如何指导幼儿的非正规科学活动？

题目

如何指导幼儿的非正规科学活动？

相似考题

1.幼儿在活动区自由进行探索活动,这是()A、正规科学活动;B、偶发科学活动;C、非正规科学活动;D、自由科学活动

2.简述教师对幼儿的科学探索活动的指导。

3.非正规科学活动

4.所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动

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  • 第1题：

    非正规性科学活动
    是由教师为儿童创设一个宽松、和谐的环境，提供各种科学活动的设备和丰富多样的、有结构的材料，引发儿童的好奇心，每个儿童按照自己的兴趣和意愿，从自己的发展水平出发，自己选择活动内容，自己决定活动的时间，并用自己的方法进行的科学探索活动。
    略

  • 第2题：

    幼儿园非正规的美术教育活动包括（）

    A幼儿园环境布置活动

    B美术角和美术室活动

    C随机的美术指导

    D家庭手工制作活动


    A,B,C
    略

  • 第3题：

    简述非正规性科学活动的特点。


    正确答案: 教师提供各种可选择的材料，儿童自己选择学习的内容；
    没有具体的活动目标和计划；
    学习过程中教师的干预较少；
    没有固定的组织形式，学习的形式以个人的探索为主。

  • 第4题：

    如何指导幼儿的非正规科学活动？


    正确答案: 非正规科学活动指导要求：
    （1）以间接指导为主，尽量不干预儿童的行为。
    （2）适当引导，重在激发儿童的探索愿望。
    （3）观察儿童的行为，对儿童进行更多的个别指导。
    （4）创设科学探索的气氛，为儿童提供宽松、安全的“心理基地”。

  • 第5题：

    如何指导幼儿美术欣赏活动？


    正确答案: 一、做好物质与知识经验准；
    二、采用多种方法、手段进行欣赏；
    三、注重启发引导，欣赏要循序渐进。

  • 第6题：

    正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于（）

    • A、都是儿童自己的科学探索活动
    • B、都有固定的场所
    • C、都是儿童主动地选择材料
    • D、都需要教师的直接指导

    正确答案:A

  • 第7题：

    如何科学指导家长对婴幼儿实施家庭教育？


    正确答案: 1．进行科学指导的内容包括：  
    （1）指导家长为婴幼儿提供适宜的教育环境。
    （2）指导家长培养婴幼儿良好的生活习惯。
    （3）指导家长培养婴幼儿的良好个性。
    （4）指导家长开发婴幼儿的潜能。
    2．进行科学指导的策略：  
    （1）指导家长树立正确的早期教育态度：理智施爱，量力而行，全面发展，态度一致。
    （2）指导家长掌握科学的早期教育方法：尊重心理，掌握分寸，转移注意，表扬批评。
    3．进行科学指导的多种模式：半日制亲子活动；季节性亲子园；咨询、讲座；制作书面资料；早教热线等等。

  • 第8题：

    幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设环境一般有科学角、科学桌及（）。

    • A、天然水池
    • B、自然角
    • C、沙坑
    • D、野生植物园

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    如何指导幼儿的非正规科学活动？

    正确答案： 非正规科学活动指导要求：
    （1）以间接指导为主，尽量不干预儿童的行为。
    （2）适当引导，重在激发儿童的探索愿望。
    （3）观察儿童的行为，对儿童进行更多的个别指导。
    （4）创设科学探索的气氛，为儿童提供宽松、安全的“心理基地”。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿在活动区自由进行探索活动，这是（）
    A

    正规科学活动

    B

    偶发科学活动

    C

    非正规科学活动

    D

    自由科学活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外，还有（）。

    正确答案： 偶发性的科学活动
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教师对非正规性科学活动的指导方式应以（）为主。

    正确答案： 间接指导
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    非正规性科学活动的特点有哪些？
    （1）教师提供各种可选择的材料，儿童自己选择学习的内容。
    （2）没有具体的活动目标和计划。
    （3）学习过程中教师的干预较少。
    （4）没有固定的组织形式，学习的形式以个人的探索为主。
    略

  • 第14题：

    如何指导幼儿的散步和采集活动？


    正确答案:计划性和灵活性相结合；集中和分散相结合，保证每一个儿童能充分、自由地和大自然直接接触；散步中引导儿童观察的内容和采集的对象可以和正规性活动的内容相结合。

  • 第15题：

    教师如何指导幼儿的粘贴活动？


    正确答案: 引导儿童掌握粘贴的工具和材料的性质，引导儿童了解粘贴的步骤和方法，一次活动中不宜提供给儿童过多的材料。

  • 第16题：

    如何指导幼儿的分类活动？


    正确答案: 指导要点：
    （1）给儿童充分的感性材料，帮助儿童辨别事物的特征、差异，让儿童在活动中观察。
    （2）帮助儿童明确分类标准或者鼓励儿童根据自己确定的分类标准分类。
    （3）给儿童充分的摆弄和尝试分类的机会。

  • 第17题：

    教师对非正规性科学活动的指导方式应以（）为主。


    正确答案:间接指导

  • 第18题：

    在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外，还有（）。


    正确答案:偶发性的科学活动

  • 第19题：

    在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外，还有（）。

    • A、偶发性的科学活动
    • B、室外的科学活动
    • C、家庭的科学活动
    • D、教师指导的科学活动

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于（）
    A

    都是儿童自己的科学探索活动

    B

    都有固定的场所

    C

    都是儿童主动地选择材料

    D

    都需要教师的直接指导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿园非正规的美术教育活动包括（）
    A

    幼儿园环境布置活动

    B

    美术角和美术室活动

    C

    随机的美术指导

    D

    家庭手工制作活动


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外，还有（）。
    A

    偶发性的科学活动

    B

    室外的科学活动

    C

    家庭的科学活动

    D

    教师指导的科学活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设环境一般有科学角、科学桌及（）。
    A

    天然水池

    B

    自然角

    C

    沙坑

    D

    野生植物园


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    如何指导幼儿的分类活动？

    正确答案： 指导要点：
    （1）给儿童充分的感性材料，帮助儿童辨别事物的特征、差异，让儿童在活动中观察。
    （2）帮助儿童明确分类标准或者鼓励儿童根据自己确定的分类标准分类。
    （3）给儿童充分的摆弄和尝试分类的机会。
    解析： 暂无解析

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