模仿作为儿童掌握社会行为的一种机制或途经,是一个复杂的过程,它有四个子过程构成,顺序正确的是()A、注意——保持——动作表征——动机B、注意——动作表征——保持——动机C、注意——动机——保持——动作表征D、注意——保持——动机——动作表征

题目

模仿作为儿童掌握社会行为的一种机制或途经,是一个复杂的过程,它有四个子过程构成,顺序正确的是()

  • A、注意——保持——动作表征——动机
  • B、注意——动作表征——保持——动机
  • C、注意——动机——保持——动作表征
  • D、注意——保持——动机——动作表征

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参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    班杜拉认为,观察学习包括的四个子过程是()

    A、注意过程

    B、保持过程

    C、动作再现过程

    D、动机过程

    E、及时反馈过程


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    班杜拉将观察学习分为()四个学习子过程。

    A.注意、保持、复制、动机
    B.注意、保持、生成、反思
    C.模仿、亲历、保持、动机
    D.模仿、生成、动机、反思

    答案:A
    解析:
    观察学习指个体只以旁观者的身份,观察他人的行为表现,自己不必实际参与活动即可获得学习,包括注意、保持、复制、动机四个子过程。

  • 第3题:

    观察学习的完整过程涉及四种成分,即()

    A知觉

    B注意

    C保持

    D动作再现

    E动机


    B,C,D,E

  • 第4题:

    将示范者的行为以符号的形式表象化称为()

    • A、注意过程
    • B、动机过程
    • C、保持过程
    • D、动作再现过程

    正确答案:C

  • 第5题:

    观察学习是一个复杂的行为过程,社会学习论者一般认为控制观察效果的主要过程有()

    • A、注意过程
    • B、保持过程
    • C、动作再现过程
    • D、思维过程
    • E、强化和动机过程

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题:

    观察学习的四个子过程顺序为()。

    • A、注意-再造-动机-保持
    • B、注意-动机-保持-再造
    • C、动机-注意-保持-再造
    • D、注意-保持-再造-动机

    正确答案:D

  • 第7题:

    班杜拉提出的观察学习包括()

    • A、注意过程
    • B、保持过程
    • C、认知过程
    • D、动作再现过程
    • E、动机过程

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题:

    单选题
    班杜拉认为,观察学习的最后一个环节是()
    A

    注意过程

    B

    动机过程

    C

    保持过程

    D

    动作再现过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    观察学习包括四个过程,其先后顺序是()。
    A

    注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程

    B

    动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程

    C

    注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程

    D

    动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程

    E

    注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    将示范者的行为以符号的形式表象化称为()
    A

    注意过程

    B

    动机过程

    C

    保持过程

    D

    动作再现过程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    模仿作为儿童掌握社会行为的一种机制或途经,是一个复杂的过程,它有四个子过程构成,顺序正确的是()
    A

    注意——保持——动作表征——动机

    B

    注意——动作表征——保持——动机

    C

    注意——动机——保持——动作表征

    D

    注意——保持——动机——动作表征


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为()
    A

    注意过程

    B

    保持过程

    C

    认知过程

    D

    动作再现过程

    E

    动机过程


    正确答案: A,B,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为( )

    A、 注意过程
    B、 保持过程
    C、 认知过程
    D、 动作再现过程
    E 、 动机过程

    答案:A,B,D,E
    解析:

  • 第14题:

    下列属于观察学习的过程的是( )。

    A.注意
    B.保持
    C.模仿
    D.动机
    E.动作再现
    确认答案

    答案:A,B,D,E
    解析:
    观察学习的过程受到注意、保持、动作再现和动机四个子过程的影响。

  • 第15题:

    模仿作为儿童掌握社会行为的一种机制或途经,是一个复杂的过程,它有四个子过程构成,顺序正确的是()

    • A、注意——保持——动作表征——动机
    • B、注意——动作表征——保持——动机
    • C、注意——动机——保持——动作表征
    • D、注意——保持——动机——动作表征

    正确答案:A

  • 第16题:

    观察学习的起始阶段是()。

    • A、注意
    • B、保持
    • C、动作再现
    • D、动机

    正确答案:A

  • 第17题:

    班杜拉将观察学习划分为以下过程()

    • A、模仿
    • B、注意
    • C、动机
    • D、动作再现
    • E、保持

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题:

    班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()

    • A、注意过程
    • B、保持过程
    • C、认知过程
    • D、动作再现过程
    • E、动机过程

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题:

    班杜拉认为,观察学习的最后一个环节是()

    • A、注意过程
    • B、动机过程
    • C、保持过程
    • D、动作再现过程

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    班杜拉将观察学习分为(    )四个学习子过程。
    A

    注意、保持、生成、动机

    B

    注意、保持、生成、反思

    C

    模仿、亲历、保持、动机

    D

    模仿、生成、动机、反思


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    班杜拉将观察学习划分为以下过程()
    A

    模仿

    B

    注意

    C

    动机

    D

    动作再现

    E

    保持


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    观察学习的四个环节依次是()。
    A

    强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程

    B

    强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程

    C

    注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程

    D

    注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程

    E

    注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    社会学习理论的四个过程包括()
    A

    注意

    B

    保持

    C

    动作再现

    D

    动机

    E

    需要


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    观察学习包括四个过程,其先后顺序正确的是(  )。
    A

    动机过程—注意过程—动机过程—动作再现过程

    B

    注意过程—动作再现过程—动机过程—保持过程

    C

    注意过程—保持过程—动机过程—动作再现过程

    D

    动机过程—注意过程—动作再现过程—保持过程

    E

    注意过程—保持过程—动作再现过程—动机过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析