正规性科学活动的特点是()A、学习内容统一、固定,由教师选择B、学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作C、学习过程中教师的直接指导较多,时间和空间受限制D、学习的形式以集体教学为主

题目

正规性科学活动的特点是()

  • A、学习内容统一、固定,由教师选择
  • B、学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作
  • C、学习过程中教师的直接指导较多,时间和空间受限制
  • D、学习的形式以集体教学为主

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  • 第1题:

    生活中的科学活动的特点是()

    • A、教师选择学习内容
    • B、没有具体的活动目标和计划
    • C、学习过程中教师直接指导
    • D、学习形式以小组活动为主

    正确答案:B

  • 第2题:

    儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是()

    • A、个人探索
    • B、集体教学
    • C、分组学习
    • D、小组讨论

    正确答案:A

  • 第3题:

    正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于()

    • A、都是儿童自己的科学探索活动
    • B、都有固定的场所
    • C、都是儿童主动地选择材料
    • D、都需要教师的直接指导

    正确答案:A

  • 第4题:

    由教师激发幼儿的学习兴趣、提供学习材料、组织幼儿的活动、维持课堂秩序、评价学习结果的方式营造出来的是:()

    • A、教室文化
    • B、教学环境
    • C、课堂文化
    • D、教室环境

    正确答案:C

  • 第5题:

    下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是()。

    • A、正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的
    • B、正规性科学活动的学习形式以小组学习为主
    • C、在正规性科学活动中,教师一般要为儿童提供人手一套的材料
    • D、正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解

    正确答案:C

  • 第6题:

    关于正规性科学活动特点的说法中,错误的是()。

    • A、学习内容统一、固定,由教师选择
    • B、学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作
    • C、学习过程中教师的间接指导较多,时间和空间不受限制
    • D、学习的形式以集体教学为主

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于()
    A

    都是儿童自己的科学探索活动

    B

    都有固定的场所

    C

    都是儿童主动地选择材料

    D

    都需要教师的直接指导


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    关于正规性科学活动特点的说法中,错误的是()。
    A

    学习内容统一、固定,由教师选择

    B

    学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作

    C

    学习过程中教师的间接指导较多,时间和空间不受限制

    D

    学习的形式以集体教学为主


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    与正规性科学活动相比,非正规性科学活动中()。
    A

    教师在学习过程中干预较少

    B

    教师在学习过程中干预较多

    C

    家长在学习过程中干预较多

    D

    儿童是不参与的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学前儿童正规性科学活动()。
    A

    是儿童自己主动的学习活动

    B

    与其他类型完全不同的活动

    C

    儿童可自主选择学习材料的科学活动

    D

    可自选活动时间


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    正规性科学活动的特点是()
    A

    学习内容统一、固定,由教师选择

    B

    学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作

    C

    学习过程中教师的直接指导较多,时间和空间受限制

    D

    学习的形式以集体教学为主


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    正规性科学活动,教师的间接指导较多,时间和空间不受限制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    正规性科学活动,教师的间接指导较多,时间和空间不受限制。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    正规性科学活动的作用是()

    • A、保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能
    • B、教师的直接指导提高了儿童的学习效率
    • C、教师的间接指导提高了儿童的学习效率
    • D、集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    下列关于集体教学活动优越性的表述中,错误的是()

    • A、集体活动的学习效率较高
    • B、在集体活动中,教师的间接指导较多
    • C、集体活动有着集中学习的气氛和紧凑的时间安排
    • D、集体活动为儿童提供了同伴间相互学习、启发的机会

    正确答案:A

  • 第16题:

    与正规性科学活动相比,非正规性科学活动中()。

    • A、教师在学习过程中干预较少
    • B、教师在学习过程中干预较多
    • C、家长在学习过程中干预较多
    • D、儿童是不参与的

    正确答案:A

  • 第17题:

    以下属于方案教学的特点的是()。

    • A、儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作
    • B、儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入,提升的努力与动机
    • C、儿童由教师提供的诸多活动中,选择适合自己的挑战
    • D、教师和儿童都是专家,教师强调儿童已经会的
    • E、师生共同为学习与成就负责

    正确答案:B,C,E

  • 第18题:

    单选题
    生活中的科学活动的特点是()
    A

    教师选择学习内容

    B

    没有具体的活动目标和计划

    C

    学习过程中教师直接指导

    D

    学习形式以小组活动为主


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是()。
    A

    正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的

    B

    正规性科学活动的学习形式以小组学习为主

    C

    在正规性科学活动中,教师一般要为儿童提供人手一套的材料

    D

    正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    以下属于方案教学的特点的是()。
    A

    儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作

    B

    儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入,提升的努力与动机

    C

    儿童由教师提供的诸多活动中,选择适合自己的挑战

    D

    教师和儿童都是专家,教师强调儿童已经会的

    E

    师生共同为学习与成就负责


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    关于非正规性科学活动的特点说法错误的是()
    A

    没有具体的活动目标和计划

    B

    学习过程中教师的干预较少

    C

    仍然有具体的目标和计划

    D

    没有固定的组织形式,学习的形式以个人的探索为主


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    正规性科学活动的作用是()
    A

    保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能

    B

    教师的直接指导提高了儿童的学习效率

    C

    教师的间接指导提高了儿童的学习效率

    D

    集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于集体教学活动优越性的表述中,错误的是()。
    A

    集体活动的学习效率较高

    B

    在集体活动中,教师的间接指导较多

    C

    集体活动有着集中学习的气氛和紧凑的时间安排

    D

    集体活动为儿童提供了同伴间相互学习、启发的机会


    正确答案: C
    解析: 暂无解析