简述竞赛训练的信息化。

题目

简述竞赛训练的信息化。

相似考题

1.班主任应把握()、个人行为训练、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。A、集体行为训练B、团体行为训练C、教学行为训练D、教育行为训练

2.军事训练工作,要灵活训练运用载体,提升训练质量。深入开展群众性练兵比武,搞好小培训、小观摩、()等活动,激发官兵训练热情。A.小场地、小时间、小讲评B.小竞赛、小场地、小讲评C.小竞赛、小检查、小讲评D.小竞赛、小规模、小讲评

3.省局开展的信息化应用大练兵活动目的是通过（）等形式，提高全员信息化意识和应用能力。A、自学B、培训C、网络教学D、竞赛

4.以下哪些外部因素会影响现代运动训练目标().A、竞赛对手的情况B、竞赛规则的变化C、竞赛场地、器材的特点D、竞赛分组情况等

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  • 第1题：

    简述解决在运动训练管理中对运动竞赛进行科学化管理的主要依据？


    正确答案: 依据主要有四点：
    第一，为运动训练的科学化提供依据。
    第二，运动训练的合理分类管理，可以为人们提供对项目管理地重心认识，把握好项目管理孰轻孰重、孰大孰小，为我国运动训练发展目标的实现提供依据。
    第三，对运动项目的管理，可以更好的使项目布局合理化，发挥地域设置的最大功能，避免重复交叉与浪费
    第四，对运动项目进行管理，就能发现管理体制中存在的弊端，对运动项目管理体制进行大胆改革，提高运动项目管理的水平。

  • 第2题：

    阐述竞赛与训练的关系？


    正确答案: （1）目的和时序的异同
    （2）在特定前提下互相“包容”
    （3）具有双向制约作用
    （4）竞赛对训练的检验作用

  • 第3题：

    做好训练政治和保障工作，开展军事民主和岗位练兵、（）和技术革新等活动。

    • A、专业比武
    • B、体能竞技
    • C、训练竞赛
    • D、“四会”竞赛

    正确答案:C

  • 第4题：

    学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。

    • A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛
    • B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
    • C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛
    • D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

    正确答案:C

  • 第5题：

    研究体育教学、训练中出现的问题，提高体育教学、训练质量的必要途径是（）

    • A、体育科研
    • B、体育实践
    • C、体育训练
    • D、体育竞赛

    正确答案:A

  • 第6题：

    训练专项计划包括（）的组织实施计划。

    • A、演习
    • B、竞赛
    • C、集训
    • D、其他专项训练活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    灭火救援业务训练专项计划只包括演习竞赛集训的组织实施计划。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    名词解释题
    竞赛训练法

    正确答案： 运动员在比赛的条件和要求下进行练习的一种方法。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述大型运动竞赛的组织竞赛管理。

    正确答案： 就一次比赛来说，其组织管理工作可一次分为赛前工作管理，赛中工作管理和赛后工作管理三个阶段。赛前主要包括讨论确定组织方案，制定竞赛规程，组建组织机构，拟定具体工作计划和行为准则，编制秩序册等。赛中始于开幕式，直至闭幕结束，其管理
    ①开幕式组织
    ②赛事活动管理
    ③人员管理
    ④后勤管理
    ⑤闭幕式组织。
    赛后管理工作
    ①办理个人离赛
    ②有关人员返回各单位
    ③场地及器材处理工作
    ④财务决算
    ⑤汇编成绩册
    ⑥填报等级和破纪录成绩
    ⑦移交资料
    ⑧总结
    ⑨评比表彰
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述竞赛训练的信息化。

    正确答案： 信息技术在各项体育运动中以及综合性运动会中所起的作用越来越重要。网上注册、竞赛成绩的自动采集、短跑中鹰眼设备的运动分析等。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述解决在运动训练管理中对运动竞赛进行科学化管理的主要依据？

