素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）A、难测性B、可塑性C、稳定性D、差异性

题目

素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）

  • A、难测性
  • B、可塑性
  • C、稳定性
  • D、差异性
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1.影响人身心等发展的因素较多,但最主要的有()A、遗传素质B、社会环境C、学校教育D、人的主观能动性

2.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。 A.遗传素质 B.教育 C.环境 D.个人的主观能动性

3.如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明（　）。A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段 B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质觉得论人发展的最终结果

4.个体身心发展受到多种因素的影响，但主要是受遗传素质、成熟、环境、学校教育和_______的影响。这五个方面的因素相互联系、相互交织，共同作用于个体的发展。

更多“素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）A、难测性B、可塑性C、稳定性D、差异性”相关问题

  • 第1题：

    对人的身心发展起主导作用的是()。

    A.遗传素质
    B.学校教育
    C.家庭条件
    D.社会环境

    答案：B
    解析：
    遗传素质是人的身心发展的物质前提；家庭条件和社会环境都属于环境因素，为个体的发展提供了多种可能；学校教育对人的身心发展起主导作用。

  • 第2题：

    在影响儿童身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）

    • A、家庭环境
    • B、遗传素质
    • C、社会人文地理环境
    • D、教育

    正确答案:D

  • 第3题：

    （）在人的身心发展中起主导作用。

    • A、社会
    • B、环境
    • C、遗传素质
    • D、教育

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（　）

    • A、环境对人的身心发展有重要影响
    • B、遗传对人的身心发展起决定性作用
    • C、教育对人的身心发展起主导作用
    • D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用

    正确答案:B

  • 第5题：

    素质为人员发展与事业成功提供了一种可能性和前提，任何有成就和发展的组织，都必须以良好的素质为基础。这反映了素质的（）。

    • A、基础性
    • B、系统性
    • C、可塑性
    • D、稳定性

    正确答案:A

  • 第6题：

    对学生的发展起主导作用的是（）

    • A、遗传素质
    • B、主观能动性
    • C、学校教育
    • D、环境教育

    正确答案:C

  • 第7题：

    我国古代启蒙读物《三字经》述及“昔孟母，择邻处”，体现的是（）

    • A、遗传素质对人的发展的影响
    • B、环境对人的发展的影响
    • C、学校教育对人的发展的影响
    • D、成熟对人的发展的影响

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    在影响儿童身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）
    A

    家庭环境

    B

    遗传素质

    C

    社会人文地理环境

    D

    教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）在人的身心发展中起主导作用。
    A

    社会

    B

    环境

    C

    遗传素质

    D

    教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    素质为人员发展与事业成功提供了一种可能性和前提，任何有成就和发展的组织，都必须以良好的素质为基础。这反映了素质的（）。
    A

    基础性

    B

    系统性

    C

    可塑性

    D

    稳定性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对学生的发展起主导作用的是（）
    A

    遗传素质

    B

    主观能动性

    C

    学校教育

    D

    环境教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    父母的（）是父母作为教育者区别于其他社会角色的特殊素质，对子女的发展有重要影响。
    A

    心理素质

    B

    教育素质

    C

    科学文化素质

    D

    思想道德素质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    父母的（）是父母作为教育者区别于其他社会角色的特殊素质，对子女的发展有重要影响。

    • A、心理素质
    • B、教育素质
    • C、科学文化素质
    • D、思想道德素质

    正确答案:B

  • 第14题：

    影响幼儿发展的因素有遗传素质、环境、教育和（）。


    正确答案:幼儿的主观能动性

  • 第15题：

    影响人的身心发展的主要因素，有先天的遗传素质、后天的环境与（）。


    正确答案:教育

  • 第16题：

    素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提，任何有成就、有发展的个体或组织，都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的（）

    • A、系统性
    • B、稳定性
    • C、基础性
    • D、可塑性

    正确答案:C

  • 第17题：

    如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（）

    • A、遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
    • B、遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
    • C、遗传素质具有可塑性
    • D、遗传素质决定人发展的最终结果

    正确答案:A

  • 第18题：

    素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）

    • A、难测性
    • B、可塑性
    • C、稳定性
    • D、差异性

    正确答案:B

  • 第19题：

    在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。

    • A、遗传素质
    • B、学校教育
    • C、环境
    • D、个人的主观能动性

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。
    A

    遗传素质

    B

    学校教育

    C

    环境

    D

    个人的主观能动性


    正确答案： D
    解析： 学校教育对个体的发展有着特殊的意义，对个体的发展起主导作用。

  • 第21题：

    单选题
    素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提，任何有成就、有发展的个体或组织，都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的（）
    A

    系统性

    B

    稳定性

    C

    基础性

    D

    可塑性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）
    A

    难测性

    B

    可塑性

    C

    稳定性

    D

    差异性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    如果让六个月的婴儿学走路，不但徒劳而且无益;同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（  ）。
    A

    遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

    B

    遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

    C

    遗传素质具有可塑性

    D

    遗传素质决定着人发展的最终结果


    正确答案： B
    解析：

  • 第24题：

    填空题
    影响幼儿发展的因素有遗传素质、环境、教育和（）。

    正确答案： 幼儿的主观能动性
    解析： 暂无解析

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