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  • 第1题:

    根据确定学校体育目标的三个依据,评述我国学校体育的目标


    正确答案: (1)学生的需要。
    1)学生是体育施教的对象,是体育学习的主体,离开了学生主体积极性与作用的发挥学校体育将无从谈起。
    2)学生的需要包括身心发展需要和学习需要
    3)学生的需要包括当前的需要和长久的需要,学生天赋的自发需要,学生在后天的体育过程中形成的自觉的需要。
    (2)社会的需要。
    1)社会的需要主要是指社会政治、经济、科技文化的发展对学校体育提出的要求。
    2)社会的需要可以分为:社会的现实需要与未来需要;
    3)从空间上来可以分为:家庭、社区、民族、国家的需要。
    (3)体育学科的功能与发展。人们在制定学校体育目标时,不仅仅是考虑学校体育的功能,而且,会受到自己体育价值观的左右。
    (4)在制定学校体育目标时学生、社会、学科三个因素是交互起作用的,其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。过分强调某一因素,就会导致学校体育向一个极端发展。

  • 第2题:

    简述我国学校体育管理目标的含义。


    正确答案:学校体育管理目标是以我国的教育方针作为指导思想,在遵循学校体育教育内部发展规律的基础上,从素质教育的背景出发,结合当前我国学校体育的实际和学生个体发展的需要,充分发挥管理的职能,通过一定方式对学校的各种体育资源进行优化组合,以实现学校体育目标。

  • 第3题:

    简述业余体校和体育运动学校的特点。


    正确答案: (1)业余体校和体育运动学校的主管部门是体育行政部门,学校配有专职人员和教练员,有自己的场地、设备和器材、有自己相对稳定的管理规章制度。
    (2)业余体校一般以业余训练为主,体育运动学校虽提倡读训并重,但在实际过程中往往过多强调竞技训练,往往导致很多学生的文化课成绩不过关。
    (3)生源严重不足,这也成为造成业余体校和体育运动学校发展的最大障碍。

  • 第4题:

    学校体育目标的结构


    正确答案:1)学校体育目的;
    2)学校体育目标;
    3)体育课程与教学目标、课外体育活动目标、课余体育竞赛目标、课余体育训练目标等。

  • 第5题:

    学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式,二者是可以独立实现学校体育目标的。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    简述确定我国学校体育目标的理论依据。


    正确答案: 衡量一个学校体育目标完成的最终标准,一般均以效果目标为标准,因此,我国学校体育目标通常是指学校体育的效果目标。确定它的理论依据主要有:(1)社会的需要。在学校体育工作中,认真贯彻我国体育方针,在重视搞好学校体育普及的同时,也要重视把有体育才能的学生组织起来,进行课外运动训练,为国家培养体育后备人才和社会体育骨干,这也是确定我国学校体育目标的重要依据。(2)学校体育本身的功能。传统的学校体育目标的单一生物观的逐个发展,启示我们要对现代学校体育目标从全方位、多层次的视角来认识,形成了生物的、教育的、心理的、社会的多维学校体育目标体系观。(3)学生身心发展特点。学校体育的主体是学生,学校体育工作的全部实践包括:要求、内容选择、安排和组织形式,以及教育、教学、训练方法手段等,都要针对学生的身心发展特点和学生的学习、生活等具体条件。

  • 第8题:

    问答题
    简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及其性质特点。

    正确答案: 地位:课外体育活动是体育课的继续、延伸和补充。特点:(1)目的任务的多向性:参与课外体育活动,既可以健身为目的,也可以提高运动技术水平和竞赛能力为目的,同时满足娱乐、交往的需要。(2)活动内容的多样性:活动内容丰富多彩,除一部分由学校统一安排外,大部分取决于学生的兴趣爱好。(3)组织形式的灵活性:活动的规模、时间的长短、参加人数的多少没有上限,形式种类多。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述学校体育管理特点。

    正确答案: (1)综合性
    校外和校内、学生和老师、幼儿园、小学、中学、大学、教学和课外活动
    (2)阶段性
    小、中、大学
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述实现学校体育目标的基本要求

