第1题:
A.前语言阶段和真正语言阶段
B.前语言阶段和后语言阶段
C.学语阶段与自由语言阶段
D.幼儿阶段和成人阶段第
第2题:
皮亚杰认为儿童遭德的发展是一个连续发展的过程.需要经历三个阶段,其中第三个阶段是自律道德阶段。()
第3题:
第4题:
婴儿语言能力发展的阶段依次为()。
第5题:
儿童语言发展的重要阶段()、()
第6题:
卢梭根据儿童的发展将教育分为几个阶段?()
第7题:
布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是()
第8题:
根据应激的发生和发展,可将应激分为三个阶段,这三个阶段的顺序是?()
第9题:
对
错
第10题:
语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段
前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段
语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段
前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段
第11题:
简单发音
模仿发音
连续音节
发展音节
第12题:
两个阶段
三个阶段
四个阶段
五个阶段
第13题:
A出生前阶段
B婴儿阶段
C.幼儿阶段
D儿童阶段
第14题:
第15题:
蒙台梭利认为儿童发展主要在于内部的自然发展,这种发展具有阶段性,她将儿童发展的阶段分为()。
第16题:
下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是()。
第17题:
儿童的语言发展可划分为三个阶段,()、言语发生阶段和基本掌握口语阶段。
第18题:
根据皮亚杰的儿童认知发展论,儿童思维发展的第三个阶段是()
第19题:
儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是()。
第20题:
思维阶段
思维准备阶段
具体运算阶段
感觉动作阶段
第21题:
第22题:
语言表述阶段
理解结构阶段
学会解题阶段
符号运算阶段
第23题:
动作性的阶段
印象性的阶段
思维性的阶段
象征性的阶段
前思维阶段