中学语文教科书的内容要素形成了哪几个系统？
题目
中学语文教科书的内容要素形成了哪几个系统？
相似考题
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第1题：
教科书又称课本，它是依据（ ）编制的，系统反映学科内容的教学用书。答案：课程标准,解析： -
第2题：
某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统 （ ）A、练习系统
B、知识系统
C、选文系统
D、助读系统答案：D解析：《红楼梦》中的人物关系复杂，“《红楼梦》贾府主要人物关系表”是为了帮助学生阅读、理解课文的辅助材料，属于助读系统。 -
第3题：
某版语文教科书课文下面是对本课重点字词的解释，这部分内容属于教科书的哪个系统？（ ）A.选文系统
B.知识系统
C.练习系统
D.助读系统答案：D解析：D选项，助读系统：每册书开篇的编辑说明、单元提示课下注释等，都是辅助学习的，属于语文教科书的助读系统，综上，D选项正确。
A选项，选文系统也叫做范文系统，范文，又叫课文，是语文教材的主体部分。范文系统一般分为精读课文和略读课文或者教读课文和自读课文。范文系统的范文包括体裁、题材、语法、作者、国别范文等方面。范文系统的主要作用是示例作用和凭借作用，故排除。
B选项，知识系统：知识系统是语文教材中所提供的语文基础知识系统，是语文教材不可缺少的部分。语文教材中的知识系统主要有：关于读写听说等语文能力的培养；关于语言的知识，如语音、词汇、语法、修辞等知识；关于文体的知识和文学知识等，故排除。
C选项，练习系统：练习系统也叫做作业系统，是指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识进而培养和提高其语文能力而设计的各种思考和练习。练习系统从语言表达方面可以分为口头作业和书面作业两种，综上，C选项正确。
故正确答案为D选项。 -
第4题：
中学语文教科书的范文，在教学实践中有什么作用？
正确答案: ⒈示例作用。
语文教学的最重要任务之一是要让学生了解并掌握读书、作文、听话、说话的规律。一篇范文，就是一位不出声的语文教师，它随处都在告诉你读写听说的方法和技巧。叶圣陶说：“教材无非是例子。”这例子，就是相对完美地体现着语言运用规律的范例。
⒉凭借作用
语文教学的又一重要任务是要让学生通过读写听说的实践提高语文能力，并养成良好的语文行为习惯。语文教科书中的范文，正是学生训练能力、培养习惯的重要凭借物。 -
第5题：
任何一种社会制度都有几个基本要素，即（）哪几个方面要素。
- A、概念系统
- B、规则系统
- C、组织系统
- D、设备系统
正确答案:A,B,C,D -
第6题：
中学语文教育的内容的三个构成要素是（）。
正确答案:语文训练、智力发展、情思审美教育 -
第7题：
教科书是根据课程标准系统表述教学内容的（）。
正确答案:教学用书 -
第8题：
单选题构成教育活动的两个最基本的要素是（ ）。A教师和学生
B教师和教科书
C学生和教科书
D教学内容和手段
正确答案： A解析： -
第9题：
问答题教科书的编著应从哪几个方面来考虑？正确答案： 1.教科书的内容要贴近儿童的生活，从其生活经验出发，激发儿童的学习兴趣。
2.教科书不是现成知识或真理的罗列，而是要培养学生通过自己的经验建构知识的能力。
3.教科书应该是开放性的，能引发学生长生的问题，促进学生思考和探究。
4.教科书的编写要体现出学生的情感。
5.教科书的编写要尽可能地给学生想象和思考的空间。
6.教科书的编写要给教师留有一个充分发挥自己的余地。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容“《红楼梦》贾府主要人物关系表”这些内容属于教科书的（ ）系统。A练习系统
B知识系统
C选文系统
D助读系统
正确答案： B解析：
《红楼梦》中的人物关系复杂，“《红楼梦》贾府主要人物关系表”是为了帮助学生阅读、理解课文的辅助材料，属于助读系统。 -
第11题：
问答题中学语文教科书的范文，在教学实践中有什么作用？正确答案： ⒈示例作用。
语文教学的最重要任务之一是要让学生了解并掌握读书、作文、听话、说话的规律。一篇范文，就是一位不出声的语文教师，它随处都在告诉你读写听说的方法和技巧。叶圣陶说：“教材无非是例子。”这例子，就是相对完美地体现着语言运用规律的范例。
⒉凭借作用