    正确答案： 依据主要有四点：
    第一，为运动训练的科学化提供依据。
    第二，运动训练的合理分类管理，可以为人们提供对项目管理地重心认识，把握好项目管理孰轻孰重、孰大孰小，为我国运动训练发展目标的实现提供依据。
    第三，对运动项目的管理，可以更好的使项目布局合理化，发挥地域设置的最大功能，避免重复交叉与浪费
    第四，对运动项目进行管理，就能发现管理体制中存在的弊端，对运动项目管理体制进行大胆改革，提高运动项目管理的水平。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。
    A

    理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛

    B

    体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

    C

    体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛

    D

    体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    运动竞赛过程对于运动训练过程的（）是运动竞赛学产生的最主要的实践根源。


    正确答案:差异

  • 第14题：

    试分析竞赛和训练体制改革的内容和作用。


    正确答案: （1）竞赛体制的改革。80年代竞赛改革的基本思路是：调动各方面办体育的积极性，多形式、多渠道、多层次造就大批优秀运动人才，推动体育运动的普及与提高。
    竞赛体制改革的举措主要有：①实行分类管理和分类指导。②理顺赛制，实行分级比赛。③扩大参与主体，促进竞赛社会化。
    （2）训练体制的改革80年代我国训练体制改革的举措主要有：①拓宽培养优秀运动员（队）的途径。②搞好项目布局，落实只运战略。③加大科技投入，提高训练质量。④打破终身制，实行教练员竞聘上岗。
    训练体制改革的目标是建立集中与分散相结合的多强对抗的体制与机制。在保证国家投资的前提下，不断拓宽社会投资渠道，发挥政府与社会、国家和地方的积极性，贯彻以奥运会为最高层次的竞技体育发展战略，实现人、财、物资源的合理配置，培养高水平人才；运动训练要更好地遵循客观规律，适应世界体育的发展趋势，发挥竞技体育的多元功能和整体效益，为社会主义经济建设和社会发展服务。

  • 第15题：

    简述大型运动竞赛的组织竞赛管理。


    正确答案: 就一次比赛来说，其组织管理工作可一次分为赛前工作管理，赛中工作管理和赛后工作管理三个阶段。赛前主要包括讨论确定组织方案，制定竞赛规程，组建组织机构，拟定具体工作计划和行为准则，编制秩序册等。赛中始于开幕式，直至闭幕结束，其管理
    ①开幕式组织
    ②赛事活动管理
    ③人员管理
    ④后勤管理
    ⑤闭幕式组织。
    赛后管理工作
    ①办理个人离赛
    ②有关人员返回各单位
    ③场地及器材处理工作
    ④财务决算
    ⑤汇编成绩册
    ⑥填报等级和破纪录成绩
    ⑦移交资料
    ⑧总结
    ⑨评比表彰

  • 第16题：

    竞技体育含运动训练和竞赛欣赏两种形式。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    竞赛训练法


    正确答案:运动员在比赛的条件和要求下进行练习的一种方法。

  • 第18题：

    下列不属于训练专项计划的是（）

    • A、周训练计划
    • B、演习计划
    • C、集训计划
    • D、竞赛计划

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    阐述竞赛与训练的关系？

    正确答案： （1）目的和时序的异同
    （2）在特定前提下互相“包容”
    （3）具有双向制约作用
    （4）竞赛对训练的检验作用
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    做好训练政治和保障工作，开展军事民主和岗位练兵、（）和技术革新等活动。
    A

    专业比武

    B

    体能竞技

    C

    训练竞赛

    D

    “四会”竞赛


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下哪些外部因素会影响现代运动训练目标（）
    A

    竞赛对手的情况

    B

    竞赛规则的变化

    C

    竞赛场地、器材的特点

    D

    竞赛分组情况等


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    运动竞赛过程对于运动训练过程的（）是运动竞赛学产生的最主要的实践根源。

    正确答案： 差异
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    竞赛期的训练任务是什么？有何特点？

    正确答案： 1）强化专项素质和提高专项能力，巩固与提高专项技术；提高应激能力保持良好的竞技状态，参加比赛争取优异的成绩，丰富比赛经验。
    2）保持身体训练的能力，加强专项训练；注意训练质量；提高专项训练的强度；注意恢复训练。
    解析： 暂无解析

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