职业教育培养的人才直接面向生产、经营、管理和服务等基层工作岗位,这种人才首先要具备某一职业岗位或岗位群所必要的()。
第1题:
邮政企业六大类人才分别为:经营管理人才、专业人才、科技人才、()。
第2题:
《关于深入推行()制度的若干意见》印发强调,引导各类科技创新创业人才和单位整合科技、信息、资金、管理等现代生产要素,深入农村基层一线开展科技创业和服务,培育新型农业经营和服务主体,健全农业社会化科技服务体系,促进农村一二三产业深度融合。
第3题:
职业教育培养目标是指各级各类教育职业教育机构培养人才()的总体要求。
第4题:
生产经营单位的()对本*单位作业场所的职业危害防治工作全面负责。
第5题:
推进公务员职业道德建设,完善()的公务员职业道德建设体制机制。
第6题:
铁路运输窗口岗位是指铁路运输企业直接面向旅客货主的()。
第7题:
横向分类
纵向分类
交叉分类
螺旋式分类
第8题:
服务设施
职业设置
咨询机构
工作岗位
第9题:
对
错
第10题:
规格
规范
数量
质量
第11题:
作业场所和工作岗位存在的危险因素
已采取的防范生产安全事故和职业危害的技术措施
发生直接危及人身安全的紧急情况时的应急措施
单位的销售利润
已采取的防范生产安全事故和职业危害的管理措施
第12题:
营销人才
基层经营骨干人才
基层经营管理人才
技能人才
第13题:
职业教育培养目标界定为:培养与现代生产力发展水平及劳动力市场需求相适应的,具有以某种职业资格为核心的良好职业素质与发展素质的中、高级技术应用型人才。
第14题:
将工作岗位分为生产工作岗位、技术工作岗位、管理工作岗位和服务工作岗位属于工作岗位的()
第15题:
职业教育培养目标的定位就是对职业教育培养的人才规格进行外定和规范。
第16题:
铁路运输窗口岗位,是指铁路运输企业直接面向旅客、货主的()。
第17题:
以提高农村经济发展、公共服务和社会治理水平为目标,积极培养农村()人才、()人才、()人才和()人才,提高他们的科技素质、职业技能和经营能力。
第18题:
网约车经营者应当具备落实企业经营管理、安全生产和服务质量等保障制度。
第19题:
服务设施
职业设置
服务机构
工作岗位
第20题:
对
错
第21题:
科学技术型人才
经营管理型人才
政工型人才
行政管理型人才
第22题:
对
错
第23题:
理论知识
操作技能
实践经验
社会经验