幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（）。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、间接动机

题目

幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（）。

  • A、内部动机
  • B、直接动机
  • C、外部动机
  • D、间接动机
相似考题

1.儿童游戏的动机可以分为:()A、内部动机B、自我动机C、外部动机D、他人动机

2.教师在指导幼儿听说游戏过程中，可以（）A、由内部控制向外部控制转换B、由内部动机向外部动机转换C、由外部控制向内部控制转换D、不作任何控制转换

3.当游戏者单独进行游戏时主要是（）A、外部真实B、内部控制C、间接动机D、外部控制

4.幼儿期儿童占优势的动机是（）。A直接、远景、外部动机B间接、近景、内部动机C间接、远景、内部动机D直接、近景、外部动机

参考答案和解析
正确答案:B
更多“幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（）。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、间接动机”相关问题

  • 第1题：

    幼儿游戏的动机可以分为三种类型，分别是（）。

    • A、内部动机
    • B、直接动机
    • C、内部控制
    • D、外部动机

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    动机分为间接动机和直接动机，幼儿行动的动机往往是直接动机，在学习和劳动活动中的动机主要是（）。


    正确答案:间接动机

  • 第3题：

    儿童游戏的动机，其表述不正确的是（）

    • A、内部动机
    • B、内部控制
    • C、直接动机
    • D、间接动机

    正确答案:D

  • 第4题：

    “在游戏中，儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”，这说明儿童游戏动机是（）

    • A、内部动机
    • B、内部控制
    • C、直接动机
    • D、间接动机

    正确答案:B

  • 第5题：

    有一种学习动机，它是幼儿学习的直接动力和需求，使幼儿对学习本身感兴趣，而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是（）

    • A、普遍型动机
    • B、偏重型动机
    • C、外部动机
    • D、内部动机

    正确答案:D

  • 第6题：

    游戏活动在动机系统上就具有以下特征（）

    • A、内部动机
    • B、直接动机
    • C、外部控制
    • D、内部控制

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    单选题
    幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（）。
    A

    内部动机

    B

    直接动机

    C

    外部动机

    D

    间接动机


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    儿童游戏的动机，其表述不正确的是（）
    A

    内部动机

    B

    内部控制

    C

    直接动机

    D

    间接动机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    幼儿进行游戏活动，其动机是（），动机和目的的关系，是直接一致的关系。

    正确答案： 直接动机
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿在游戏活动中的动机往往是（）
    A

    直接动机，动机与目的是不一致的

    B

    间接动机，动机与目的是一致的

    C

    直接动机，动机与目的是一致的

    D

    间接动机，动机与目的是不一致的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师在指导幼儿听说游戏过程中，可以（）
    A

    由内部控制向外部控制转换

    B

    由内部动机向外部动机转换

    C

    由外部控制向内部控制转换

    D

    不作任何控制转换


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    当游戏者单独进行游戏时主要是（）
    A

    外部真实

    B

    内部控制

    C

    间接动机

    D

    外部控制


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认知内驱力属于（　）

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、直接动机
    • D、间接动机

    正确答案:A

  • 第14题：

    游戏是“目的在自身”的活动，这说明游戏的特征是（）

    • A、内部真实
    • B、内部控制
    • C、内部动机
    • D、内部情感

    正确答案:C

  • 第15题：

    “儿童的游戏是目的在自身的活动”这说明儿童游戏的动机是（）

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、直接动机
    • D、间接动机

    正确答案:C

  • 第16题：

    幼儿进行游戏活动，其动机是（），动机和目的的关系，是直接一致的关系。


    正确答案:直接动机

  • 第17题：

    幼儿在游戏活动中的动机往往是（）

    • A、直接动机，动机与目的是不一致的
    • B、间接动机，动机与目的是一致的
    • C、直接动机，动机与目的是一致的
    • D、间接动机，动机与目的是不一致的

    正确答案:C

  • 第18题：

    填空题
    根据动机和目的关系之不同，可以把动机分为____和____，幼儿游戏活动的动机是____，而在学习和劳动中主要是____。

    正确答案： 直接动机,间接动机,直接动机,间接动机
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    幼儿游戏的动机可以分为三种类型，分别是（）。
    A

    内部动机

    B

    直接动机

    C

    内部控制

    D

    外部动机


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿期儿童占优势的动机是（）
    A

    直接、远景、外部动机

    B

    间接、近景、内部动机

    C

    间接、远景、内部动机

    D

    直接、近景、外部动机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    游戏活动在动机系统上就具有以下特征（）。
    A

    内部动机

    B

    直接动机

    C

    外部控制

    D

    内部控制


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “在游戏中，儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”，这说明儿童游戏动机是（）
    A

    内部动机

    B

    内部控制

    C

    直接动机

    D

    间接动机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “儿童的游戏是目的在自身的活动”这说明儿童游戏的动机是（）
    A

    内部动机

    B

    外部动机

    C

    直接动机

    D

    间接动机


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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