教育科学研究具有较短的周期性。
第1题:
教育对科学技术发展的作用有( )。A.教育能完成科学知识的再生产B.教育推进科学的体制化C.教育具有科学研究的功能D.教育具有推进科学技术研究的功能
第2题:
第3题:
流行作为一种社会现象,同其他社会事物一样,有其自身的特点,包括:()
第4题:
学前教育科学研究是科学研究工作,而不是教育工作。
第5题:
十年树木,百年数人,这是()
第6题:
教育科学研究有其自身独特性表现在()
第7题:
学前教育科学研究只是科学研究工作,而非教育工作。
第8题:
高等教育的目的具有不可测性是指()。
第9题:
素质教育
教学成绩
教育科学研究成果
教育科学研究方法
第10题:
教育
脑力劳动
科学研究
市场经济
第11题:
教育科学研究对象的复杂性
教育科学研究成果评判的主观差异性
教育科学研究方法的综合性
具有很强的异质性
第12题:
教育科学研究对象的复杂性
具有很强的异质性
偶然性和独特性
创造性
第13题:
教育科学研究具有科学研究方法的一般特点,表现在()
A、目的性
B、科学的假设和研究设计
C、创造性
D、偶然性和独特性
第14题:
具有再生产科技功能的是()。
第15题:
高等学校是高等教育的办学机构,与普通学校相比,具有更多的功能,即教育教学功能、科学研究功能和为社会服务的功能。
第16题:
具有重要或者特殊科学研究、宣传教育和文化价值的湿地,可以申请建立()。
第17题:
教育科学研究自身独特的特征不含有()
第18题:
教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在()。
第19题:
国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广(),促进教育质量提高
第20题:
具有很强的异质性
易受人的因素影响
偶然性和独特性
目的性
第21题:
对
错
第22题:
持续的时间较短
变化具有周期性
具有反传统性
与从众是紧密联系的
第23题:
教育科学研究具有较长的周期性
教育科学研究的道德伦理性
教育科学研究具有较强的针对性和实践性
具有很强的异质性