学前儿童正规性科学活动（）。A、是儿童自己主动的学习活动B、与其他类型完全不同的活动C、儿童可自主选择学习材料的科学活动D、可自选活动时间

题目

学前儿童正规性科学活动（）。

  • A、是儿童自己主动的学习活动
  • B、与其他类型完全不同的活动
  • C、儿童可自主选择学习材料的科学活动
  • D、可自选活动时间
相似考题

1.所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动

2.学前儿童科学教育活动的特点主要有()A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程

3.下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是（　　）。A.偶发性科学活动没有既定的活动目标 B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸 C.在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材 D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的

4.偶发性科学活动的指导体现在()A.要关心、发现学前儿童的偶发性科学活动B.要以积极的态度支持、鼓励学前儿童的偶发性科学活动C.要对儿童进行户外安全教育D.要启发学前儿童采集自然物

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  • 第1题：

    下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中，正确的是（　　）。

    A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
    B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣
    C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
    D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

    答案：B
    解析：
    学前儿童科学教育的实质是对学前儿童进行科学素质的早期培养。学前儿童科学教育是整个科学教育体系的起始阶段和基础环节。学前儿童处于人生的最初阶段，其身心发展尚未成熟、完善，因而，学前儿童科学教育是一种科学启蒙教育，其追求的目标是让儿童享受科学探索过程带来的乐趣，而不是记忆一些专业的术语和掌握多么高深的科学理论。

  • 第2题：

    非正规性科学活动对学前儿童学科学的作用有哪些？
    （1）能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异。
    （2）能充分发挥儿童的自主性，增强儿童的自信心、独立性和创造性。
    （3）能充分展现儿童学科学的过程，并使儿童在过程中得到满足，有利于激发儿童的学习兴趣。
    略

  • 第3题：

    关于学前儿童科学活动的重要性的论述中，正确的是（）。

    • A、学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
    • B、学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣
    • C、学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
    • D、学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

    正确答案:A

  • 第4题：

    正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于（）

    • A、都是儿童自己的科学探索活动
    • B、都有固定的场所
    • C、都是儿童主动地选择材料
    • D、都需要教师的直接指导

    正确答案:A

  • 第5题：

    正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    下列关于正规性科学活动的说法中，正确的是（）。

    • A、正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的
    • B、正规性科学活动的学习形式以小组学习为主
    • C、在正规性科学活动中，教师一般要为儿童提供人手一套的材料
    • D、正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于（）
    A

    都是儿童自己的科学探索活动

    B

    都有固定的场所

    C

    都是儿童主动地选择材料

    D

    都需要教师的直接指导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列关于正规性科学活动的说法中，正确的是（）。
    A

    正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的

    B

    正规性科学活动的学习形式以小组学习为主

    C

    在正规性科学活动中，教师一般要为儿童提供人手一套的材料

    D

    正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    正规性科学活动的指导应做到（）
    A

    观察、分析儿童的行为

    B

    适当参与儿童的活动

    C

    保证儿童的活动机会

    D

    合理运用评价的手段


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学前儿童正规性科学活动（）。
    A

    是儿童自己主动的学习活动

    B

    与其他类型完全不同的活动

    C

    儿童可自主选择学习材料的科学活动

    D

    可自选活动时间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列表述中哪项是正确的（）
    A

    偶发性科学活动没有既定的活动目标

    B

    非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸

    C

    在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材

    D

    正规性科学活动的内容是随机、不确定的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类。()


    答案：错
    解析：
    学前儿童科学教育活动包括专门的学前儿童科学教育活动和渗透的学前儿童科学教育活动。其中，专门的学前儿童科学教育活动分为集体性科学教育活动、区角中的科学活动。

  • 第14题：

    正规性科学活动的指导应做到（）

    • A、观察、分析儿童的行为
    • B、适当参与儿童的活动
    • C、保证儿童的活动机会
    • D、合理运用评价的手段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    关于学前儿童科学活动类型的表述，正确的是（）

    • A、偶发性科学活动没有既定的活动目标
    • B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
    • C、在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材
    • D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列表述中哪项是正确的（）

    • A、偶发性科学活动没有既定的活动目标
    • B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
    • C、在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材
    • D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

    正确答案:A

  • 第17题：

    与正规性科学活动相比，非正规性科学活动中（）。

    • A、教师在学习过程中干预较少
    • B、教师在学习过程中干预较多
    • C、家长在学习过程中干预较多
    • D、儿童是不参与的

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列关于科学活动的表述中正确的是（）。

    • A、偶发性科学活动没有既定的活动目标
    • B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
    • C、在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材
    • D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    非正规性科学活动对学前儿童学科学的作用有哪些？

    正确答案： （1）能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异。
    （2）能充分发挥儿童的自主性，增强儿童的自信心、独立性和创造性。
    （3）能充分展现儿童学科学的过程，并使儿童在过程中得到满足，有利于激发儿童的学习兴趣。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    与正规性科学活动相比，非正规性科学活动中（）。
    A

    教师在学习过程中干预较少

    B

    教师在学习过程中干预较多

    C

    家长在学习过程中干预较多

    D

    儿童是不参与的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 学前儿童科学教育活动包括专门的学前儿童科学教育活动和渗透的学前儿童科学教育活动。其中，专门的学前儿童科学教育活动分为集体性科学教育活动、区角中的科学活动。

  • 第22题：

    单选题
    关于学前儿童科学活动的重要性的论述中，正确的是（）。
    A

    学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识

    B

    学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣

    C

    学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语

    D

    学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于科学活动的表述中正确的是（）。
    A

    偶发性科学活动没有既定的活动目标

    B

    非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸

    C

    在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材

    D

    正规性科学活动的内容是随机、不确定的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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