    正确答案: 1)全面贯彻教育方针,面向全体学生
    2)以整体观点开展学校体育工作
    3)处理好继承与发展,学习与创新的关系
    4)加强体育师资队伍建设
    5)加强学校体育的教学、科学研究
    6)保证必要的物质条件
    7)加强领导、科学管理
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述实现我国学校体育目标的基本要求

    正确答案: 1、全面贯彻教育方针,面向全体学生
    2、以整体观点开展学校体育工作
    3、处理好继承与发展,学习与创新的关系
    4、加强体育师资队伍建设
    5、加强学校体育的教学、科学研究
    6、要保证必要的物质条件
    7、加强领导、科学管理
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述学校体育目标的特点

    正确答案: 1)一定的阶段性和终结性.
    2)不同方向的指向性。
    3)激励进去的前瞻性。
    4)一定的曲折性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述制定学校体育目标的取向


    正确答案: “普遍性目标”取向
    “行为目标”取向
    “生成性目标”取向
    “表现性目标”取向

  • 第14题:

    简述学校体育管理特点。


    正确答案:(1)综合性
    校外和校内、学生和老师、幼儿园、小学、中学、大学、教学和课外活动
    (2)阶段性
    小、中、大学

  • 第15题:

    简述西周学校体育的基本内容和特点。


    正确答案: 西周是中国奴隶社会阶段学校教育体系最为完备的历史时期。当时的学校以礼、乐、射御、书、数等“六艺”作为教学内容,其中涉及体育的有乐、射、御。

  • 第16题:

    简述实现我国学校体育目标的基本途径。


    正确答案:学校体育工作条例规定,学校体育工作是指体育课教学、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛,是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为体育课和课外体育活动两大方面组织形式。
    (1)体育课。体育课是学校体育的基本组织形式,它是根据教育部制定的教学计划所开设的必修课,是对学生进行系统的体育教育过程。
    (2)课外体育活动。课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式,它包括早操、课间操、班级体育锻炼、课外运动训练与体育竞赛,以及在校外进行的远足、郊游、夏(冬)令营等多种形式的体育活动。

  • 第17题:

    学校体育管理的特点管理目标的()、管理内容的()、管理过程的()、管理反馈的()、管理措施的()。


    正确答案:强制性;综合性;连续性;及时性;教育性

  • 第18题:

    实现学校体育目标的基本组织形式是()。

    • A、学校体育
    • B、社会体育
    • C、家庭体育
    • D、体育教学

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    简述业余体校和体育运动学校的特点。

    正确答案: (1)业余体校和体育运动学校的主管部门是体育行政部门,学校配有专职人员和教练员,有自己的场地、设备和器材、有自己相对稳定的管理规章制度。
    (2)业余体校一般以业余训练为主,体育运动学校虽提倡读训并重,但在实际过程中往往过多强调竞技训练,往往导致很多学生的文化课成绩不过关。
    (3)生源严重不足,这也成为造成业余体校和体育运动学校发展的最大障碍。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述西周学校体育的基本内容和特点。

    正确答案: 西周是中国奴隶社会阶段学校教育体系最为完备的历史时期。当时的学校以礼、乐、射御、书、数等“六艺”作为教学内容,其中涉及体育的有乐、射、御。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    实现学校体育目标的基本组织形式是()。
    A

    学校体育

    B

    社会体育

    C

    家庭体育

    D

    体育教学


    正确答案: D
    解析: 体育教学是实现学校体育目标的基本形式。

  • 第22题:

    问答题
    简述二战后国外学校体育发展的特点?

    正确答案: 1、教学内容更丰富
    2、教学形式和方法多样化
    3、推行测试制度
    4、课外体育活动得到广泛重视。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述我国学校体育管理目标的含义。

    正确答案: 学校体育管理目标是以我国的教育方针作为指导思想,在遵循学校体育教育内部发展规律的基础上,从素质教育的背景出发,结合当前我国学校体育的实际和学生个体发展的需要,充分发挥管理的职能,通过一定方式对学校的各种体育资源进行优化组合,以实现学校体育目标。
    解析: 暂无解析