体育兴趣

题目

体育兴趣

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1.某校共有三个兴趣小组，分别为体育、书法和美术。巳知参加这三个兴趣小组的学生分别 是25人、24人、30人。同时参加体育、书法兴趣小组的有5人，同时参加体育、美术兴趣 小组的有2人，同时参加书法、美术兴趣小组的有4人，有1人同时参加这三个兴趣小组， 共有（ ）人参加兴趣小组。 A. 74 B. 72 C. 70 D. 69

2.下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因？ （ ）。A． 体育兴趣 B． 体育习惯 C． 体育态度 D． 体育环境

3.怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识?

4.一名女同学，为了能够减肥，每天坚持体育锻炼。这属于对体育运动的（ ）。A.直接兴趣 B.间接兴趣 C.物质兴趣 D.精神兴趣

参考答案和解析
正确答案: 是指人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向
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  • 第1题：

    体育参与的动力调节系统不包括( )
    A．体育动机
    B．体育兴趣
    C．体育与注意
    D．体育态度与习惯


    答案：C
    解析：
    体育参与的动力调节系统包括体育动机、体育兴趣、体育态度与体育习惯，而体育与注意是体育与心理的关系。

  • 第2题：

    运动兴趣的倾向性是指运动兴趣总是指向一定的体育目标或体育事件。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    孩子因为对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如参与体育锻炼、观看体育比赛，属于（）。

    • A、物质兴趣
    • B、直接兴趣
    • C、中心兴趣
    • D、间接兴趣

    正确答案:B

  • 第4题：

    在体育学习中，体验成功至关重要，它是产生体育兴趣的前提。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    （）是指运动兴趣总是指向一定的体育项目或体育事件。

    • A、运动兴趣的倾向性
    • B、运动兴趣的广泛性
    • C、运动兴趣的稳定性
    • D、运动兴趣的效能

    正确答案:A

  • 第6题：

    在正确认识和对待学生的体育兴趣方面，说法正确的是（）

    • A、学生的体育兴趣是体育课程和体育教材改革的唯一依据。
    • B、评价一堂课的好坏，主要就看学生玩的高兴不高兴。
    • C、无论什么项目，只要运用得当，都能用来强身健体，因此可以根据学生的体育兴趣来实施体育教学。
    • D、学生的体育兴趣不是天生的，而是在后天的体育实践中形成和发展的。

    正确答案:D

  • 第7题：

    由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣，即（）。

    • A、物质兴趣
    • B、直接兴趣
    • C、中心兴趣
    • D、间接兴趣

    正确答案:B

  • 第8题：

    如何进行体育兴趣的培养？


    正确答案:1.丰富体育教学内容、手段，满足学生的好动心、好奇心和求知欲。
    2.创造情境。
    3.使学生在体育活动中获得愉快的情绪体验。
    4.加强体育学习、锻炼活动的理想和目标教育，培养学生的间接兴趣。

  • 第9题：

    判断题
    运动兴趣的倾向性是指运动兴趣总是指向一定的体育目标或体育事件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述体育兴趣的培养方式。

    正确答案： 体验成功、寓教于乐、激发兴趣、持之以恒
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列属于体育态度构成要素的选项是（）
    A

    体育兴趣

    B

    体育认知

    C

    体育意识

    D

    体育能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣，即（）。
    A

    物质兴趣

    B

    直接兴趣

    C

    中心兴趣

    D

    间接兴趣


    正确答案： A
    解析： 直接兴趣是由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，能促使人们产生愉快感。

  • 第13题：

    （ ）是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。

    A.体育动机
    B.体育习惯
    C.体育兴趣
    D.体育态度

    答案：D
    解析：
    体育态度是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。

  • 第14题：

    下列属于体育态度构成要素的选项是（）

    • A、体育兴趣
    • B、体育认知
    • C、体育意识
    • D、体育能力

    正确答案:B

  • 第15题：

    培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    学生对于体育的兴趣是天生的，不需要体育教师的引导和培养。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    广泛兴趣是指对某一类（项）体育运动或体育运动的某一方面有特别浓厚而稳定的兴趣。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    （）是开展体育教学活动的基本依据。

    • A、体育教学目标
    • B、体育教学内容
    • C、学生的兴趣爱好

    正确答案:A

  • 第19题：

    在广泛兴趣的基础上，对某一类（项）体育运动（如球类运动）或体育运动的某一方面（如运动心理）有特别浓厚而稳定的兴趣是（）。

    • A、中心兴趣
    • B、核心兴趣
    • C、重点兴趣
    • D、唯一兴趣

    正确答案:A

  • 第20题：

    简述体育兴趣的培养方式。


    正确答案: 体验成功、寓教于乐、激发兴趣、持之以恒

  • 第21题：

    单选题
    在广泛兴趣的基础上，对某一类（项）体育运动（如球类运动）或体育运动的某一方面（如运动心理）有特别浓厚而稳定的兴趣是（）。
    A

    中心兴趣

    B

    核心兴趣

    C

    重点兴趣

    D

    唯一兴趣


    正确答案： C
    解析： 中心兴趣是指在广泛兴趣的基础上，对某一类（项）体育运动或体育运动的某一方面（如运动心理）有特别浓厚而稳定的兴趣。

  • 第22题：

    单选题
    （）是指运动兴趣总是指向一定的体育项目或体育事件。
    A

    运动兴趣的倾向性

    B

    运动兴趣的广泛性

    C

    运动兴趣的稳定性

    D

    运动兴趣的效能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    孩子因为对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如参与体育锻炼、观看体育比赛，属于（）。
    A

    物质兴趣

    B

    直接兴趣

    C

    中心兴趣

    D

    间接兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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