当幼儿出现不良行为时,家长应及时遏止。
第1题:
第2题:
当发现记录迹线出现“间断”或“阶梯”现象时,应及时()压力是否适当。
第3题:
厌恶疗法中施加厌恶刺激时,应注意()。
第4题:
在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现以下()行为时,要提醒家长,及时到医院检查治疗。
第5题:
当吊钩出现裂纹或破口时,应及时进行现场补焊。
第6题:
孩子出现发热、皮疹等症状,家长应该:()。
第7题:
当钢轨出现波磨、鱼鳞裂纹等伤损时,应及时进行()打磨。
第8题:
对
错
第9题:
困了
身体不适
要上厕所
想做游戏
第10题:
必须将厌恶体验与不良行为紧密相连
厌恶体验应在不良行为出现之前
厌恶体验应在不良行为出现之后
厌恶体验应与不良行为同步
第11题:
对
错
第12题:
及时去医院就诊
应暂停去幼儿园
及时通知孩子所在幼儿园的老师
可以让孩子照常去幼儿园
第13题:
第14题:
当客人表现出家长型命令式的行为时,服务员应使用()的行为来保持平行交往。
第15题:
使幼儿知道如果(),应及时告诉家长及保育员。
第16题:
家长要善于发现孩子的不良行为,更要不分场合及时制止。
第17题:
当3岁儿童出现反抗期的表现时,家长可用惩罚的手段及时制止。
第18题:
下列关于强化的说法不正确的一项是()。
第19题:
看东西经常偏头,经常眨眼、皱眉、眯眼
幼儿看书时,眼与书本保持在33厘米距离
两眼对称
手眼协调性好,动作敏捷
第20题:
对
错
第21题:
对幼儿的良好行为应及时强化
对幼儿的不良行为也应该及时强化
表扬是一种很好的强化物
幼儿的各种学习行为的形成都是外界强化的结果
第22题:
对
错
第23题:
当发现眼睛有异物时,让幼儿用手轻揉出来
观察异物是否植入眼内,如异物植入眼内,用一块消毒的纱布垫盖在幼儿眼睛上及时就医
鼻内有异物时带幼儿及时就医
耳内有异物时带幼儿及时就医