职业教育要着力培养学生的（）的能力。A、学习能力B、职业道德C、职业技能D、就业创业

题目

职业教育要着力培养学生的（）的能力。

  • A、学习能力
  • B、职业道德
  • C、职业技能
  • D、就业创业
相似考题

1.语文教学的基本目的和任务是:()A.要全面提高学生的人文素养。B.要着力于学生的基础素质培养。C.要增强现代意识。D.要注重培养学生的创新精神。E.要突出学生的主体地位。

2.职业教育课程体系设计,坚持以情感本位为基础,以提高职业能力为核心,着重培养学生的职业能力()此题为判断题(对，错)。

3.现在看来，传统的职业教育“三段式”课程模式的缺点是这种模式()A、重理论、轻实践B、学生动手能力和解决实际问题能力不强C、忽视能力培养的系统性D、限定了学生个性的发展，不利于培养学生的创造能力

4.职业教育要着力培养学生的()的能力A、学习能力B、职业道德C、职业技能D、就业创业

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  • 第1题：

    下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是( )

    A.教师无需培养学生学习的正确姿势
    B.教师暂时无需培养学生自我意识
    C.要培养学生初步分辨是非的能力
    D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。

    答案：C
    解析：
    小学生的教育包括全面发展教育，德育、智育、体育、美育。学习的正确姿势属于智育的内容:自我意识、自我评价能力、判断是非的能力属于德育的内容。

  • 第2题：

    在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（）

    A理解能力

    B观察能力

    C模仿能力

    D创新能力


    B
    略

  • 第3题：

    入警大学生岗前培训工作要着力培养入警大学生的（）能力。

    • A、部队管理教育能力
    • B、灭火救援组织指挥能力
    • C、组训施训能力
    • D、火灾防控能力

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。

    • A、理论本位
    • B、情感本位
    • C、能力本位
    • D、思维本位

    正确答案:C

  • 第5题：

    如果职业教育只是培养学生掌握技术却不能培养他们发展技术的能力，这样的职业教育是无效的。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    为什么要注重对学生识字能力的培养？


    正确答案:识字能力是自学能力的重要组成部分，学生有了识字能力，能轻松地完成识字任务，还为独立阅读书刊，吸收各种文化科学知识，为进行书面表达创造了有利条件。但是目前的识字教学，还存在只重视教会学生一个一个字的音、形、义，而忽视培养识字能力的倾向。检测识字成果时，只看重默写率，看重对汉字基础知识的考查，而忽视对学生识字能力的检测。这反映出对识字教学任务理解的片面性，和当前推行素质教育的精神也是不相符的。因此，必须注重对学生识字能力的培养。

  • 第7题：

    简述新课程改革要培养学生的四种能力。


    正确答案: （1）收集和整理信息的能力（2）获取新知识的能力（3）分析和解决问题的能力（4）交流与合作的能力

  • 第8题：

    单选题
    在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（）
    A

    理解能力

    B

    观察能力

    C

    模仿能力

    D

    创新能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    如果职业教育只是培养学生掌握技术却不能培养他们发展技术的能力，这样的职业教育是无效的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和（）能力。

    正确答案： 就业创业
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。
    A

    理论本位

    B

    情感本位

    C

    能力本位

    D

    思维本位


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，发展职业教育应该（　　）。

    A.职业教育要面向完成义务教育阶段教育不再有升学欲望的全体社会成员。着力培养学生的职业技能
    B.把提高就业率作为重点
    C.实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式
    D.坚持学校教育为主，职业培训为辅，全日制为首，非全日制为补充的制度

    答案：C
    解析：
    A项中，职业教育要面向全体、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。B项中，提高质量为重点。D项中，坚持学校教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重。因此答案选C。

  • 第14题：

    职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    信息技术与课程整合要达到的宏观目标包括（）。

    • A、培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力
    • B、培养学生具有终身学习的态度和能力
    • C、培养学生掌握信息时代的学习方式
    • D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    社会经济形态的拓展要求职业教育注重培养学生的（）和竞争意识。

    • A、操作能力
    • B、制造能力
    • C、创业能力
    • D、情感能力

    正确答案:C

  • 第17题：

    对于从事职业教育的教师来说，要教给学生（），培养学生不断学习进步的能力。

    • A、扎实的文化基础知识
    • B、先进的专业知识
    • C、必要的专业技能
    • D、优秀的思想品德

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的（）能力。

    • A、职业道德
    • B、职业技能
    • C、就业创业
    • D、学习实践

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和（）能力。


    正确答案:就业创业

  • 第20题：

    多选题
    职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的（）能力。
    A

    职业道德

    B

    职业技能

    C

    就业创业

    D

    学习实践


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    职业教育要着力培养学生的（）的能力。
    A

    学习能力

    B

    职业道德

    C

    职业技能

    D

    就业创业


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    对于从事职业教育的教师来说，要教给学生（），培养学生不断学习进步的能力。
    A

    扎实的文化基础知识

    B

    先进的专业知识

    C

    必要的专业技能

    D

    优秀的思想品德


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    入警大学生岗前培训工作要着力培养入警大学生的（）能力。
    A

    部队管理教育能力

    B

    灭火救援组织指挥能力

    C

    组训施训能力

    D

    火灾防控能力


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    社会经济形态的拓展要求职业教育注重培养学生的（）和竞争意识。
    A

    操作能力

    B

    制造能力

    C

    创业能力

    D

    情感能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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