教育经济收益表现为教育可以（）。A、培养劳动者B、提高劳动生产率C、增加国民收入D、增加个人收入E、增加无形收入

题目

教育经济收益表现为教育可以（）。

  • A、培养劳动者
  • B、提高劳动生产率
  • C、增加国民收入
  • D、增加个人收入
  • E、增加无形收入
相似考题

1.随着持续、稳定、高速的GDP增长，国民收入和个人收入都不断得到提高，收入增加也将增加证券投资的需求，从而导致证券价格上涨。（ ）

2.劳动者受教育的结果不仅能增加他们的“有形收入”,还能使他们获得某些“无形收入”。()此题为判断题(对，错)。

3.在社会生产能力过剩情况下，社会提倡节俭会使()。A:储蓄量增加，国民收入增加B:储蓄量增加，国民收入减少C:消费量增加，国民收入增加D:消费量增加，国民收入减少

4.三部门国民收入决定的一般规律是( )A、边际消费倾向提高，国民收入增加B、边际税率倾向降低，国民收入增加C、初始消费增加，国民收入增加D、投资增加，国民收入增加E、政府支出增加，国民收入增加

更多“教育经济收益表现为教育可以（）。A、培养劳动者B、提高劳动生产率C、增加国民收入D、增加个人收入E、增加无形收入”相关问题

  • 第1题：

    教育所能带来的较高社会收益不包括（ ）。

    A.国民收入水平的提高
    B.失业率的降低
    C.个人收入增加
    D.影响下一代的健康

    答案：C
    解析：
    个人收入增加属于教育所能带来的私人收益。

  • 第2题：

    下列各项中， （ ）不属于教育所能够带来的社会收益。

    A.国民收入水平的提高
    B.失业率的降低
    C.个人收入增加
    D.整个社会道德水平的提高

    答案：C
    解析：
    教育的社会收益主要表现有：①教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长，从而提高整个国家和社会的福利水平；②教育投资有助于降低失业率，从而减少失业福利支出，同时起到预防犯罪的作用（教育水平的高低会影响个人犯罪被捕之后的机会成本），减少了执行法律的支出；③较高的教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率；④父母的受教育水平在很大程度上会影响下一代的健康以及受教育状况；⑤教育水平的提高还有助于提高整个社会的道德水平和信用水平，降低社会以及经济中的交易费用，提高市场效率。

  • 第3题：

    下列各项关于国民收入变动的一般规律，论述正确的是()。

    A.投资增加，国民收入增加
    B.投资减少，国民收入减少
    C.政府支出增加，国民收入增加
    D.政府支出减少，国民收入减少
    E.消费增加，国民收入减少

    答案：A,B,C,D
    解析：
    根据凯恩斯的国民收入决定理论，国民收入即国民总产出决定于总需求，总需求包括消费、投资、政府购买和净出口。可知，投资增加，国民收入增加；投资减少，国民收入减少；政府支出增加，国民收入增加；政府支出减少，国民收入减少。

  • 第4题：

    乘数原理指出“在一定的边际消费倾向条件下投资的增加可导致（　）若干倍的增加”。

    A、个人收入
    B、国民收入
    C、国内收入
    D、就业人口
    E、就业量

    答案：B,E
    解析：
    知识点:投资的意义。乘数原理指出“一定边际消费倾向条件下投资的增加可导致国民收入和就业量若干倍的增加”

  • 第5题：

    增加国民收入的主要途径是（）

    • A、增加劳动者劳动数量
    • B、延长劳动时间
    • C、提高劳动强度
    • D、提高劳动生产率

    正确答案:D

  • 第6题：

    国民收入变动的一般规律是（）

    • A、投资增加，国民收入增加
    • B、投资减少，国民收入减少
    • C、政府支出增加，国民收入增加
    • D、政府支出减少，国民收入减少
    • E、消费增加，国民收入减少
    • F、消费增加，国民收入减少

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    下列命题正确的有（）

    • A、人力资本只能增加个人收入，物力资本只能增加国民收入
    • B、人力资本和物力资本都能使个人收入和国民收入增加
    • C、人力资本和物力资本都是通过投资形式实现的
    • D、物力资本能带来收益，人力资本不能带来收益
    • E、人力资本和物力资本都能带来利润

    正确答案:B,C,E

  • 第8题：

    下列有关三部门国民收入决定一般规律的描述正确的有（）

    • A、边际消费倾向提高，国民收入增加
    • B、初始消费增加，国民收入增加
    • C、边际税率倾向降低，国民收入增加
    • D、投资增加，国民收入增加
    • E、政府支出增加，国民收入增加

