在教学理论上，杜威提出了“从做中学”，也就是“从（）中学”、“从经验中学”。

题目

在教学理论上，杜威提出了“从做中学”，也就是“从（）中学”、“从经验中学”。

相似考题

1.从“做中学”“从经验中学”的唯心论经验出发，认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是（ ）。A.杜威B.洛克C.贝克D.卢梭

2.杜威的实用主义教育主要包含儿童中心论、教育即生活、学校即社会、()四个重要教育命题。A.从探索中学B.从研究中学C.从怀疑中学D.从做中学

3.杜威提出从做中学的教学原则。()

4.“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等口号，构成了经验主义。（ ）

更多“在教学理论上，杜威提出了“从做中学”，也就是“从（）中学”、“从经验中学”。”相关问题

  • 第1题：

    杜威提出了()的教学原则。

    A.“从实践中学”

    B.“从做中学”

    C.“从理论中学”

    D.“从书中学


    参考答案：B

  • 第2题：

    西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。
    A.布鲁纳 B.康德 C.杜威 D.卢梭


    答案：C
    解析：
    19世纪末，美国实用主义教育家杜威认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意 义的过程，是“从做中学”的过程。

  • 第3题：

    从做中学


    答案：
    解析：
    “从做中学”是杜威全部教学理论的基本原则，他把它贯穿在教学领域的各个主要问题中去，诸如教学过程、课程、教学方法、教学组织形式等等，都以“从做中学”的要求为基础。“ 从做中学"这一原则在理论上是以他的经验论哲学观和本能论心理学思想为基础的，对传统教育的教学进行全面否定的一个中心论据。他批评传统式的教学是“三中心”的教学,即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师主导作用作为教学活动的中心，而唯独不考虑真正的中心一“儿童本身的社会活动”。杜威提出:“教育最根本的基础在于儿童的活动能力。”为此，应循着这种获取知识的“自然途径”为学生提供相当的环境，使学生“由做事而学习”。这一原则在突破传统教学把儿童放在消极被动地位、教学完全脱离实际、没有时代感以及很少重视让儿童在活动中学习知识，从而发展儿童的智能等等缺点与弊病方面，的确起有很大作用，并产生了深远的影响。但是，由于“从做中学”这个原则是建立在杜威的经验论哲学观和生物化心理学基础之上的，因此,这一原则从理论上看具有明显的主观唯心主义的性质。

  • 第4题：

    西方教育史上，首倡“从做中学”的是（　　）。

    A、布鲁纳
    B、康德
    C、杜威
    D、卢梭

    答案：C
    解析：
    从做中学是美国现代著名的实用主义教育家杜威(1859—1952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为，“所有的学习都是行动的副产品，所以教师要通过‘做’，促使学生思考，从而学得知识。”

  • 第5题：

    杜威主张教学就是创造适合的条件，提倡让学生（）.

    • A、知行合一
    • B、从做中学
    • C、教学相长
    • D、死记硬背

    正确答案:B

  • 第6题：

    在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。


    正确答案:做

  • 第7题：

    下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。

    • A、教育即生活
    • B、生活即教育
    • C、从做中学
    • D、学校即社会

    正确答案:B

  • 第8题：

    如何从面试中学习经验？


    正确答案:在每次面试之后可以问问自己：我强调的重点中哪些可能会使雇主感兴趣、我是否以最好的方式呈现了自己的资格并且举出适当的例子作为证据、我是否清楚地解释了自己的个人目标、兴趣和愿望、我有没有漏掉推销自己的机会，以展示自己可以为公司作很多贡献、我说话是否太多或者太少、我是否紧张、过分被动或主动、我有没有通过面试获得足够的信息来帮助自己做出决策、我可以为自己下一次面试作出什么改变。

  • 第9题：

    多选题
    杜威将教育的本质概括为（）
    A

    教育即生活

    B

    教育即生长

    C

    教育即经验的改造

    D

    从做中学

    E

    以书本为中心


    正确答案： E,D
    解析： 教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断改造。提出了“从做中学”的教育方法和“儿童中心论”的教育原则。他认为应重视儿童的本能，其中最重要的是制作的本能。他还认为儿童具有自我生长的能力；儿童与成人在心理上存在着很大的差别。

