（）不是从客观条件上去探讨社会问题，而是侧重于在主观方面探讨社会问题。A、社会解组论B、价值冲突论C、偏差行为理论D、标签论

题目

（）不是从客观条件上去探讨社会问题，而是侧重于在主观方面探讨社会问题。

  • A、社会解组论
  • B、价值冲突论
  • C、偏差行为理论
  • D、标签论
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1.从历史上看,对美的本质的探讨主要有两种途径:一是从精神方面探讨,二是从()方面探讨。A.事实B.客观现实C.个性D.主观

2.初步探讨是研究社会问题的第一步。()此题为判断题(对，错)。

3.社会工作者小林在研究都市白领工作压力问题的时候，不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是依托“人在环境中”的框架，探讨其个人与环境两方面原因，并提出相应干预思路，这体现了社会工作研究()的特征。A:以困难群体及其议题为主要对象 B:采用社会工作视角 C:恪守社会工作伦理和社会研究伦理 D:旨在促进实务、提升理论和推进福利

4.哪些特征属于社会问题()。A、是一种客观条件B、是一种主观定义C、是一种主观条件D、受价值判断的影响

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  • 第1题：

    社会工作者小林在研究都市白领工作压力问题的时候，不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是依托“人在场境中”框架，探讨其个人与场境两方面原因，在发现可变原因的基础上提出相应干预思路，这体现了社会工作研究（ ）的特征。

    A.以困难群体及其议题为主要对象
    B.采用整合审视的研究视角
    C.坚守社会工作伦理和社会研究伦理
    D.旨在促进实务、提升理论和推进福利

    答案：B
    解析：
    社会工作研究不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是依托“人在情境中”框架，探讨其个人与场境两方面原因，在发现可变原因的基础上提出相应干预思路，并予以推行，以协助当事者舒缓工作压力，促使其发展自身能力。因此，社会工作研究具有较好的操作性和实践性。

  • 第2题：

    侧重于对社会现象进行理论探讨的调查报告是（）

    A学术研究报告

    B定量研究报告

    C社会理论分析报告

    D定性研究报告


    A
    略

  • 第3题：

    不存在客观意义上的社会问题，社会问题仅仅是人们对某种社会情况的界定过程的主观产物，社会学家真正面对的研究对象不是社会问题本身，而是某种情况如何被定义为社会问题的过程及其客观条件，这是（）

    • A、行为偏差理论
    • B、行为界定理论
    • C、对象建构理论
    • D、社会建构理论

    正确答案:D

  • 第4题：

    从整体上看迪尔凯姆社会学探讨的核心是（）

    • A、社会进步
    • B、社会变迁
    • C、社会秩序
    • D、社会问题

    正确答案:C

  • 第5题：

    社会工作者张兰和同事一起探讨企业为何进行捐款，她们可能探讨的方面包括（）。

    • A、塑造形象
    • B、公共关系
    • C、自我利益
    • D、税法策略
    • E、社会联谊

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    应用性课题是侧重了解，描述和探讨某种社会问题的课题。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教育社会学重点研究教育的（）和（），从社会的角度探讨教育发展规律。


    正确答案:社会性质；社会功能

  • 第8题：

    单选题
    （）不是从客观条件上去探讨社会问题，而是侧重于在主观方面探讨社会问题。
    A

    社会解组论

    B

    价值冲突论

    C

    偏差行为理论

    D

    标签论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    从整体上看迪尔凯姆社会学探讨的核心是（）
    A

    社会进步

    B

    社会变迁

    C

    社会秩序

    D

    社会问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    课程论就是（）。课程论从内容上可以分为两个层面：一是关于方面（）的探讨，一是关于方面（）的探讨。

    正确答案： 研究课程的专门理论,课程理念,课程设计或编制
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    从主观心意状态探讨美有何积极意义和不良后果？

