综合实践活动课主题大体分为四种类型,以研究性学习为主的探究活动,实际应用的设计类类活动,以社会考察为主的体验性活动,及社会参与性的学习活动。
第1题:
第2题:
在综合实践活动课中,作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是()。
A信息技术
B劳动与技术
C研究性学习
D社区服务与社会实践
第3题:
以研究性学习为主导的探究活动是指学生通过研究性学习,从人与自然、人与社会、人与文化、人与自我的维度,选择自己感兴趣的问题加以探究。这是综合实践活动的一种()类型。
第4题:
综合实践活动课包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。
第5题:
在综合实践活动课程内容的开发过程中,应以综合主题的方式,将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中,或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。
第6题:
在综合实践活动中不同活动主题展示交流的形式不相同。一般来说,项目与应用设计类活动主题主要以()为主;参观与考察类活动主题主要以()为主;社会实践与社区服务类活动主题可以()为主。
第7题:
综合实践课程是中国课程改革的一次重大创新,综合实践课程包括()。
第8题:
综合实践活动的主题不包括()
第9题:
综合实践活动在具体实施过程中,其基本模式可概括为确定主题、收集资料、确定方案、()、()、反思。
第10题:
第11题:
第12题:
小学低年级阶段不设综合实践活动课程,五年级以上开设
综合实践活动课程是国家规定必须实施的课程
综合实践活动课的目标之一是提高学生利用所学知识解决实际问题的能力
高中综合实践活动课包括社会实践、社区服务和研究性学习三类
第13题:
第14题:
综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。
第15题:
从微观上看,以研究性学习为主的探究活动的实施程序是什么?
第16题:
综合实践活动课程的指定领域内容包括()。
第17题:
综合实践活动课主题大体分为四种类型,以()学习为主的探究活动,实际应用的设计类类活动,以社会考察为主的体验性活动,及社会参与性的学习活动。
第18题:
()是综合实践活动课程的本质规定。
第19题:
综合实践活动课程中研究性学习有什么要求?
第20题:
以研究性学习为主的探究活动计划包括哪些内容?
第21题:
关于新课程理念的说法不科学的是()。
第22题:
信息技术
劳动与技术
研究性学习
社区服务与社会实践
第23题:
综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸
综合实践活动课程的性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性
综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践
综合实践活动的评价理念:整体观—多元化—过程性