当前分类： 幼儿园艺术教育活动及设计
问题：试述儿童手工活动中的指导策略。...
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问题：命题画...
问题：幼儿手工发展大致经历哪几个阶段？...
问题：独舞...
问题：打击乐的整体教学法...
问题：简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。...
问题：如何指导幼儿美术欣赏活动？...
问题：请以歌曲“大风车”为唱歌材料，为大班儿童设计一个唱歌活动。...
问题：幼儿艺术教育的特殊性有哪些？...
问题：什么是配器方案...
问题：由于有不少家长反映，孩子们不坚持每天刷牙，而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢？于是，教师在考虑寻找一种更适合幼儿接受的方式。因为受牙膏广告词——“我们的口号是：没有蛀牙！”的启示，就让孩子们从看广告入手，了解一些保护牙齿的知识，设计一节很贴近幼儿生活的美术课——我家的漱口杯。让孩子们用线描的方法装饰漱口杯，是否用油画棒涂色可以依据孩子的喜好；牙膏、牙刷则用各色美工完成。将漱口杯完成后用小剪刀沿国家补贴缘剪下，粘贴在黑色卡纸上，杯口不能粘住，这样，用各色美工纸剪成的牙膏、牙刷就可以自如地插入杯中...
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问题：幼儿园环境创设一般要遵循哪些原则？...
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问题：幼儿艺术教育的实践性原则...
问题：舞蹈教学过程有哪些？...
