职业意识的形成需要经过()、职业情感、职业理想三个阶段。
第1题:
()发展一般要经历探究、爱好和定型三个阶段。
第2题:
职业态度的形成不需要经过以下()阶段。
第3题:
职业意识发展的三个阶段是:()
第4题:
职业道德意识包括()
第5题:
关于职业理想的说法正确的是()。
第6题:
教师职业角色意识形成的阶段是:()。
第7题:
()是指从事一定职业的人们在职业活动中应遵循的行为规范的总和,是人们在长期的职业活动中所形成,适合本职业需要,体现职业特点的在本职业中通行的道德。
第8题:
()是从业人员在职业生涯中,在履行对他人、同行和社会的职业义务过程中形成的一种道德意识,是从业人员把应负的职业道德责任变为内的道德情感、道德信念,因此就形成了职业良心。
第9题:
教师职业道德认识的形成和提高,从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、()这几个阶段。
第10题:
职业认同
职业理解
职业感知
职业认识
第11题:
幻想阶段
试验阶段
理想阶段
现实阶段
第12题:
履行职业义务
遵守道德要求
所持劳动态度
树立职业理想
第13题:
在职业生涯中是指引人生之舟的航标的是:()
第14题:
你认为职业理想与社会需要的关系是()
第15题:
Ginsberg、Cinsburg、AxelredandHerma理论认为主要有四个因素影响职业选择:真实需要、教育因素、情感因素和个人价值。它假设职业选择是一个发展的过程。这种过程起源于人的幼年,结束于青年时期。下列哪个过程不是个体要经过的阶段()。
第16题:
教师职业道德意识包括教师的()。
第17题:
教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()
第18题:
社会主义职业道德的内涵包括:职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业义务、职业良心、职业纪律和职业作风。
第19题:
职业价值观包括三个维度,以下哪项不是正确的?()
第20题:
“乐业”体现在()和职业行为两个方面
第21题:
会计职业道德自律是以会计职业良心为核心的,会计职业良心是对职业责任的自觉意识,是职业会计人认识、情感和信念在职业会计人意识中的统一
第22题:
对
错
第23题:
角色认知阶段
角色转化阶段
角色认同阶段
角色信念阶段