()是围绕一个或几个问题直接进行回答,即由评价者提出问题,被评价者回答的方式进行。
第1题:
评价者情绪好,容易看到被评价者的长处,热情帮助对方,能对被评价者的情绪进行疏导。()
第2题:
个体差异内评价既不与客观标准进行比较,又不与其他被评价者进行比较,很容易使被评价者自我满足。()
第3题:
A、提高对评价的认识
B、采用多种评价形态,控制评价效应
C、保持评价者和被评价者良好的心理交往状态
D、结果反馈方式要灵活多样
第4题:
第5题:
个体健康危险因素评价结果为:评价年龄高于实际年龄,说明()
第6题:
下列关于个体内差异评价的说法错误的是()
第7题:
课程评价中教师既是被评价者,也是评价者。
第8题:
360度绩效评价法是由下列哪些人担任评价者()
第9题:
被评价者的上级
被评价者的下属
被评价者的客户
被评价者的同行
第10题:
第11题:
被评价者不存在任何危险因素
被评价者所存在的危险因素低于平均水平
被评价者所存在的危险因素等于平均水平
被评价者所存在的危险因素高于平均水平
被评价者存在的危险因素已被去除
第12题:
问卷法
360度绩效评价方法
目标管理法
关键绩效指标法
第13题:
A问卷
B测试
C作品
D观察
第14题:
调控评价者的心理的要点是()
A、提高对评价的认识
B、采用多种评价形态,控制评价效应
C、保持评价者和被评价者良好的心理交往状态
D、结果反馈方式要灵活多样。
第15题:
此题为判断题(对,错)。
第16题:
围绕着一个或几个问题进行回答,直到了解问题为止的谈话法是()。
第17题:
()是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。
第18题:
在课程评价中,教师既是主要的被评价者,也是主要的评价者
第19题:
无领导小组讨论中记分方式中用的比较多的是()。
第20题:
个体健康危险因素评价结果为:评价年龄高于实际年龄,说明()
第21题:
被评价者本人
被评者上级
被评价者下级
被评价者同级
客户
第22题:
第23题:
选择答案的谈话
自由回答的谈话
直接回答的谈话
自然谈话法