语文教学的又一重要任务是要让学生通过读写听说的实践提高语文能力，并养成良好的语文行为习惯。语文教科书中的范文，正是学生训练能力、培养习惯的重要凭借物。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题中学语文教科书的内容要素形成了哪几个系统？正确答案： 现代语文教材的内容有四种要素构成：
（1）范文系统
（2）知识系统
（3）实践活动系统
（4）助读系统解析： 暂无解析 -
第13题：
阅读材料，回答相关问题。
教科书的编写是为了更好地落实课程标准中的三维目标，教科书选取了多样化的教学内容：课程目标、内容选取与内容组织之间有密切的内在联系。
教科书提供的是单纯的课程知识。在传统的课堂教学中，教师往往倾向于“封闭式”的控制方式，强调学生对教科书内容的记忆与内化。随着课程改革的发展，新课程将改变教科书一统课堂的局面，教师不再只是传授知识，教学中应以学生为主体。教科书是构成教学活动的三个基本要素之一，教师在课堂教学中如何使用教科书，直接影响课堂教学内容的选择。同时，教科书是教学大纲的具体化，是学生学习系统知识、培养能力的重要工具，是教师进行教学的依据。
问题：
(1)设计化学教科书的编排体系时，需要重点考虑的问题是什么
(2)简述化学教学中教师应该如何正确使用教科书。答案：解析：(1)教材的编排要重点考虑化学知识的逻辑顺序、学生的心理发展顺序和学生的认知发展顺序。
(2)新课程倡导教师要创造性地使用教科书，要在使用教科书的过程中融入自己的科学精神和智慧，要对教科书中知识进行重组和整合，选取更好的内容对教科书深加工，设计出活生生的、丰富多彩的课程，充分有效地将教科书中的知识激活，形成有教师教学个性的知识。既要有能力把问题简明地阐述清楚，同时也要有能力引导学生去探索、自主学习。具体要求：①创造性地使用教科书要依据学生的自身情况；②创造性地使用教材要根据教学实际；③紧密联系社会生活实际，选择具体教学素材；④深入分析和挖掘教科书内容，将知识具体化；⑤转变观念，开放教学和开发教学资源。 -
第14题：
某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统?()A.练习系统
B.知识系统
C.选文系统
D.助读系统答案：D解析：《红楼梦》中的人物关系复杂，“《红楼梦》贾府主要人物关系表”是为了帮助学生阅读、理解课文的辅助材料，属于助读系统。 -
第15题：
美术教科书的编写分为哪几个方面？
①教科书的整合结构
②教科书所选择的具体课题
③具体课题的要素和结构
略 -
第16题：
不属于中学语文教材内容的是（）。
- A、课文系统
- B、助读系统
- C、作业系统
- D、考试系统
正确答案:D -
第17题：
系统中所有要素的排列方式形成了（）的结构；所有要素活动的秩序决定了系统的功能。
正确答案:系统 -
第18题：
教科书的编著应从哪几个方面来考虑？
正确答案: 1.教科书的内容要贴近儿童的生活，从其生活经验出发，激发儿童的学习兴趣。
2.教科书不是现成知识或真理的罗列，而是要培养学生通过自己的经验建构知识的能力。
3.教科书应该是开放性的，能引发学生长生的问题，促进学生思考和探究。
4.教科书的编写要体现出学生的情感。
5.教科书的编写要尽可能地给学生想象和思考的空间。
6.教科书的编写要给教师留有一个充分发挥自己的余地。 -
第19题：
构成教育活动的两个最基本的要素是（）。
- A、教师和学生
- B、教师和教科书
- C、学生和教科书
- D、教学内容和手段
正确答案:A -
第20题：
多选题任何一种社会制度都有几个基本要素，即（）哪几个方面要素。A概念系统
B规则系统
C组织系统
D设备系统
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题美术教科书的编写分为哪几个方面？正确答案： ①教科书的整合结构
②教科书所选择的具体课题
③具体课题的要素和结构解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题中学语文教育的内容的三个构成要素是（）。正确答案： 语文训练、智力发展、情思审美教育解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题不属于中学语文教材内容的是（）。A课文系统
B助读系统
C作业系统
D考试系统
正确答案： A解析： 暂无解析