个人体育游戏的特点是什么？
题目
个人体育游戏的特点是什么？
相似考题
更多“个人体育游戏的特点是什么？”相关问题
-
第1题：
现代体育具有哪些基本特点？体育的基本目标与发展目标是什么？
正确答案: （1）现代体育的特点有：
①体育愈来愈成为全社会的需要，人民生活的需要。
②竞技运动向国际化和高水平发展。
③体育科学的发展。
（2）体育的基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，发展目标是针对少数学有所长和有余力的学生确定的，也可作为大多数学生的努力目标。
（一）基本目标基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，分为五个领域目标。
1、运动参与目标：积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化欣赏能力。
2、运动技能目标：熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力；掌握常见运动创伤的处置方法。
3、身体健康目标：能测试和评价体质健康状况，掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法；能合理选择人体需要的健康营养食品；养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式；具有健康的体魄。
4、心理健康目标：根据自己的能力设置体育学习目标；自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。
5、社会适应目标：表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。
（二）发展目标
发展目标是针对部分学有所长和有余力的学生确定的，也可作为大多数学生的努力目标，分为五个领域目标。
1、运动参与目标：形成良好的体育锻炼习惯；能独立制订适用于自身需要的健身运动处方；具有较高的体育文化素养和观赏水平。
2、运动技能目标：积极提高运动技术水平，发展自己的运动才能，在某个运动项目上达到或相当于国家等级运动员水平；能参加有挑战性的野外活动和运动竞赛。
3、身体健康目标：能选择良好的运动环境，全面发展体能，提高自身科学锻炼的能力，练就强健的体魄。4、心理健康目标：在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。
5、社会适应目标：形成良好的行为习惯，主动关心、积极参加社区体育事务。 -
第2题：
学前儿童游戏的特点是什么?
正确答案:学前儿童的游戏主要具有以下特点：(1)游戏是自发的、自愿的。(2)游戏是自由自在的。(3)游戏是愉快的。(4)游戏是充满幻想和创造的。 -
第3题：
属于个人体育游戏的是（）。
- A、找朋友
- B、跳皮筋
- C、吹泡泡
- D、小兔找山洞
正确答案:B -
第4题：
大班幼儿表演游戏的年龄特点是什么？
正确答案: 能独立完成角色分配任务，并有很强的角色更换意识；游戏的目的性、计划性较强，能自学表现故事内容；具有一定的表演意识，但尚待提高；具备一定的表演技巧，能灵活运用多种表现手段，但表现水平尚待提高。 -
第5题：
体育广告的特点是什么？
正确答案: 第一、不同的体育部门采用不同的方法。
第二、伴随体育交流增多的状况，改变体育广告的区域性状况，大力开拓地区乃至跨国界的广告市场。
第三、努力开发衍生品，如年历、签名球、专用服装等，以此来作为推广形象的载体。
第四、利用明星效应，策划新闻事件，包括举行庆功会、公众联谊会、球迷恳谈会、博览会等多种形式，以扩大影响。 -
第6题：
小明和小燕正在吹气球比赛，你认为他们玩的是什么游戏（）。
- A、体育游戏
- B、智力游戏
- C、结构游戏
- D、表演游戏
正确答案:A -
第7题：
广泛性是体育游戏的特点之一
正确答案:正确 -
第8题：
单选题智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于（ ）。A创造性游戏
B规则性游戏
C表演游戏
D个人游戏
正确答案： B解析： 教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。 -
第9题：
多选题幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能，可以把体育游戏分为（）。A奔跑游戏
B跳跃游戏
C投掷游戏
D平衡游戏
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。A1-3岁儿童
B小班
C中班
D大班
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（ ）。A有规则游戏
B表演游戏
C个人游戏
D创造性游戏
正确答案： A解析：
有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏，如智力游戏、体育游戏和音乐游戏等。因此，答案为A。 -
第12题：
单选题小明和小燕正在吹气球比赛，你认为他们玩的是什么游戏（）。A体育游戏
B智力游戏
C结构游戏
D表演游戏
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
游戏的特点和教育作用是什么?
正确答案: 游戏具有以下的特点：自由性，趣味性，虚构性，社会性，实践性
游戏的教育作用：
(一)、游戏能促进幼儿身体的发展。
(二)、戏能巩固和丰富幼儿的知识，促进幼儿智力和言语的发展。
以学习知识、技能、发展能力为目的专门性游戏，对峙里发展有重要的作用。游戏活动是发展幼儿的智力、加深和丰富幼儿知识的有利手段。
(三)、游戏能促进幼儿良好的行为品质的形成。
首先，幼儿通过扮演角色，学习着各种角色的优良行为。其次，游戏有助于培养幼儿
意志、性格。总之，游戏可以缩短幼儿掌握道德行为准则的过程。
(四)、游戏能促进幼儿美感和美的创造力的发展。
(五)、游戏能促进幼儿社会性的发展。 -
第14题：
保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。
- A、兴趣需要
- B、需要需要
- C、年龄特点
- D、游戏特点
正确答案:C -
第15题：
以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）
- A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏
- B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏
- C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏
- D、智力游戏、体育游戏、角色游戏
正确答案:A -
第16题：
幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能，可以把体育游戏分为（）。
- A、奔跑游戏
- B、跳跃游戏
- C、投掷游戏
- D、平衡游戏
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
小学体育教材的特点是什么
正确答案: （1）主要采用游戏和比赛等形式组织各种体育活动；
（2）一些体能健康方面的知识大都采用讲授的方法；
（3）对运动技能的学习一般以动作示范为主；
（4）培养自尊心与自信心；
（5）懂得一些游戏的基本规则、学会尊重他人 -
第18题：
智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。
- A、有规则游戏
- B、表演游戏
- C、个人游戏
- D、创造性游戏
正确答案:A -
第19题：
简述体育游戏的特点
正确答案: ①趣味性；
②竞争性；
③灵活性；
④规则统一性；
⑤大众性；
⑥科学性；
⑦安全性 -
第20题：
单选题保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。A兴趣需要
B需要需要
C年龄特点
D游戏特点
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题个人体育游戏的特点是什么？正确答案： 较多独立性和随意性；往往和创造性游戏相结合；可根据自己的兴趣爱好选择动作开展游戏。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述学前儿童体育游戏在不同年龄段的特点。正确答案： 小班体育游戏的特点一般是所有儿童做同一动作，共同完成一个任务。规则简单，不带限制。中班体育游戏开始在动作上有所增加，难度也增大并且有限制性，开始有分组，有一定的竞争性，但规则仍要老师进行讲解和示范。大班儿童的体育游戏开始分组，在难度、动作和复杂性和要求上也开始提高，在规则的设定方面开始充分考虑儿童的主动性和自主性。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A智力游戏、体育游戏、音乐游戏
B智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏
C表演游戏、体育游戏、音乐游戏
D智力游戏、体育游戏、角色游戏
正确答案： B解析： 暂无解析