下面哪项不是体育待优生的心理致因。（）A、智力水平的差异B、学习动机的差异C、体育教师的态度差异D、自信心的差异

题目

下面哪项不是体育待优生的心理致因。（）

  • A、智力水平的差异
  • B、学习动机的差异
  • C、体育教师的态度差异
  • D、自信心的差异
相似考题

1.学生智力差异主要表现在。（ ）A．智力定义的差异B．智力类型的差异C．智力发展水平的差异D．智力表现早晚的差异

2.学生智力差异主要体现在（ ）。A.智力定义的差异 B.智力结构的差异 C.智力发展水平的差异 D.智力表现早晚的差异

3.在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（　　）。A.家庭文化背景的差异 B.志向水平的差异 C.智力的差异 D.人格的差异 E.学习风格的差异

4.超常、低常、正常智力是指智力的何种差异( )A、智龄差异B、智力发展类型的差异C、智力发展水平的差异D、智力表现形式的差异

更多“下面哪项不是体育待优生的心理致因。（）A、智力水平的差异B、学习动机的差异C、体育教师的态度差异D、自信心的差异”相关问题

  • 第1题：

    下列哪项不属于智力群体差异的表现?（）
    A.性别差异
    B.年龄差异
    C.种族差异
    D.水平差异


    答案：D
    解析：
    智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。

  • 第2题：

    智力的个别差异主要可以表现在（）

    A智力水平差异方面

    B智力结构差异方面

    C智力性别差异方面

    D智力团体差异方面

    E智力表现早晚差异方面


    A,B
    略

  • 第3题：

    下列哪项不属于智力群体差异的表现（）

    • A、性别差异
    • B、年龄差异
    • C、种族差异
    • D、水平差异

    正确答案:D

  • 第4题：

    学生心理发展的智力差异主要体现在（）

    • A、智力表现早晚差异
    • B、智力水平差异
    • C、智力类型差异
    • D、男女智力结构差异

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（）。

    • A、家庭文化背景的差异
    • B、志向水平的差异
    • C、智力的差异
    • D、人格的差异
    • E、学习风格的差异

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题：

    学生的个别差异包括（）。

    • A、生理的差异
    • B、心理的差异
    • C、非智力的差异
    • D、智力的差异

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    有差异就可能引起冲突，下面哪项不是出现差异的原因（）。

    • A、沟通差异
    • B、信息差异
    • C、结构差异
    • D、个体差异

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    学员学习动机和学习要求的差异性将直接表现在学习需要的强度差异以及学习态度的差异等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    智力差异主要表现为（）。
    A

    智力发展水平的差异

    B

    智力结构的差异

    C

    智力发展过程中形态的差异

    D

    性别差异


    正确答案： A,C
    解析： 智力的差异主要体现在以下几个方面：①智力发展水平。不同的人所达到的最高水平极其不同。全人口的智力差异从低到高表现为许多不同的层次。②智力结构：智力不是一个单一的心理品质，它可以分解成许多基本成分，用单一的智商分数，是不足以表明智力的特点的。③智力发展过程有不同形态。有的智力稳定发展，有的智力早熟，有的大器晚成。④性别差异。主要表现在一些特殊能力方面，如空间能力、数学能力、言语能力上的差异。此外还表现在职业水平上的差异。

  • 第10题：

    单选题
    多元智力理论认为，个体之间的智力差异主要是(   )
    A

    智力水平的差异

    B

    智力表现早晚的差异

    C

    智力结构的差异

    D

    智力类型的差异


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    智力的个别差异主要可以表现在（）
    A

    智力水平差异方面

    B

    智力结构差异方面

    C

    智力性别差异方面

    D

    智力团体差异方面

    E

    智力表现早晚差异方面


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学生心理发展的智力差异主要体现在（）
    A

    智力表现早晚差异

    B

    智力水平差异

    C

    智力类型差异

    D

    男女智力结构差异


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（ ）。

    A. 认知水平差异
    B. 学习风格差异
    C. 学习动机差异
    D. 学习能力差异

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    语文教育对象的个性心理差异和智力水平的差异等，共同构成了语文教育对象的（）。

    • A、群体差异
    • B、个别差异
    • C、个性差异
    • D、教育差异

    正确答案:B

  • 第15题：

    智力差异主要表现为（）。

    • A、智力发展水平的差异
    • B、智力结构的差异
    • C、智力发展过程中形态的差异
    • D、性别差异

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在（）

    • A、智力表现早晚差异
    • B、智力水平差异
    • C、智力类型差异
    • D、男女智力结构的差异
    • E、文化背景差异

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    “聪明早慧”“大器晚成”是幼儿智力差异哪种表现的特点？（）

    • A、智力发展水平差异
    • B、智力类型差异
    • C、智力发展早晚差异
    • D、智力发展速度的差异

    正确答案:C

  • 第18题：

    学员学习动机和学习要求的差异性将直接表现在学习需要的强度差异以及学习态度的差异等。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    下面哪项不是体育待优生的心理致因。（）
    A

    智力水平的差异

    B

    学习动机的差异

    C

    体育教师的态度差异

    D

    自信心的差异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在（）
    A

    智力表现早晚差异

    B

    智力水平差异

    C

    智力类型差异

    D

    男女智力结构的差异

    E

    文化背景差异


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学生的个别差异包括（）。
    A

    生理的差异

    B

    心理的差异

    C

    非智力的差异

    D

    智力的差异


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    语文教育对象的个性心理差异和智力水平的差异等，共同构成了语文教育对象的（）。
    A

    群体差异

    B

    个别差异

    C

    个性差异

    D

    教育差异


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    超常、低常、正常智力是指智力的何种差异（）
    A

    智龄差异

    B

    智力发展类型的差异

    C

    智力发展水平的差异

    D

    智力表现形式的差异


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容