以下不属于要素主义教育思想的代表的是（）A、巴格莱B、贝斯特C、康南特D、布拉梅尔德
题目
以下不属于要素主义教育思想的代表的是（）
- A、巴格莱
- B、贝斯特
- C、康南特
- D、布拉梅尔德
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第1题：
被誉为现代课程理论的奠基石的《课程与教学的 基本原理》一书的作者是（）。A.巴格莱
B.布拉梅尔德
C.拉尔夫●泰勒
D.杜威答案：C解析：本题考查课程领域的重要人物与重要著作。 -
第2题：
后现代主义课程论流派的代表人物是（ ）A、 布拉梅尔德
B、 杜威
C、 泰勒
D、 多尔答案：D解析：略 -
第3题：
下列人物中，（ ）是要素主义教育流派的代表A.布鲁纳
B.康南特
C.皮亚杰
D.马利坦答案：B解析： -
第4题：
提出教育无目的论的美国教育家是（ ）A.巴格莱
B.杜威
C.布鲁纳
D.康南特答案：B解析： -
第5题：
布拉梅尔德是（）教育理论的代表人物。
A要素主义
B永恒主义
C新托马斯主义
D改造主义
D
略 -
第6题：
要素主义教育流派代表人物是（）。
- A、里科弗
- B、科南特
- C、贝斯特
- D、杜威
正确答案:A,B,C -
第7题：
下列不是永恒主义教育思想代表者的是（）
- A、萨特
- B、科南特
- C、托马斯•阿奎那
- D、哈钦斯
- E、康茨
正确答案:A,B,C,E -
第8题：
单选题下列人物属于要素主义教育思想代表者的是（）A斯金纳
B皮亚杰
C科南特
D黑德格尔
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题以下不属于要素主义教育思想的代表的是（）A巴格莱
B贝斯特
C康南特
D布拉梅尔德
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题下列不是永恒主义教育思想代表者的是（）A萨特
B科南特
C托马斯•阿奎那
D哈钦斯
E康茨
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题康茨、拉格、布拉梅尔德是（）的代表。正确答案： 社会改造主义课程理论解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的作者是（）A杜威
B科南特
C布拉梅尔德
D巴格莱
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
存在主义教育思潮的代表人物是（ ）A.布拉梅尔德
B.马里坦
C.巴格莱
D.布贝尔答案：D解析：本题考查考生对存在主义教育思潮的掌 握情况。存在主义教育是一种以存在主义为其 哲学基础的教育理论,20世纪中期流行于美国 和西欧各国。主要代表人物是德国的雅斯贝尔 斯和海德格尔、法国的萨特以及奥地利的布贝尔 等。 -
第14题：
经验主义课程论流派的代表人物是 （ ）A、布拉梅尔德
B、杜威
C、泰勒?
D、奈勒答案：B解析：略 -
第15题：
以下不属于改造主义的代表人物的是（ ）A.科南特
B.康茨
C.拉格
D.布拉梅尔德答案：A解析： -
第16题：
要素主义的主要代表人物是（ ）A.巴格莱
B.拉格
C.杜威
D.赫尔巴特答案：A解析：提醒考生注意康茨、拉格、布拉梅尔德是改造主义教育的代表人物；科南特、巴格莱是要素主义教育的代表人物。 -
第17题：
康茨、拉格、布拉梅尔德是（）的代表。
社会改造主义课程理论
略 -
第18题：
改造主义课程理论的代表人物是（）
- A、利文斯通；
- B、贝格尔；
- C、施瓦布；
- D、布拉梅尔德
正确答案:D -
第19题：
下列人物属于要素主义教育思想代表者的是（）
- A、斯金纳
- B、皮亚杰
- C、科南特
- D、黑德格尔
正确答案:C -
第20题：
单选题以下几位哪一个不是改造主义的代表人物？（ ）A科南特
B康茨
C拉格
D布拉梅尔德
正确答案： A解析：
改造主义教育是在20世纪30年代从实用主义教育和进步教育中逐渐分化出来，到50年代形成的一种独立的教育思想。以实用主义教育的一个分支而著称。代表人物有康茨和拉格、布拉梅尔德。科南特是要素主义的代表人物。故本题选A。 -
第21题：
单选题布拉梅尔德是（）教育理论的代表人物。A要素主义
B永恒主义
C新托马斯主义
D改造主义
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题要素主义教育流派代表人物是（）。A里科弗
B科南特
C贝斯特
D杜威
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题要素主义的主要代表人物是（ ）。A巴格莱
B拉格
C杜威
D赫尔巴特
正确答案： D解析：
20世纪30年代美国出现的与进步主义教育对立的教育思想流派，又称传统主义教育、保守主义教育。主要代表人物有巴格莱、坎德尔、芬尼和布里格斯等。故本题选A。