从哲学角度来看，人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的（）与（），使人们对素质有更深入，更本质的认识。

题目

从哲学角度来看，人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的（）与（），使人们对素质有更深入，更本质的认识。

相似考题

1.人员素质测评中量化的作用主要有( )A.由模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评B.有助于大量的具体行为中抽象出本质的特征和做出尽可能准确的差异比较C.方便简洁的物化表述功能D.有助于促进测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较

2.以下是人员测评与选拔活动的中心与纽带的是（）。A、人员测评与选拔标准体系设计B、人员测评与选拔标准体系应用C、人员素质测评的量化D、人员素质测评体系

3.人员素质测评是一种客观的、直接的测量手段。

4.人员测评与选拔的量化管理即用（）方法进行人员素质测评与选拔的过程。

参考答案和解析
正确答案:数量特征；质量特征
更多“从哲学角度来看，人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的（）与（），使人们对素质有更深入，更本质的认识。”相关问题

  • 第1题：

    素质量化测评的作用有（）。

    • A、方便简洁的物化表述功能
    • B、有助于测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较
    • C、有助于大量的具体行为中抽象概括出本质的特征
    • D、又模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题：

    品德测评量化的实质，从哲学角度看，就是通过测量手段提示品德的（）和（）


    正确答案:数量特征；质量特征

  • 第3题：

    人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的（）特征，使人们对素质有更深入、更本质的认识。

    • A、数量
    • B、质量
    • C、心理
    • D、个性
    • E、多维

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    （）作为素质测评信息的输出或反馈，是素质测评过程中的一个重要环节。

    • A、人员素质测评的过程
    • B、人员素质测评的手段
    • C、人员素质测评的人员
    • D、人员素质测评与选拔报告

    正确答案:D

  • 第5题：

    从评价实施办法的范围来看，人员素质测评可以分为个体测验和（）


    正确答案:团体测验

  • 第6题：

    下列有关人员素质测评特点的表述，正确的有（）。

    • A、人员素质测评主要是物理测量，而不是心理测量
    • B、人员素质测评是抽样测评，而不是具体测量
    • C、人员素质测评是绝对测量，而不是相对测量
    • D、人员素质测评是间接测量，而不是直接测量

    正确答案:B,D

  • 第7题：

    单选题
    人员素质测评信息化可以将复杂的测评要素、项目经过科学提炼、归纳，使之简单化、科学化，最大限度地涵盖测评要素，更容易操作和评价，这说明人员素质测评具有（）。
    A

    形象性

    B

    简易性

    C

    安全性

    D

    经济性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）是通过对人的能力的测查来分析其适合的工作种类、工作环境及工作内容。
    A

    测评

    B

    人员测评

    C

    人员素质测评

    D

    人员素质测评工作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列有关人员素质测评特点的表述，正确的有（）。
    A

    人员素质测评主要是物理测量，而不是心理测量

    B

    人员素质测评是抽样测评，而不是具体测量

    C

    人员素质测评是绝对测量，而不是相对测量

    D

    人员素质测评是间接测量，而不是直接测量


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    从哲学角度来看，人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的（）与（），使人们对素质有更深入，更本质的认识。

    正确答案： 数量特征,质量特征
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的（）特征，使人们对素质有更深入、更本质的认识。
    A

    数量

    B

    质量

    C

    心理

    D

    个性

    E

    多维


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下是人员测评与选拔活动的中心与纽带的是（）。
    A

    人员测评与选拔标准体系设计

    B

    人员测评与选拔标准体系应用

    C

    人员素质测评的量化

    D

    人员素质测评体系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人员测评与选拔的过程即广义量化方法进行人员素质测评与选拔的过程。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    人员素质测评信息化可以将复杂的测评要素、项目经过科学提炼、归纳，使之简单化、科学化，最大限度地涵盖测评要素，更容易操作和评价，这说明人员素质测评具有（）。

    • A、形象性
    • B、简易性
    • C、安全性
    • D、经济性

    正确答案:B

  • 第15题：

    人员素质测评量化的实质是什么？


    正确答案: 从哲学角度看，人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的数量特征与质量特征，使人们对素质有更深入，更本质的认识；
    从数学角度看，素质测评量化就是通过素质测量法则，把个体稳定的行为特征空间，与某一向量空间建立同态关系，使定性评定中不便综合处理的行为特征信息，得到统一的数学处理。
    这样，可使测评者对不同个体素质的心理感觉差异反映在数量差异上，进而综合反映在个体素质的差异与水平下。

  • 第16题：

    （）是指人员素质测评实施的目的不在于评定哪种素质好，哪种素质差，哪种素质有，哪种素质无，而在于通过测评活动激励与促进各种素质向既定的目标形成与发展。

    • A、配置性素质测评
    • B、诊断性测评
    • C、考核性素质测评
    • D、促成性素质测评

    正确答案:D

  • 第17题：

    （）是通过对人的能力的测查来分析其适合的工作种类、工作环境及工作内容。

    • A、测评
    • B、人员测评
    • C、人员素质测评
    • D、人员素质测评工作

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列关于人员素质测评特点的说法中，正确的是（）。

    • A、人员素质测评主要是物理测量，而不是心里测量
    • B、人员素质测评是抽样测评，而不是具体测量
    • C、人员素质测评是绝对测量，而不是相对测量
    • D、人员素质测评是间接测量，而不是直接测量

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    判断题
    人员素质测评是一种客观的、直接的测量手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）作为素质测评信息的输出或反馈，是素质测评过程中的一个重要环节。
    A

    人员素质测评的过程

    B

    人员素质测评的手段

    C

    人员素质测评的人员

    D

    人员素质测评与选拔报告


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列关于人员素质测评特点的说法中，正确的是（）。
    A

    人员素质测评主要是物理测量，而不是心里测量

    B

    人员素质测评是抽样测评，而不是具体测量

    C

    人员素质测评是绝对测量，而不是相对测量

    D

    人员素质测评是间接测量，而不是直接测量


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    品德测评量化的实质，从哲学角度看，就是通过测量手段提示品德的（）和（）

    正确答案： 数量特征,质量特征
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    测评者采用科学的测量方法和手段对被测评者的身体素质和心理素质进行测量和评价的过程是 ( )
    A

    人员素质测评

    B

    人员招募管理

    C

    员工培训

    D

    员工绩效考核


    正确答案： B
    解析：

相关内容