体育态度的特点是什么？
题目
体育态度的特点是什么？
相似考题
更多“体育态度的特点是什么？”相关问题
-
第1题：
古代两河流域体育特点是什么？
正确答案: 使得古代两河流域教育、体育同军事密切相关，体育活动具有为军事服务的实用色彩。 -
第2题：
原先的体育态度与要求改变的态度之间距离的大小影响到体育态度转变的难度。
正确答案:正确 -
第3题：
什么是社会问题，体育社会问题的主要特点，我国当前的主要体育社会问题是什么？
正确答案: 社会问题有广义和狭义之分。广义的社会问题是指人们在共同的社会生活、社会生活中所面临的一切矛盾，它们既包括那些正常的、人们经常都要碰到和不断处理的普遍问题，又包括那些非正常的、较少出现的特殊问题。狭义的社会问题是指社会关系或社会环境失调，影响社会成员或部分成员的共同生活，破坏社会正常运动，妨碍社会协调发展，需要依靠社会力量加以解决的问题。
体育社会问题的特点：
1、体育社会问题是多层面的，大多发生在伦理层和管理层面。
2、体育社会问题比一般社会问题有较大的局限性，其危害要小些。而且体育竞赛活动的场景一旦消失，某些体育社会问题也随之消隐或掩盖下来。
3、体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念和体育管理水平关系较大。
4、体育社会问题具有很高的公开性。 -
第4题：
体育广告的特点是什么？
正确答案: 第一、不同的体育部门采用不同的方法。
第二、伴随体育交流增多的状况，改变体育广告的区域性状况，大力开拓地区乃至跨国界的广告市场。
第三、努力开发衍生品，如年历、签名球、专用服装等，以此来作为推广形象的载体。
第四、利用明星效应，策划新闻事件，包括举行庆功会、公众联谊会、球迷恳谈会、博览会等多种形式，以扩大影响。 -
第5题：
体育社会问题有什么特点？在我国产生体育社会问题的社会原因是什么？
正确答案: 第一，体育社会问题是多层面的，大多发生在伦理层面、管理层面，但有时也可能上升为法律问题。
第二，体育社会问题比一般社会问题（如人口问题、能源问题、环境污染问题、社会犯罪问题）有较大的局限性，其危害要小些。
第三，体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念、体育管理水平关系较大。
第四，体育社会问题具有很高的公开性。 -
第6题：
学生本位体育课程模式评价的特点是什么？
正确答案:注重教师与学生对课程的主观性评价；以学生成长（进步幅度）为导向；采用陈述性报告、学习档案评价、契约评价、自我评价等方式进行多元评价。 -
第7题：
体育目的与目标的特点是什么？
正确答案:目的：
1.主观性
2.预见性
3.概括性
目标：
1.具体性
2.明晰性
3.系统性 -
第8题：
问答题古代传统体育的特点是什么？正确答案： 1民间性，两宋时期以后传统体育的重心开始有宫廷转向民间
2经济性，与当时社会生产力和经济发展水平相适宜
3地域文化性
4功利性解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题现代体育具有哪些基本特点？体育的基本目标与发展目标是什么？正确答案： （1）现代体育的特点有：
①体育愈来愈成为全社会的需要，人民生活的需要。
②竞技运动向国际化和高水平发展。
③体育科学的发展。
（2）体育的基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，发展目标是针对少数学有所长和有余力的学生确定的，也可作为大多数学生的努力目标。
（一）基本目标基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，分为五个领域目标。
1、运动参与目标：积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化欣赏能力。
2、运动技能目标：熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力；掌握常见运动创伤的处置方法。
3、身体健康目标：能测试和评价体质健康状况，掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法；能合理选择人体需要的健康营养食品；养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式；具有健康的体魄。
4、心理健康目标：根据自己的能力设置体育学习目标；自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。
5、社会适应目标：表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。
（二）发展目标
发展目标是针对部分学有所长和有余力的学生确定的，也可作为大多数学生的努力目标，分为五个领域目标。
1、运动参与目标：形成良好的体育锻炼习惯；能独立制订适用于自身需要的健身运动处方；具有较高的体育文化素养和观赏水平。
2、运动技能目标：积极提高运动技术水平，发展自己的运动才能，在某个运动项目上达到或相当于国家等级运动员水平；能参加有挑战性的野外活动和运动竞赛。
3、身体健康目标：能选择良好的运动环境，全面发展体能，提高自身科学锻炼的能力，练就强健的体魄。4、心理健康目标：在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。
5、社会适应目标：形成良好的行为习惯，主动关心、积极参加社区体育事务。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题体育态度的特点是什么？正确答案： （1）体育态度是后天获得的（后天性）
（2）体育态度指向一定的对象（对象性）
（3）体育态度具有相对的稳定性（稳定性）
（4）体育态度是一种内在结构（内在结构性）解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题教师态度的特点是什么？改变教师态度，应注意哪些问题？正确答案： （1）教师态度的特点：稳定性；主动性；内控性。
（2）改变教师态度应注意的问题：组织教师参与学校重大的决策和管理；说服要摆事实，讲道理；调动教师爱学生的情感，促进态度的改变；对教师批评要讲究方法。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述国外大众体育兴起的背景。大众体育发展的特点是什么？正确答案： l、文明病的蔓延求助于大众体育