    正确答案： 积极意义：把美归结为愉快或无意识的欲望等人的心意状态，使美的本质问题的探讨深入到了人的主观精神世界，看到了美与人的主观世界之间的关联，这是有其合理性的。
    不良后果：这一求解路径也会导致两方面的结果，一是容易混淆美和美感的区别，二是各人都会从个自的心意状态出发去衡量美，甚至会出现“趣味无可争辩”的情形。美也就失去了衡量的标准。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    这篇文章主要探讨什么问题？（　　）
    A

    教育问题

    B

    思维意识问题

    C

    家庭问题

    D

    社会问题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时，并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是依托“人在环境中”的理念，探讨个人与环境两方面原因及其互动，发现其中的可变原因，提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的（ ）特性。

    A.以弱势群体的问题或需要为核心对象
    B.主要以社会工作视角探讨问题
    C.在社会工作伦理指导下进行研究
    D.目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利

    答案：B
    解析：
    社会工作研究作为社会工作的组成部分，主要采用社会工作视角探讨问题。如针对青少年失业，依托“人在环境中”的理念，探讨个人与环境两方面原因及其互动，发现其中的可变原因，提出针对可变原因的对策，并探索在此过程中使青少年舒缓和解决问题并提升自我的途径，更好地面对现实，并具有操作性。

  • 第14题：

    下列关于贫困的理论说法正确的是（）。

    • A、福利制度贫困论从宏观角度来探讨贫困的原因
    • B、贫困功能论认为占主导地位的社会制度是造成贫困的基本原因
    • C、社会制度贫困论从微观角度来探讨贫困的原因
    • D、贫困文化论从文化的角度来探讨贫困存在的根源

    正确答案:D

  • 第15题：

    从主观心意状态探讨美有何积极意义和不良后果？


    正确答案: 积极意义：把美归结为愉快或无意识的欲望等人的心意状态，使美的本质问题的探讨深入到了人的主观精神世界，看到了美与人的主观世界之间的关联，这是有其合理性的。
    不良后果：这一求解路径也会导致两方面的结果，一是容易混淆美和美感的区别，二是各人都会从个自的心意状态出发去衡量美，甚至会出现“趣味无可争辩”的情形。美也就失去了衡量的标准。

  • 第16题：

    下列哪个学者侧重于探讨中印文学的关系（）

    • A、许地山
    • B、戴望舒
    • C、茅盾

    正确答案:A

  • 第17题：

    课程论就是（）。课程论从内容上可以分为两个层面：一是关于方面（）的探讨，一是关于方面（）的探讨。


    正确答案:研究课程的专门理论；课程理念；课程设计或编制

  • 第18题：

    皎然的诗论，侧重于探讨诗歌的艺术创造规律。而他关于诗歌内在艺术规律的探讨，较为集中的，则是（）的创造问题。


    正确答案:意境

  • 第19题：

    在具体探讨男女两性之间的差别时，人们常常从以下几个方面，它们分别是：（）。

    • A、生理差别
    • B、心理差别
    • C、社会差别
    • D、种族差别

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    判断题
    应用性课题是侧重了解，描述和探讨某种社会问题的课题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    皎然的诗论，侧重于探讨诗歌的艺术创造规律。而他关于诗歌内在艺术规律的探讨，较为集中的，则是（）的创造问题。

    正确答案： 意境
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者小林在研究都市白领工作压力问题的时候，不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是依托“人在环境中”的框架，探讨其个人与环境两方面原因，并提出相应干预思路，这体现了社会工作研究（）的特征。
    A

    以困难群体及其议题为主要对象

    B

    采用社会工作视角

    C

    恪守社会工作伦理和社会研究伦理

    D

    旨在促进实务、提升理论和推进福利


    正确答案： A
    解析： 社会工作研究的特征。

  • 第23题：

    单选题
    不存在客观意义上的社会问题，社会问题仅仅是人们对某种社会情况的界定过程的主观产物，社会学家真正面对的研究对象不是社会问题本身，而是某种情况如何被定义为社会问题的过程及其客观条件，这是（）
    A

    行为偏差理论

    B

    行为界定理论

    C

    对象建构理论

    D

    社会建构理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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