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题：

    多选题
    下列有关三部门国民收入决定一般规律的描述正确的有（）
    A

    边际消费倾向提高，国民收入增加

    B

    初始消费增加，国民收入增加

    C

    边际税率倾向降低，国民收人增加

    D

    投资增加，国民收入增加

    E

    政府支出增加，国民收入增加


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    国民收入变动的一般规律是 （）。
    A

    消费增加，国民收入减少

    B

    投资增加，国民收入增加

    C

    税收降低，国民收入增加

    D

    政府支出增加，国民收入增加

    E

    储蓄增加，国民收入增加


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    当国民收入增加时，总支出（）。
    A

    增加，增加量等于国民收入的增加量

    B

    减少，减少量小于国民收入的增加量

    C

    增加，增加量小于国民收入的增加量

    D

    增加，增加量大于国民收入的增加量


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    国民收入变动的一般规律为（　　）。
    A

    投资增加，国民收入增加

    B

    投资减少，国民收入减少

    C

    政府支出增加，国民收入增加

    D

    政府支出减少，国民收入减少

    E

    消费增加，国民收入减少


    正确答案： B,C
    解析：
    根据乘数效应，政府支出、投资以及初始消费的增加（或减少）都会相应地引起国民收入成倍地增加（或减少）。

  • 第13题：

    教育所能带来的较高社会收益不包括()。

    A:国民收入水平的提高
    B:失业率的降低
    C:个人收入增加
    D:影响下一代的健康

    答案：C
    解析：
    个人收入增加属于私人收益？

  • 第14题：

    根据IS-LM模型()。

    A.投资增加，使国民收入减少，利率上升
    B.投资增加，使国民收入增加，利率上升
    C.货币供给量增加，使国民收入增加，利率下降
    D.货币供给量增加，使国民收入减少，利率下降
    E.货币供给量增加，使国民收入减少，利率上升

    答案：B,C
    解析：
    根据IS-LM模型，投资增加，IS曲线向右上方移动，国民收入增加，利率上升；货币供给量增加，利率下降，投资和消费增加，从而国民收入增加，LM曲线右移。

  • 第15题：

    下列有关三部门国民收入决定一般规律的描述正确的有（）。

    A.边际消费倾向提高，国民收入增加
    B.初始消费增加，国民收入增加
    C.边际税率倾向降低，国民收入增加
    D.投资增加，国民收入增加
    E.政府支出增加，国民收入增加

    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第16题：

    国民收入变动的一般规律是 （）。

    • A、 消费增加，国民收入减少
    • B、 投资增加，国民收入增加
    • C、 税收降低，国民收入增加
    • D、 政府支出增加，国民收入增加
    • E、 储蓄增加，国民收入增加

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    人力资本与物力资本的共同特征是（）。

    • A、都能使个人收入增加
    • B、都能使国民收入增加
    • C、都通过投资形式实现
    • D、均具有资本的性质
    • E、都可带来剩余产品

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    教育经济收益表现为教育可以（）。

    • A、培养劳动者
    • B、提高劳动生产率
    • C、增加国民收入
    • D、增加个人收入
    • E、增加无形收入

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    当国民收入增加时，总支出（）。

    • A、增加，增加量等于国民收入的增加量
    • B、减少，减少量小于国民收入的增加量
    • C、增加，增加量小于国民收入的增加量
    • D、增加，增加量大于国民收入的增加量

    正确答案:C

  • 第20题：

    下列有关三部门国民收入决定一般规律的描述正确的有（）

    • A、边际消费倾向提高，国民收入增加
    • B、初始消费增加，国民收入增加
    • C、边际税率倾向降低，国民收人增加
    • D、投资增加，国民收入增加
    • E、政府支出增加，国民收入增加

    正确答案:A,B,D,E

  • 第21题：

    单选题
    （2015山东）关于教育投资，说法错误的是()。
    A

    教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入

    B

    教育可以增加国民收入，也能直接创造国民收入，因此，谁从国民收入中获得教育收益谁就应当进行教育投资

    C

    教育投入占国民收入的比例应该随人均收入的增长而增长，且比例不能过低，否则就会影响教育发展水平

    D

    教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    国民收入变动的一般规律是（）
    A

    投资增加，国民收入增加

    B

    投资减少，国民收入减少

    C

    政府支出增加，国民收入增加

    D

    政府支出减少，国民收入减少

    E

    消费增加，国民收入减少

    F

    消费增加，国民收入减少


    正确答案： B,F
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教育经济收益表现为教育可以（）。
    A

    培养劳动者

    B

    提高劳动生产率

    C

    增加国民收入

    D

    增加个人收入

    E

    增加无形收入


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下列命题正确的有（）
    A

    人力资本只能增加个人收入，物力资本只能增加国民收入

    B

    人力资本和物力资本都能使个人收入和国民收入增加

    C

    人力资本和物力资本都是通过投资形式实现的

    D

    物力资本能带来收益，人力资本不能带来收益

    E

    人力资本和物力资本都能带来利润


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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