参考答案和解析
正确答案: 多向性与交互性是有效互动的重要特征,传统的教学中,也有师生间的活动,但大多是单向的,是学生围绕教师以教师为中心的活动。新课程下的教学互动更加关注课堂活动的多向性和交互性,体现出师生之间,教师与学生个体之间,教师与学生群体之间,学生个体之间,学生个体与学生群体之间,学生群体之间,学生与文本之间,学生与多媒体之间的多向与交互作用。
更多“简述互动的多向性和交互性。”相关问题
  • 第1题:

    同传统的广告媒体相比,网络广告的特征主要体现()。

    • A、广泛性和开放性
    • B、实时性和可控性
    • C、直接性和针对性
    • D、双向性和交互性
    • E、统计性和可评估性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题:

    人际关系具有个体性、直接性、可感性和()

    • A、互动性
    • B、情感性
    • C、交互性
    • D、复杂性

    正确答案:B

  • 第3题:

    游戏会好玩,最主要的基本原理就是游戏与玩家之间的()。

    • A、联系性
    • B、交互性
    • C、互动性
    • D、连动性

    正确答案:C

  • 第4题:

    下面哪一种是城乡传播互动的模式?()

    • A、差异性传播互动
    • B、偏向性的传播互动
    • C、无条件的传播互动
    • D、均衡性的传播互动

    正确答案:B

  • 第5题:

    罗森布鲁姆认为“非交易性腐败”具有一种()。

    • A、互动性
    • B、双向性
    • C、单向性
    • D、多源流性

    正确答案:C

  • 第6题:

    以下属于信息服务特性的是()。

    • A、用户导向性
    • B、专业性
    • C、实效性
    • D、交互性
    • E、适时性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    简述互动的多向性与交互性。


    正确答案: 多向性与交互性是有效互动的重要特征,传统的教学中,也有师生间的活动,但大多是单向的,是学生围绕教师以教师为中心的活动。新课程下的教学互动更加关注课堂活动的多向性和交互性,体现出师生之间、教师与学生个体之间、教师与学生群体之间、学生个体之间、学生个体与学生群体之间、学生群体之间、学生与文本之间、学生与媒体之间的多向与交互作用。

  • 第8题:

    互动媒介最大的优势是().

    • A、快捷方便
    • B、多媒体综合
    • C、充分的交互性
    • D、无所不包的信息内容

    正确答案:C

  • 第9题:

    简述复制和转录的方向性。


    正确答案: DNA链合成方向是从5′端向3′端;RNA链的合成方向是从5′端向3′端。

  • 第10题:

    单选题
    下面哪一种是城乡传播互动的模式?()
    A

    差异性传播互动

    B

    偏向性的传播互动

    C

    无条件的传播互动

    D

    均衡性的传播互动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    人际关系具有个体性、直接性、可感性和()
    A

    互动性

    B

    情感性

    C

    交互性

    D

    复杂性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述多媒体信息网络的传输在交互性和实时性方面的要求。

    正确答案: 1、高传输带宽的要求。
    2、不同类型数据对传输的不同要求。
    3、连续性和实时性的要求。
    4、同步的要求。
    5、多方参与的要求。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    平衡互动模型(STATO-I)以()为核心。

    • A、科学性
    • B、教学性
    • C、交互性
    • D、操作性

    正确答案:C

  • 第14题:

    ()是指第四媒体能实现传播者和受众之间的双向互动传播。

    • A、实时性
    • B、广容性
    • C、交互性
    • D、易检性

    正确答案:B

  • 第15题:

    简述互动的计划性和预见性。


    正确答案: 这是有效互动的前提,让学生动起来,必须首先在制订教学方案时,充分设计学生互动的形式、互动的内容。教学设计在有效互动中的作用是十分重要的。没有备课时的全面考虑与周密设计,就没有课堂上的有效引导与动态生成;没有上课前的胸有成竹,就没有课堂中的游刃有余;在课前的设计中充分地预见在课堂互动中可能出现的问题和采取有效的措施,才能使互动按照既定的目标和方向发展。

  • 第16题:

    升起的空间具有()。

    • A、交互性
    • B、外向性
    • C、内向性
    • D、参与性

    正确答案:B

  • 第17题:

    简述多媒体信息网络的传输在交互性和实时性方面的要求。


    正确答案: 1、高传输带宽的要求。
    2、不同类型数据对传输的不同要求。
    3、连续性和实时性的要求。
    4、同步的要求。
    5、多方参与的要求。

  • 第18题:

    网络广告的特点包括()。

    • A、经济性
    • B、互动性
    • C、交互性
    • D、广泛性
    • E、主动性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    下列选项中哪一项不是网络媒体的特点()

    • A、互动性
    • B、容量大
    • C、广告制作费用高
    • D、交互性

    正确答案:C

  • 第20题:

    多媒体教学课件的特点是()。

    • A、多媒性、集成性、演示性、智能性
    • B、多媒性、集成性、交互性、超链性
    • C、演示性、智能性、交互性、超链性
    • D、多媒性、智能性、交互性、超链性

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    ()是指第四媒体能实现传播者和受众之间的双向互动传播。
    A

    实时性

    B

    广容性

    C

    交互性

    D

    易检性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    以下属于信息服务特性的是()。
    A

    用户导向性

    B

    专业性

    C

    实效性

    D

    交互性

    E

    适时性


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    罗森布鲁姆认为“非交易性腐败”具有一种()。
    A

    互动性

    B

    双向性

    C

    单向性

    D

    多源流性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析