以下属于同辈群体的是()
第1题:
第2题:
家庭、邻里、游戏伙伴等属于()。
第3题:
同辈群体
第4题:
学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础,也是制定群体规范的前提。( )
第5题:
作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。( )
第6题:
下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是()。
第7题:
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
家庭教养模式、学校教育、同辈群体
家庭教养模式、学校教育、社会环境
父母性格、学校教育、同辈群体
家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
第11题:
同辈群体是一种非正式的群体
同辈群体的形成大部分出于偶然性因素,随着年龄增长,同辈群体形成的主动选择性变得越来越多
同辈群体的积极影响大于消极影响
其直接影响个体的认知发展、行为塑造、情绪表达及支持系统等
同辈群体有自己的与社会主流一致的价值标准
第12题:
同辈群体的形成完全是偶然的
同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色
同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响
第13题:
同辈群体的特点有?
第14题:
家庭、同辈群体、亲密的朋友圈和联系紧密的社团,都属于()
第15题:
影响人格发展的社会因素包括()。
第16题:
“同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。( )
第17题:
以下团体类型中,属于人为组成团体的是()
第18题:
在青少年服务中,以下属于间接介入关注对象的是()。
第19题:
同事
幼儿园的那些小伙伴
网友
第20题:
同辈小群体
服务对象家庭
服务对象所在学校
服务对象所在社区
服务对象个人
第21题:
同辈群体的形成完全是偶然的
同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色
同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响
第22题:
初级群体
次级群体
正式群体
同辈群体
第23题:
内群体
外群体
初级群体
次级群体