当前分类： 创造发明学
问题：过于关注奖励有可能（）自己从事研究和创造的兴趣。A、促使B、加强C、削弱...
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问题：（）方法和（）方法的相互渗透应该成为科学发现的重要方法论基础。A、经验B、理论C、试验D、归纳...
问题：一个人只有确立科学的（）精神，才有可能在尊重权威和常规的基础上做出独创性的成果。A、理性B、感性C、中性...
问题：思想的（）性对科学家具有非常重要的意义。A、超前B、独立C、合作...
问题：亚里士多德认为，（）是发明、发现等一切创造性活动的源泉。A、潜意识B、创造力C、想象力D、元哲学...
问题：切斯特·卡尔森发明静电复印技术是凭借的主要资源是（）。A、专业技术知识B、先进的实验设备C、充裕的财政支持D、专利文献...
问题：创造活动一般要经历哪些阶段？（）A、准备阶段B、酝酿阶段或沉思阶段C、顿悟或启迪阶段D、求证或完善阶段...
问题：特定创造发明活动需要特定（）和（）。A、学术资源B、教育资源C、职业环境D、社会环境...
问题：（）是营造创造性文化的重要态度，它必须是对无论什么新事物都抱有善意，并且怀有一种探究的兴趣。A、热情B、宽容C、怀疑D、好奇...
问题：（）有助于问题的界定和创造性解决。A、学术讨论B、创造性思维C、经验和知识...
问题：爱因斯坦说：科学上的成就，在很大程度上决定于（）的伟大。A、思想B、理想C、才智D、人格...
问题：成功发明家的诀窍有：保证每日的研究时间；不要抑制创造的冲动；（）；客观评价发明成果。A、随时捕捉思想火花B、酝酿一段时间C、深入探讨D、综合思考...
问题：内在天赋只是创造力的（）条件。A、充分B、必要C、充分必要...
问题：创造力的基本资源和要素包括智慧、知识和（）。A、思维形态B、人格C、动机D、环境情境...
问题：欲望和追求可以为（）创造机会。A、才华B、想象C、成功...
问题：高创造力的人不可能既是领袖也是（）。A、追随者B、导师C、参与者...
