前语言交际能力的发展可分为三个阶段：（）、（）和（）

题目

前语言交际能力的发展可分为三个阶段：（）、（）和（）

相似考题

1.儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。A、前语言感知能力B、前语言发音能力C、前语言交际能力D、前语言运用能力

2.可将幼儿的前语言时期分为()阶段。A、产生交际倾向B、学习交际“规则”C、扩展交际功能D、完成交际学习

3.儿童语言发展的三个阶段是（）阶段、（）阶段和（）阶段。

4.语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从()等方面进行考察。A、语言操作能力B、交往外在环境感知能力C、心理预备能力D、与之交际者的语言能力

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  • 第1题：

    前语言交际能力的发展可分为三个阶段：（）、（）.（）.


    正确答案:产生交际倾向；学习“交际”规则；扩展交际功能

  • 第2题：

    前语言阶段，儿童发展了三方面能力，即前语言（）、前语言（）和前语言（）。


    正确答案:感知能力；发音能力；交际能力

  • 第3题：

    要求全面测量测试者的语言能力和语言交际能力的是（）。


    正确答案:水平测试

  • 第4题：

    交际能力是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    社会语言学家认为语言交际能力包括：（）、（）、（）和（）。


    正确答案:听；说；读；写

  • 第6题：

    出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的（）。

    • A、前语言感知能力
    • B、前语言发音能力
    • C、前语言交际能力
    • D、前语言扩展能力

    正确答案:A

  • 第7题：

    语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    填空题
    语言交际能力包括语法能力、社会语言能力、话语能力和____。

    正确答案： 策略能力(应变能力)
    解析：
    语言交际能力是由美国语言学家卡纳尔等于1983年提出的，主要指四个方面：①语法能力（语言能力）——指对语言规则系统的掌握，包括语音、拼写、词的组成、词汇、句子结构等规则，并掌握听说读写技能，能辨别并造出合乎语法的句子；②社会语言能力——指掌握语用规则、在真实的社会语境中得体地运用语言的能力；③话语能力——运用话语进行连贯表达的能力；④策略能力（应变能力）——指交际中根据发生的情况策略地处理语言的能力。

  • 第9题：

    问答题
    请区分语言能力、交际能力、语言交际能力的概念。

    正确答案：
    语言能力、交际能力、语言交际能力是三个密切相关却存在差异的概念。
    (1)语言能力
    语言能力是指能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句,能够辨析有歧义的语句、能够判别表面形式相同而实际语义不同或表面形式不同而实际语义相似的语句的掌握以及听说读写译等语言技能的运用能力。
    (2)
    交际能力是指母语交际能力或特定文化的交际能力,与特定的文化有着紧密的联系,尤其是其中的社会语言能力与语篇能力更多地受到特定文化的制约。
    (3)
    语言交际能力是指运用语言进行交际的能力。交际活动既包括语言交际活动,也包括非语言交际活动,语言交际能力主要是指使用语言这一工具进行交际的能力,包括口头交际能力和书面交际能力。由于语言交际能力表现为一种外在的、综合的、处事的能力,更为第二语言教学或外语教学研究者所关注。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    语言能力和语言交际能力一般分为（）和（）两种，表达能力指的是（）和（）能力。

    正确答案： 理解,表达,说,写
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。
    A

    0～1岁为理解言语的阶段

    B

    1～1.5岁为言语的发生期

    C

    婴儿语言发展的个体差异较小

    D

    在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    前语言交际能力的发展可分为三个阶段：（）、（）.（）.

    正确答案： 产生交际倾向,学习“交际”规则,扩展交际功能
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童在4—10个月内发展起来的前语言能力是（）。

    • A、辨义
    • B、单音发声
    • C、产生交际倾向
    • D、辨调

    正确答案:D

  • 第14题：

    语言交际过程可分为（）－（）－（）－（）－（）五个阶段。


    正确答案:编码；发送；传递；接收；解码

  • 第15题：

    关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。

    • A、0～1岁为理解言语的阶段
    • B、1～1.5岁为言语的发生期
    • C、婴儿语言发展的个体差异较小
    • D、在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

    正确答案:D

  • 第16题：

    学前儿童的语用技能可以从哪三个方面来进行考察。（）

    • A、语言规范能力
    • B、语言操作能力
    • C、对交际外在环境的感知能力
    • D、心理预备能力

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    儿童的语言发展可划分为三个阶段，（）、言语发生阶段和基本掌握口语阶段。


    正确答案:前言语阶段阶段

  • 第18题：

    语言能力和语言交际能力一般分为（）和（）两种，表达能力指的是（）和（）能力。


    正确答案:理解；表达；说；写

  • 第19题：

    语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的（）。


    正确答案:说、写

  • 第20题：

    填空题
    前语言阶段，儿童发展了三方面能力，即前语言（）、前语言（）和前语言（）。

    正确答案： 感知能力,发音能力,交际能力
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    儿童语言发展的三个阶段是（）阶段、（）阶段和（）阶段。

    正确答案： 准备,发展,完善
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    前语言交际能力的发展可分为三个阶段：（）、（）和（）

    正确答案： 产生交际倾向,学习“交际”规则,扩展交际功能
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    语言交际过程可分为（）－（）－（）－（）－（）五个阶段。

    正确答案： 编码,发送,传递,接收,解码
    解析： 暂无解析

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