优化教师智能结构与教师道德要求无关。

题目

优化教师智能结构与教师道德要求无关。

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1.教师智能结构包括( )A．教师的知识结构B．教师的能力结构C．教师的职业态度D．教师的智力水平与情感品质E．教师积极的自我意识

2.教师道德的哪种构成要素调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，是客观要求与主观认识的结合A. 教师道德意识 B. 教师道德关系 C. 教师道德规范 D. 教师道德活动

3.教师在进行道德修养过程中，需面对的最基本的矛盾有A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾 B. 社会主义道德要求. 教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力. 道德践行能力间的矛盾； C. 共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾 D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾

4.教师智能结构是由教师知识结构、智力结构和能力结构三个维度构成的有机整体。（ ）

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  • 第1题：

    教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是

    A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
    B. 社会主义道德要求. 教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力. 道德践行能力间的矛盾；
    C. 教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾
    D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。

    A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
    B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
    C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
    D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    下列关于教师道德要求的论述正确的有（）。

    • A、教师道德要求可以不受社会经济的发展的制约
    • B、教师道德要求不受政治的限制
    • C、教师道德要求的内容是固定不变的
    • D、教师道德要求受社会经济政治条件的制约

    正确答案:D

  • 第4题：

    教师道德与社会上层建筑无关，不具有阶级性。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    教书育人，倾心培养新型合格人才，这一道德要求包含以下哪些意义？（）

    • A、是调整教师与教育目的关系的道德要求
    • B、它概括了教师劳动的全部内容
    • C、是教育行为的宗旨
    • D、是教师道德要求的核心

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    教师智能结构包括（）

    • A、教师的知识结构
    • B、教师的能力结构
    • C、教师的职业态度
    • D、教师的智力水平与情感品质
    • E、教师积极的自我意识

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）

    • A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
    • B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾
    • C、共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾
    • D、教师创新精神与教育传统间的矛盾

    正确答案:B,C

  • 第8题：

    单选题
    下列关于教师道德要求的论述正确的有（）。
    A

    教师道德要求可以不受社会经济的发展的制约

    B

    教师道德要求不受政治的限制

    C

    教师道德要求的内容是固定不变的

    D

    教师道德要求受社会经济政治条件的制约


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师道德的哪种构成要素调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，是客观要求与主观认识的结合（）
    A

    教师道德意识；

    B

    教师道德关系；

    C

    教师道德规范；

    D

    教师道德活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是（）
    A

    教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾；

    B

    社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾；

    C

    教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾；

    D

    教师创新精神与教育传统间的矛盾


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    优化教师智能结构与教师道德要求无关。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师智能结构包括（）
    A

    教师的知识结构

    B

    教师的能力结构

    C

    教师的职业态度

    D

    教师的智力水平与情感品质

    E

    教师积极的自我意识


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则主要受教师的知识水平影响。


    答案：错
    解析：

  • 第14题：

    教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第15题：

    论述教师的最佳智能结构？


    正确答案: 教师的智能结构是指为顺利完成教育教学任务所必须具备的一般能力和特殊能力，表述如下：
    1.一般知识的能力：包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。
    2.语言表达能力：包括三种即口头语言、书面语言和体态语言。
    3.组织管理能和：教师只有具备计划、组织、决策、协调、监督、指导、激励等方面的能力，才具备了一定的组织管理能力。
    4.教育能力：（见简述题）
    5.教育科研能力：包括本专业领域的专门研究、学术讨论，教育教学方面的研究与探讨。
    6.信息处理能力：信息选择与加工能力
    7.创新能力。
    8.人际交往能力。

  • 第16题：

    如何不断优化教师智能结构？（）

    • A、树立终身学习的观念
    • B、不断更新教师的知识结构
    • C、加强在职教师的培训工作
    • D、在教育实践中提高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（） 

    • A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
    • B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
    • C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
    • D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）

    • A、教师道德意识
    • B、教师道德关系
    • C、教师道德规范
    • D、教师道德活动

    正确答案:C

  • 第19题：

    相对于其他职业道德，教师职业在道德意识上有更高的要求，以下说法错误的是（）

    • A、教师承担着传播人类文化、开发人类智能、塑造人类灵魂的神圣职责
    • B、教师对学生有一种“以身立教”的特殊影响力
    • C、教师道德的影响比其他职业道德更加深远
    • D、教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    判断题
    教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教师道德要求的特殊本质表现在（）。
    A

    教师道德要求是特殊的社会意识形态

    B

    教师道德要求是特殊的社会上层建筑

    C

    教师道德要求的特殊本质与教育劳动的本质相联系

    D

    教师道德最核心的本质就是造就一代新人


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    如何不断优化教师智能结构？（）
    A

    树立终身学习的观念

    B

    不断更新教师的知识结构

    C

    加强在职教师的培训工作

    D

    在教育实践中提高


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    社会主义教师道德能够成为广大人民教师的自觉追求，是因为（）。
    A

    教师道德的社会要求与教师个体全面发展，在价值目标上是根本一致的

    B

    遵循教师道德的社会要求与教师个体全面发展的前提条件是一致的

    C

    遵循教师道德的社会要求，积极从事教育劳动实践与教师个体全面发展的社会途径是一致的

    D

    社会主义人民教师具有更高的思想境界


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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