2、大众体育是一种高尚健康的消遣娱乐手段
3、人口构成老龄化是大众体育兴起的一个重要原因
4、大众体育与人口的都市化倾向和就业的脑力劳动化倾向关系密切
5、大众体育是人力资本的一种投资形式
特点：
1、重视发展体育人口
2、国家重视，统一规划
3、组织机构群众化、基层化
4、千方百计提高大众体育场地设施的容量
5、开展形势与内容丰富多彩的体育娱乐活动
6、做好广泛、深入、细致、持久的宣传教育工作
7重视大众体育的科研和国际交流解析： 暂无解析 -
第13题：
古代欧美体育有哪些活动？其特点是什么？
正确答案: 活动：军事训练、球戏、集体比赛。
特点：
A.与军事训练、巫术、宗教活动关系密切，体育活动的独立性相对较弱；
B.比赛项目虽倍受欢迎，但带有强烈的军事对抗性质，形式粗暴手段残忍。 -
第14题：
现代体育具有哪些基本特点？体育的基本目标与发展目标是什么？
正确答案: （1）现代体育的特点有：
①体育愈来愈成为全社会的需要，人民生活的需要。
②竞技运动向国际化和高水平发展。
③体育科学的发展。
（2）体育的基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，发展目标是针对少数学有所长和有余力的学生确定的，也可作为大多数学生的努力目标。
（一）基本目标基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，分为五个领域目标。
1、运动参与目标：积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化欣赏能力。
2、运动技能目标：熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力；掌握常见运动创伤的处置方法。
3、身体健康目标：能测试和评价体质健康状况，掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法；能合理选择人体需要的健康营养食品；养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式；具有健康的体魄。
4、心理健康目标：根据自己的能力设置体育学习目标；自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。
5、社会适应目标：表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。
（二）发展目标
发展目标是针对部分学有所长和有余力的学生确定的，也可作为大多数学生的努力目标，分为五个领域目标。
1、运动参与目标：形成良好的体育锻炼习惯；能独立制订适用于自身需要的健身运动处方；具有较高的体育文化素养和观赏水平。
2、运动技能目标：积极提高运动技术水平，发展自己的运动才能，在某个运动项目上达到或相当于国家等级运动员水平；能参加有挑战性的野外活动和运动竞赛。
3、身体健康目标：能选择良好的运动环境，全面发展体能，提高自身科学锻炼的能力，练就强健的体魄。4、心理健康目标：在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。
5、社会适应目标：形成良好的行为习惯，主动关心、积极参加社区体育事务。 -
第15题：
教师态度的特点是什么？改变教师态度，应注意哪些问题？
正确答案: （1）教师态度的特点：稳定性；主动性；内控性。
（2）改变教师态度应注意的问题：组织教师参与学校重大的决策和管理；说服要摆事实，讲道理；调动教师爱学生的情感，促进态度的改变；对教师批评要讲究方法。 -
第16题：
简述体育科学研究的特点是什么？
正确答案: 体育科研同其它自然科学研究、社会科学研究一样，都是探索未知、认识客观世界、创造新知识的认识过程，是一项极其复杂的、难度较高的脑力劳动。如科学研究有继承性、创造性、探索性、实证性、艰巨性和复杂性等特点。除上述共同特点之外，还有其自身的特点。主要有以下几点：
（1）研究对象的复杂性；
（2）研究方法的多样性与运用理论的综合性；
（3）研究成果的应用性。 -
第17题：
小学体育教材的特点是什么
正确答案: （1）主要采用游戏和比赛等形式组织各种体育活动；
（2）一些体能健康方面的知识大都采用讲授的方法；
（3）对运动技能的学习一般以动作示范为主；
（4）培养自尊心与自信心；
（5）懂得一些游戏的基本规则、学会尊重他人 -
第18题：
学校体育的主要目标及其突出特点是什么？
正确答案: 学校体育的主要目标包括：增强体质，掌握基本理论、基本知识、基本技能，培养道德和意志品质。突出特点：基础性和强制性。 -
第19题：
体育态度的特点？
正确答案:1）体育态度是后天获得的（后天性）
2）体育态度指向一定的对象（对象性）
3）体育态度具有相对的稳定性（稳定性）
4）体育态度是一种内在结构（内在结构性） -
第20题：
问答题体育态度的特点？正确答案： 1）体育态度是后天获得的（后天性）
2）体育态度指向一定的对象（对象性）
3）体育态度具有相对的稳定性（稳定性）
4）体育态度是一种内在结构（内在结构性）解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题体育教学中的非言语交往的特点是什么？正确答案： 从信息沟通的角度看，非言语信息沟通与言语信息沟通联系紧密，但又有其不同的特点。
1.信息的多渠道传输。
2.交流具有连续性。
3.真实可靠性。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题体育目的与目标的特点是什么？正确答案： 目的：
1.主观性
2.预见性
3.概括性
目标：
1.具体性
2.明晰性
3.系统性解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题体育社会问题有什么特点？在我国产生体育社会问题的社会原因是什么？正确答案： 第一，体育社会问题是多层面的，大多发生在伦理层面、管理层面，但有时也可能上升为法律问题。
第二，体育社会问题比一般社会问题（如人口问题、能源问题、环境污染问题、社会犯罪问题）有较大的局限性，其危害要小些。
第三，体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念、体育管理水平关系较大。
第四，体育社会问题具有很高的公开性。解析： 暂无解析