()就是使受教育者对一定时代客观存在的道德有所理解和遵循,而这种理解和遵循程度上的不同反映了不同的人具有的“德”的水平的高低不同。A、知识B、美德C、道德D、规则

题目

()就是使受教育者对一定时代客观存在的道德有所理解和遵循,而这种理解和遵循程度上的不同反映了不同的人具有的“德”的水平的高低不同。

  • A、知识
  • B、美德
  • C、道德
  • D、规则

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  • 第1题:

    以下关于道德基本特征的陈述,错误的是( )。

    A.道德有一定的共同性,道德的共同性是永恒不变的

    B.道德具有阶级性和自律性特征

    C.道德的民族性是不同的民族在道德习俗、道德意识、道德规范和道德活动等方面表现的不同特征

    D.不同的社会发展时代、不同阶级之间的道德也有一些可以继承的内容


    参考答案:A

  • 第2题:

    职业道德是从事不同职业的人们,在其工作或劳动中必须遵循的道德行为准则。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    伦理学所追求的是?()

    • A、为什么要做一个道德的人
    • B、遵循道德
    • C、遵循优良道德的美德
    • D、怎么做一个有美德的人

    正确答案:C

  • 第4题:

    道德就是依靠社会舆论、传统习惯、教育和人的信念的力量去调整人们之间关系的一种特殊的行为规范。处于不同发展阶段和不同阶级的人们的()有所不同。


    正确答案:道德规范

  • 第5题:

    “才者,德之资也;德者,才之帅也。”这说的是()。

    • A、道德对知识才华的形成有帮助作用
    • B、知识才华是道德的统帅和灵魂
    • C、思想道德与知识才华是辩证统一的
    • D、思想道德与知识才华是不同的

    正确答案:C

  • 第6题:

    即使对于同一商品,也会由于对美的内涵和形式有不同的理解和体验,产生不同的()。

    • A、道德感
    • B、美感
    • C、理智感
    • D、情感

    正确答案:B

  • 第7题:

    “德者,得也,行道而得于心者。”其所表达的思想是()。

    • A、“德”就是按照道德规范去行事而在经济上有所“得”
    • B、道德品质是一定道德行为的积累
    • C、“德”“得”相通,“德”是为了“得”
    • D、有道德的人一定会获得物质报偿

    正确答案:B

  • 第8题:

    人类社会除以法律为最低要求的行为规范外,道德的约束力也不可忽视,但各不同群体的道德规范要求往往不同。比如信仰伊斯兰教的教徒和信仰基督教的教徒所遵从的道德规范就有所不同,这种现象说明道德具有()特征。

    • A、时代性
    • B、地域性
    • C、阶级性
    • D、文化性

    正确答案:C

  • 第9题:

    判断题
    不同的时代,不同的社会,道德观念有所不同;不同的文化,道德标准也有所差异。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    道德就是依靠社会舆论、()、教育和人的信念的力量去调整人们之间关系的一种特殊的()。处于不同发展阶段和不同阶级的人们的()有所不同。

    正确答案: 传统习惯,行为规范,道德规范
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    即使对于同一商品,也会由于对美的内涵和形式有不同的理解和体验,产生不同的()。
    A

    道德感

    B

    美感

    C

    理智感

    D

    情感


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    道德就是依靠社会舆论、传统习惯、教育和人的信念的力量去调整人们之间关系的一种特殊的行为规范。处于不同发展阶段和不同阶级的人们的()有所不同。

    正确答案: 道德规范
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在感动中国人物的身上,既体现了中华民族的传统道德,又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。这表明() ①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵 ②文化的传承必须通过道德典范来实现 ③不同时期的道德典范总是带着不同时代的印记 ④社会主义思想道德体系与中华民族传统美德是相承接的

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第14题:

    西方美德伦理学的核心问题是?()

    • A、为什么要做一个道德的人
    • B、遵循道德
    • C、遵循优良道德的美德
    • D、怎么做一个有美德的人

    正确答案:A

  • 第15题:

    雷宾南先生在翻译《英宪精义》的时候,将“宪法惯例”翻译为“宪德”的原因是()。

    • A、惯例即道德,惯例就是道德的反应
    • B、口误
    • C、强调中华民族的道德伦理不同于西方
    • D、宪法惯例难于理解

    正确答案:C

  • 第16题:

    2011年9月,中央电视台举办了第三届全国道德模范颁奖典礼。郭明义等54名全国道德模范身上既体现了中华民族的传统美德,又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。这体现了() ①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵 ②全体社会成员都要自觉选择道德模范的最高价值取向 ③不同时期的道德模范总是带着不同时代的印记 ④社会主义思想道德体系与中华民族传统美德相承接的特征

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第17题:

    不同的时代、不同的地域、不同的人群对建筑形象的理解是相同的。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    思想道德与法律之间的关系()

    • A、思想道德与法律是互不相关的两个学科领域,遵循不同的规律
    • B、思想道德和法律虽然都是社会主义意识形态内容,但遵循不同的规律
    • C、思想道德和法律既具有各自的领域,但又彼此相联系
    • D、思想道德和法律是相互对立和排斥,两者水火不容。

    正确答案:A

  • 第19题:

    不同的时代,不同的社会,道德观念有所不同;不同的文化,道德标准也有所差异。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    道德就是依靠社会舆论、()、教育和人的信念的力量去调整人们之间关系的一种特殊的()。处于不同发展阶段和不同阶级的人们的()有所不同。


    正确答案:传统习惯;行为规范;道德规范

  • 第21题:

    判断题
    不同的时代、不同的地域、不同的人群对建筑形象的理解是相同的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()就是使受教育者对一定时代客观存在的道德有所理解和遵循,而这种理解和遵循程度上的不同反映了不同的人具有的“德”的水平的高低不同。
    A

    知识

    B

    美德

    C

    道德

    D

    规则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    雷宾南先生在翻译《英宪精义》的时候,将“宪法惯例”翻译为“宪德”的原因是()。
    A

    惯例即道德,惯例就是道德的反应

    B

    口误

    C

    强调中华民族的道德伦理不同于西方

    D

    宪法惯例难于理解


    正确答案: A
    解析: 暂无解析