  • 第10题：

    填空题
    在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。

    正确答案： 做
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（）。
    A

    社会即学校

    B

    生活即教育

    C

    从做中学

    D

    教、学、做合一


    正确答案： C
    解析： 杜威提出从做中学的教育思想。

  • 第12题：

    填空题
    在教学理论上，杜威提出了“从做中学”，也就是“从（）中学”、“从经验中学”。

    正确答案： 活动
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出的观点有( )

    A.从做中学
    B.回归教育
    C.教育即生活
    D.社会即学校

    答案：A,C
    解析：
    杜威认为，教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造。此外，杜威还提出“学校即社会”，这是对“教育即生活”的进一步引申。在经验论的基础上，杜威提出“从做中学”。

  • 第14题：

    实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。 （）


    答案：对
    解析：
    这是杜威的一个主要教育思想。

  • 第15题：

    杜威以实用主义的（　　）为信条

    A.从游戏中学
    B.从做中学
    C.从知识中学
    D.从活动中学

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    提出“从做中学”的教育家是（）

    • A、 赫尔巴特
    • B、 布鲁纳
    • C、 杜威
    • D、 施瓦布

    正确答案:C

  • 第17题：

    贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（）。

    • A、社会即学校
    • B、生活即教育
    • C、从做中学
    • D、教、学、做合一

    正确答案:C

  • 第18题：

    分析和评价杜威的“从做中学”理论。


    正确答案:1.在教学理论上，杜威提出的基本原则。儿童应从自身活动中学习，教学从学生的经验和活动出发。
    2.也就是“从经验中学”，“从活动中学”。儿童在自己活动中获得经验、知识，直接经验就是知识。
    3.要求现代学校，用活动教学来完全取代传统教学，用活动课程取代学科课程。
    4.活动教学，以儿童活动为中心，注重儿童主动性和创造性的发挥。
    5.杜威批判了传统学校的教育弊端，批评传统教学是“三中心”教学，忽略了真正的中心：儿童活动。改变了传统教学中的僵死状态，为学校教学注入新的活力，有利于培养开拓性人才。
    6.但杜威过分强调活动课程和儿童的直接经验，不附和教学规律，浪费了儿童学习精力和时间，导致教学质量和效率下降。

  • 第19题：

    杜威将教育的本质概括为（）

    • A、教育即生活
    • B、教育即生长
    • C、教育即经验的改造
    • D、从做中学
    • E、以书本为中心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    内部学习包括、（）、向公司内其他部门学习。

    • A、从研究开发中学习；
    • B、从试验中学习；
    • C、从生产中学习；
    • D、从失败中学习；
    • E、从项目中学习。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    问答题
    分析和评价杜威的“从做中学”理论。

    正确答案： 1.在教学理论上，杜威提出的基本原则。儿童应从自身活动中学习，教学从学生的经验和活动出发。
    2.也就是“从经验中学”，“从活动中学”。儿童在自己活动中获得经验、知识，直接经验就是知识。
    3.要求现代学校，用活动教学来完全取代传统教学，用活动课程取代学科课程。
    4.活动教学，以儿童活动为中心，注重儿童主动性和创造性的发挥。
    5.杜威批判了传统学校的教育弊端，批评传统教学是“三中心”教学，忽略了真正的中心：儿童活动。改变了传统教学中的僵死状态，为学校教学注入新的活力，有利于培养开拓性人才。
    6.但杜威过分强调活动课程和儿童的直接经验，不附和教学规律，浪费了儿童学习精力和时间，导致教学质量和效率下降。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    内部学习包括、（）、向公司内其他部门学习。
    A

    从研究开发中学习

    B

    从试验中学习

    C

    从生产中学习

    D

    从失败中学习

    E

    从项目中学习


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（）
    A

    布鲁纳

    B

    康德

    C

    杜威

    D

    卢梭


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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