整合课程下的语言教育目标如何体现？

题目

整合课程下的语言教育目标如何体现？

相似考题

1.整合教育观的基本内涵主要包括()。A、语言教育目标的整合B、语言教育内容的整合C、语言教育方式的整合D、语言教育影响的整合

2.科学教育是以科学领域为核心的综合活动,合作,分享、交流、尊重和理解他人,这些过去属于社会,语言、艺术领域的目标也进入科学教育的领域,正是科学教育整合性的体现。()此题为判断题(对，错)。

3._______体现了教育的最高理想。A．培养目标 B．教育目标C．课程目标 D．教育目的

4.在课程开发与教学设计中，具体体现教育价值的是________。A、教育目的B、教育目标C、课程与教学目标D、课时目标

参考答案和解析
正确答案: 1、整合课程的语言领域目标表述方式，不再以独立系统的方式呈现，而是隐含在每个整合的主题单元教育要求内。
2、在整合课程主题单元中的语言教育目标应当包含了倾听、表述、文学欣赏和早期阅读的要求。
3、在整合课程汇总的语言教育目标设定的时候，要注意幼儿语言发展核心能力的不断提升问题。
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  • 第1题：

    英语课程标准将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，这体现了英语课程基本理念中的“充分考虑语言学习的渐进性和__________”。


    答案：
    解析：
    持续性

  • 第2题：

    教育的最高理想通过（）体现出来。
    A.课程目标
    B.培养目标
    C.教育目的
    D.教育目标


    答案：C
    解析：
    教育目的源于教育理想，是教育理想的具体体现，教育目的是教育的最高理想。

  • 第3题：

    语文课程与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？ 


    正确答案: （1）促进综合效应。
    （2）拓展选择空间。
    （3）提供便捷手段。
    （4）改善参与条件。
    （5）扩大共享范围。

  • 第4题：

    整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（）


    正确答案:语言教育观点的整合

  • 第5题：

    整合的语言教育观念是学前儿童语言教育（）、内容和方式的整合。

    • A、形式
    • B、活动
    • C、评价
    • D、目标

    正确答案:D

  • 第6题：

    教育的最高理想通过（）体现出来。

    • A、课程目标
    • B、教育目的
    • C、教学目标
    • D、培养目标

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）体现了教育的最高理想。

    • A、培养目标
    • B、教育目标
    • C、课程目标
    • D、教育目的

    正确答案:D

  • 第8题：

    由于课程体现的是教育的具体过程，因此，课程目标和教育目标实质上是一回事。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    问答题
    语文课程与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？

    正确答案： （1）促进综合效应。
    （2）拓展选择空间。
    （3）提供便捷手段。
    （4）改善参与条件。
    （5）扩大共享范围。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育的最高理想是通过（　　）体现出来的。
    A

    课程目标

    B

    教育目的

    C

    教育目标

    D

    培养目标


    正确答案： D
    解析：
    教育目的是教育要达到的预期结果，反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求，是教育活动的出发点和最终归宿。它是教育理想的体现，同时也是确定教育内容、选择教育方法、检查以及评价教育效果的重要根据。

  • 第11题：

    问答题
    整合课程下的语言教育目标如何体现？

    正确答案： 1、整合课程的语言领域目标表述方式，不再以独立系统的方式呈现，而是隐含在每个整合的主题单元教育要求内。
    2、在整合课程主题单元中的语言教育目标应当包含了倾听、表述、文学欣赏和早期阅读的要求。
    3、在整合课程汇总的语言教育目标设定的时候，要注意幼儿语言发展核心能力的不断提升问题。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）体现了教育的最高理想。
    A

    培养目标

    B

    教育目标

    C

    课程目标

    D

    教育目的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育的最高理想是通过（）体现出来的。
    A.课程目标
    B.教育目的
    C.教育目标
    D.培养目标


    答案：B
    解析：
    教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。故正确答案为B。

  • 第14题：

    联系我国高等教育现实，如何通过课程改革实现科学教育与人文教育的整合。


    答案：
    解析：
    1、教育价值观念的变革是实现整合的基本前提2、课程改革是实现整合的基本途径。具体做法有以下几种：一是兼顾科学课程和人文课程，开设综合性课程；二是开设活动课程；三是大量开设选修课；四是重视“隐性课程”。3、教育者知识结构的改善和思维方式的变革是实现整合的基本条件。首先，教师要改善自身的知识结构。其次，教师要以批判的精神变革已有的思维方式，要改变自身那些狭隘的、分裂式的思维方法，建立统整的思维模式。4、构建科学教育与人文教育整合的文化场，构建科学教育与人文教育整合的文化场，可使大学生被浓厚的人文信息与科学信息

  • 第15题：

    以下“体现不同性质的教育和不同阶段的教育的价值”的是（）

    • A、教育目的
    • B、教育目标
    • C、课程目标
    • D、教学目标

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。

    • A、教育目的
    • B、教育目标
    • C、课程与教学目标
    • D、课时目标

    正确答案:C

  • 第17题：

    简述在按照目标模式进行的课程开发中，如何确定教育目标。


    正确答案:在按照目标模式进行的课程开发中，确定教育目标要依据三个来源，经过两次筛选。
    三个来源：对学习者自身的研究、对当代生活的研究、学科专家的建议。
    两次筛选：哲学的筛选和心理学的筛选。

  • 第18题：

    （）是教育目标的具体体现。

    • A、教育内容
    • B、教育形式
    • C、教育方法
    • D、课程目标

    正确答案:A

  • 第19题：

    教育的最高理想是通过（）体现出来的。

    • A、课程目标
    • B、教育目的
    • C、教育目标
    • D、培养目标

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    （）是教育目标的具体体现。
    A

    教育内容

    B

    教育形式

    C

    教育方法

    D

    课程目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（）

    正确答案： 语言教育观点的整合
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
    A

    教育目的

    B

    教育目标

    C

    课程与教学目标

    D

    课时目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育的最高理想通过（）体现出来。
    A

    课程目标

    B

    教育目的

    C

    教育目标

    D

    培养目标


    正确答案： B
    解析： 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育最高理想的主要体现之一。

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