职业意识的形成需要经过()、职业情感、职业理想三个阶段。A、职业认同B、职业理解C、职业感知D、职业认识

题目

职业意识的形成需要经过()、职业情感、职业理想三个阶段。

  • A、职业认同
  • B、职业理解
  • C、职业感知
  • D、职业认识

相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题:

    ()发展一般要经历探究、爱好和定型三个阶段。

    • A、职业能力
    • B、职业性格
    • C、职业理想
    • D、职业兴趣

    正确答案:D

  • 第2题:

    职业态度的形成不需要经过以下()阶段。

    • A、顺从
    • B、迁移
    • C、认同
    • D、内化

    正确答案:B

  • 第3题:

    职业意识发展的三个阶段是:()

    • A、理想阶段
    • B、幻想阶段
    • C、分化阶段
    • D、确立阶段
    • E、成熟阶段

    正确答案:B,C,E

  • 第4题:

    职业道德意识包括()

    • A、职业道德认识
    • B、职业道德情感
    • C、职业道德意志
    • D、职业道德信念

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    关于职业理想的说法正确的是()。

    • A、职业理想有初级、中级、高级三个层次;
    • B、职业理想的三个层次的内容和要求有明显的区分;
    • C、职业理想的三个层次在一个人身上不可以同时存在;
    • D、在我国现阶段,有初级层次、中级层次职业理想的人比较普遍;
    • E、在社会主义建设中,应肯定前两个层次的职业理想,倡导树立高层次职业理想。

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题:

    教师职业角色意识形成的阶段是:()。


    正确答案:角色认知阶段、角色认同阶段、角色信念阶段

  • 第7题:

    ()是指从事一定职业的人们在职业活动中应遵循的行为规范的总和,是人们在长期的职业活动中所形成,适合本职业需要,体现职业特点的在本职业中通行的道德。

    • A、职业道德
    • B、职业习惯
    • C、职业荣誉
    • D、职业理想

    正确答案:A

  • 第8题:

    ()是从业人员在职业生涯中,在履行对他人、同行和社会的职业义务过程中形成的一种道德意识,是从业人员把应负的职业道德责任变为内的道德情感、道德信念,因此就形成了职业良心。

    • A、职业荣誉
    • B、职业良心
    • C、职业义务
    • D、职业尊严

    正确答案:B

  • 第9题:

    教师职业道德认识的形成和提高,从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、()这几个阶段。

    • A、确立职业道德信念
    • B、培养职业道德情感
    • C、形成职业道德观念
    • D、发展职业道德判断

    正确答案:A,C,D

  • 第10题:

    单选题
    职业意识的形成需要经过()、职业情感、职业理想三个阶段。
    A

    职业认同

    B

    职业理解

    C

    职业感知

    D

    职业认识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    Ginsberg、Cinsburg、AxelredandHerma理论认为主要有四个因素影响职业选择:真实需要、教育因素、情感因素和个人价值。它假设职业选择是一个发展的过程。这种过程起源于人的幼年,结束于青年时期。下列哪个过程不是个体要经过的阶段()。
    A

    幻想阶段

    B

    试验阶段

    C

    理想阶段

    D

    现实阶段


    正确答案: D
    解析: Ginsberg、Ginsburg、AxelredandHerma理论认为主要有四个因素影响职业选择:真实需要、教育因素、情感因素和个人价值。它假设职业选择是一个发展的过程。这种过程起源于人的幼年,结束于青年时期。在这个过程中个体要经过三个阶段:幻想阶段、试验阶段和现实阶段。

  • 第12题:

    单选题
    职业良心是指从业者在(  )中形成的对职业责任的主观意识和评价能力。
    A

    履行职业义务

    B

    遵守道德要求

    C

    所持劳动态度

    D

    树立职业理想


    正确答案: D
    解析:
    职业良心是指从业者在履行职业义务中形成的对职业责任的主观意识和评价能力,是从业者依据自己必须履行的道德要求,对自身的行为动机进行自我检验、对行为活动进行自我鉴定、对活动结果信息自我评价的能力。因此A项正确。

  • 第13题:

    在职业生涯中是指引人生之舟的航标的是:()

    • A、职业道德
    • B、职业意识
    • C、职业理想
    • D、职业能力

    正确答案:C

  • 第14题:

    你认为职业理想与社会需要的关系是()

    • A、社会需要是前提、离开社会需要就成为空想
    • B、有了职业理想,就会有社会需要
    • C、职业理想与社会需要相互联系,相互转化
    • D、职业理想与社会需要互不相关

    正确答案:A

  • 第15题:

    Ginsberg、Cinsburg、AxelredandHerma理论认为主要有四个因素影响职业选择:真实需要、教育因素、情感因素和个人价值。它假设职业选择是一个发展的过程。这种过程起源于人的幼年,结束于青年时期。下列哪个过程不是个体要经过的阶段()。

    • A、幻想阶段
    • B、试验阶段
    • C、理想阶段
    • D、现实阶段

    正确答案:C

  • 第16题:

    教师职业道德意识包括教师的()。

    • A、职业认识
    • B、职业理想
    • C、职业信念
    • D、职业意志

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()

    • A、角色认知阶段
    • B、角色转化阶段
    • C、角色认同阶段
    • D、角色信念阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    社会主义职业道德的内涵包括:职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业义务、职业良心、职业纪律和职业作风。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    职业价值观包括三个维度,以下哪项不是正确的?()

    • A、职业理想
    • B、职业精神
    • C、职业收入
    • D、职业态度

    正确答案:C

  • 第20题:

    “乐业”体现在()和职业行为两个方面

    • A、团结意识
    • B、大局意识
    • C、职业技能
    • D、职业情感

    正确答案:D

  • 第21题:

    会计职业道德自律是以会计职业良心为核心的,会计职业良心是对职业责任的自觉意识,是职业会计人认识、情感和信念在职业会计人意识中的统一


    正确答案:正确

  • 第22题:

    判断题
    社会主义职业道德的内涵包括:职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业义务、职业良心、职业纪律和职业作风。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()
    A

    角色认知阶段

    B

    角色转化阶段

    C

    角色认同阶段

    D

    角色信念阶段


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析