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  • 第1题:

    简述我国校内各级学校体育管理部门的职能。


    正确答案: ①校领导:负责对学校体育工作的决策、指导、布置和检查。
    ②体育部:学校体育工作的组织实施。
    ③团委、学生工作处:对学校体育工作的具体组织实施。
    ④体育教师:学校体育的具体组织和执行者。
    ⑤学生会体育协会

  • 第2题:

    简述学校体育管理目标。


    正确答案: 学校体育管理就在于发挥管理的职能,合理调控资源,最大限度地发挥学校体育资源的效用,去实现学校体育的总目标和各级具体目标。
    学校体育管理目标应该是促进学生体育素质发展。

  • 第3题:

    学校体育管理具有()的特点。


    正确答案:综合性、阶段性

  • 第4题:

    简述政府学校体育管理机构及职能。


    正确答案: 教育部、省市自治区教育厅,地市、县区教育局,主要职能就是负责学校体育教育工作方针、政策的制定和落实,协调和组织大中小学校的体育竞赛活动,规划指导有关体育专业、高水平运动队和教材建设,开展师资培训等。
    体育行政部门:国家体育总局、省市体育局系统等主要负责体育工作方针、政策的制定和落实,监督、检查、评估有关地区体育工作的开展情况等。

  • 第5题:

    简述学校体育科学研究管理。


    正确答案: (一)制定学校体育科研计划
    (二)加强学校体育科研组织
    1、设立学校体育科研机构
    2、明确学校体育科研职责
    3、建立学校体育科研管理制度
    (三)加强学校体育科研控制

  • 第6题:

    简述西周学校体育的基本内容和特点。


    正确答案: 西周是中国奴隶社会阶段学校教育体系最为完备的历史时期。当时的学校以礼、乐、射御、书、数等“六艺”作为教学内容,其中涉及体育的有乐、射、御。

  • 第7题:

    简述学校体育与终身体育?


    正确答案:首先,学校体育要为终身体育打好体质基础。其次,学校体育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力。培养学生终身体育的意识、习惯和能力,是互相制约、互为促进的。学校体育对终身体育的作用具有一定的滞后性,因此在学校体育工作中,要注意处理好学校体育近期效益的关系。

  • 第8题:

    填空题
    学校体育管理具有()的特点。

    正确答案: 综合性、阶段性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述西周学校体育的基本内容和特点。

    正确答案: 西周是中国奴隶社会阶段学校教育体系最为完备的历史时期。当时的学校以礼、乐、射御、书、数等“六艺”作为教学内容,其中涉及体育的有乐、射、御。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    学校体育管理的概念与特点?

    正确答案: 学校体育管理是指用尽可能少的人力、财力和物力,采用最佳的手段和方法,遵循学校教育和体育的基本规律,对学校体育工作进行计划、实施、检验的过程。
    1)管理目标的强制性。
    2)管理内容的综合性。
    3)管理过程的连续性。
    4)管理反馈的及时性。
    5)管理措施的教育性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述二战后国外学校体育发展的特点?

    正确答案: 1、教学内容更丰富
    2、教学形式和方法多样化
    3、推行测试制度
    4、课外体育活动得到广泛重视。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述我国校内各级学校体育管理部门的职能。

    正确答案: ①校领导:负责对学校体育工作的决策、指导、布置和检查。
    ②体育部:学校体育工作的组织实施。
    ③团委、学生工作处:对学校体育工作的具体组织实施。
    ④体育教师:学校体育的具体组织和执行者。
    ⑤学生会体育协会
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校体育管理的概念与特点?


    正确答案: 学校体育管理是指用尽可能少的人力、财力和物力,采用最佳的手段和方法,遵循学校教育和体育的基本规律,对学校体育工作进行计划、实施、检验的过程。
    1)管理目标的强制性。
    2)管理内容的综合性。
    3)管理过程的连续性。
    4)管理反馈的及时性。
    5)管理措施的教育性。

  • 第14题:

    简述校外学校体育管理体制。


    正确答案: (1)政府学校体育管理机构及职能
    (2)社会学校体育管理机构及职能

  • 第15题:

    简述我国学校体育管理目标的含义。


    正确答案:学校体育管理目标是以我国的教育方针作为指导思想,在遵循学校体育教育内部发展规律的基础上,从素质教育的背景出发,结合当前我国学校体育的实际和学生个体发展的需要,充分发挥管理的职能,通过一定方式对学校的各种体育资源进行优化组合,以实现学校体育目标。

  • 第16题:

    简述业余体校和体育运动学校的特点。


    正确答案: (1)业余体校和体育运动学校的主管部门是体育行政部门,学校配有专职人员和教练员,有自己的场地、设备和器材、有自己相对稳定的管理规章制度。
    (2)业余体校一般以业余训练为主,体育运动学校虽提倡读训并重,但在实际过程中往往过多强调竞技训练,往往导致很多学生的文化课成绩不过关。
    (3)生源严重不足,这也成为造成业余体校和体育运动学校发展的最大障碍。

  • 第17题:

    简述体育管理学的学科特点。


    正确答案:(一)历史性(继承性)
    (二)社会性
    (三)综合性
    (四)适用性(强调管理学是为体育管理者提供管理工作指导的实用性学科。)

  • 第18题:

    学校体育管理的特点管理目标的()、管理内容的()、管理过程的()、管理反馈的()、管理措施的()。


    正确答案:强制性;综合性;连续性;及时性;教育性

  • 第19题:

    问答题
    简述业余体校和体育运动学校的特点。

    正确答案: (1)业余体校和体育运动学校的主管部门是体育行政部门,学校配有专职人员和教练员,有自己的场地、设备和器材、有自己相对稳定的管理规章制度。
    (2)业余体校一般以业余训练为主,体育运动学校虽提倡读训并重,但在实际过程中往往过多强调竞技训练,往往导致很多学生的文化课成绩不过关。
    (3)生源严重不足,这也成为造成业余体校和体育运动学校发展的最大障碍。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及其性质特点。

    正确答案: 地位:课外体育活动是体育课的继续、延伸和补充。特点:(1)目的任务的多向性:参与课外体育活动,既可以健身为目的,也可以提高运动技术水平和竞赛能力为目的,同时满足娱乐、交往的需要。(2)活动内容的多样性:活动内容丰富多彩,除一部分由学校统一安排外,大部分取决于学生的兴趣爱好。(3)组织形式的灵活性:活动的规模、时间的长短、参加人数的多少没有上限,形式种类多。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述学校体育管理特点。

    正确答案: (1)综合性
    校外和校内、学生和老师、幼儿园、小学、中学、大学、教学和课外活动
    (2)阶段性
    小、中、大学
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述校外学校体育管理体制。

    正确答案: (1)政府学校体育管理机构及职能
    (2)社会学校体育管理机构及职能
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述学校体育目标的特点

    正确答案: 1)一定的阶段性和终结性.
    2)不同方向的指向性。
    3)激励进去的前瞻性。
    4)一定的曲折性。
    解析: 暂无解析