在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（　　）。A.家庭文化背景的差异 B.志向水平的差异 C.智力的差异 D.人格的差异 E.学习风格的差异

题目
在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（　　）。

A.家庭文化背景的差异
B.志向水平的差异
C.智力的差异
D.人格的差异
E.学习风格的差异
相似考题

1.请教教师资格考试:在学校环境中,学生的个别差异主要表现为( )。在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（　）。A．家庭文化背景的差异B．志向水平的差异C．智力的差异D．人格的差异E．学习风格的差异

2.学生的个别差异包括()。A、生理的个别差异B、心理的个别差异C、环境的个别差异D、智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异

3.学生的个别差异主要表现在__________差异和__________差异。

4.造成学生心理个别差异的原因是（ ）。A．遗传B．人际关系 __C．社会环境D．学校教育

更多“在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    教育心理学主要研究的是学校教育中的 （ ）

    A． 学生的学习

    B． 教育措施

    C． 学校环境

    D． 学与教的规律


    正确答案：D

  • 第2题：

    造成学生心理个别差异的原因是（）。
    A.遗传
    B.人际关系
    C.社会环境
    D.学校教育
    E.生长发育


    答案：A,C,D
    解析：
    遗传、社会环境和学校教育是造成学生心理个别差异的原因。

  • 第3题：

    融合教育的原则是倡导把特殊学生安置在（）教育环境中，（）教育学校有责任去除任何不利于特殊学生参与学校或社会活动的障碍。


    正确答案:普通；普通

  • 第4题：

    学生能力的个别差异，既有质的差异，也有量的差异，一般能力和特殊能力主要表现为量的差别。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（）。

    • A、家庭文化背景的差异
    • B、志向水平的差异
    • C、智力的差异
    • D、人格的差异
    • E、学习风格的差异

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题：

    在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）

    • A、教师
    • B、学生
    • C、课程表
    • D、学校环境

    正确答案:A

  • 第7题：

    学校教育互动系统中的三个核心因素为（　）

    • A、教师、学生、学校
    • B、教、学、环境
    • C、教师、学生、课程
    • D、教师、学生、领导

    正确答案:B

  • 第8题：

    造成学生心理个别差异的原因是（）。

    • A、遗传
    • B、人际关系
    • C、社会环境
    • D、学校教育

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    单选题
    在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）
    A

    教师

    B

    学生

    C

    课程表

    D

    学校环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    学校教育中教师的作用主要表现为（）
    A

    传授知识

    B

    培养品德

    C

    发展学生体质

    D

    看管


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（）。
    A

    家庭文化背景的差异

    B

    志向水平的差异

    C

    智力的差异

    D

    人格的差异

    E

    学习风格的差异


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育心理学主要研究的是学校教育中的（　　）。
    A

    学生的学习

    B

    教育措施

    C

    学校环境

    D

    学与教的规律


    正确答案： C
    解析：
    教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

  • 第13题：

    教育心理学主要研宄的是学校教育中的（ ）
    A、学生的学习
    B、教育措施
    C、学校环境
    D、学与教的规律


    答案：D
    解析：
    教学心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，它拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教、学与教之间的相互作
    用。

  • 第14题：

    学生能力的个别差异，既有质的差异，也有量的差异，一般能力和特殊能力主要表现为量的差别。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    学校教育中教师的作用主要表现为（）

    • A、传授知识
    • B、培养品德
    • C、发展学生体质
    • D、看管

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    高等学校中教师和学生的关系主要表现为（）

    • A、工作关系
    • B、情感关系
    • C、理性关系
    • D、道德伦理关系

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。

    • A、学生的学习
    • B、教育措施
    • C、学校环境
    • D、教与学的规律

    正确答案:D

  • 第19题：

    教育心理学主要研究的是学校教育中的（）

    • A、学生的学习
    • B、教育措施
    • C、学校环境
    • D、学与教的规律

    正确答案:D

  • 第20题：

    智力的个别差异，就智力因素而言，主要表现为（）的个别差异和（）的个别差异。


    正确答案:智力水平；智力结构

  • 第21题：

    填空题
    智力的个别差异，就智力因素而言，主要表现为（）的个别差异和（）的个别差异。

    正确答案： 智力水平,智力结构
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    高等学校中教师和学生的关系主要表现为（）
    A

    工作关系

    B

    情感关系

    C

    理性关系

    D

    道德伦理关系


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学生能力的个别差异，既有质的差异，也有量的差异，一般能力和特殊能力主要表现为量的差别。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    造成学生心理个别差异的原因是（　）。
    A

    遗传

    B

    人际关系

    C

    社会环境

    D

    学校教育


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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