学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为（）。

题目

学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为（）。

相似考题

1.纵向研究是在比较长的时间内对某一个别儿童或一小组儿童进行定期的系统的追踪研究,用以探讨儿童心理发展特点和发展全过程的研究类型。()此题为判断题(对，错)。

2.教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指()。A、对个别物体的观察B、随意性观察C、比较性观察D、长期系统性观察

3.比较性观察是指教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察。()

4.在学前儿童科学教育中,观察一般可分为个别物体和现象的观察、()、长期系统观察三种类型。A.比较观察B.科学观察C.集中观察D.对比观察

更多“学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为（）。”相关问题

  • 第1题：

    师指导幼儿对两种或两种以上物体或现象进行比较，以找出物体或现象之间的异同的观察是指()。

    A、对个别物体的观察

    B、随意性观察

    C、比较性观察

    D、长期系统性观察


    正确答案：C

  • 第2题：

    ()是指学前儿童同时观察两种或两种以上的物体并进行比较,以找出物体间的异同点

    A长期系统性观察

    B比较性观察

    C个别物体的观察

    D间接观察


    参考答案：D

  • 第3题：

    学前儿童在较长的时间内,持续地对某一物体或现象进行系统的观察,对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识,这种观察称为长期系统性观察。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第4题：

    观察方法的运用要特别注意以下()方面。

    A.尽可能进行现场的观察

    B.调动学前儿童的各种感官参与观察

    C.引导学前儿童多角度地观察事物与现象

    D.指导学前儿童学习观察方法


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    个案研究法，是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而 研究其行为发展变化的全过程，这种研究方法也称为案例研究法。
    根据上述定义，下列属于个案研究法的是：

    A.对两栖动物与爬行动物生活习性差异进行全面、深入的观察和系统的分析
    B.对一个学习后进生的学习行为及成绩变化，进行横向纵向的对照和比较，以对其进行全 面而深入的了解和认识
    C.对不同音乐流派在曲式结构、表现手法、主题内容等方面的差异进行系统的比较与总结
    D.对某企业进行参观考察，以了解其企业文化与企业价值观

    答案：B
    解析：
    个案研究法的定义要点是：①对某一个体、某一群体或某一组织；②较长时间连续调查；③研究其行为发展变化的全过程。 A 项两栖动物与爬行动物、C 项不同音乐流派均不符合要点①；B 项符合定义；D 项只是参观考察，不是通过连续调查研究变化过程，不符合要点②和③。 故答案选 B。

  • 第6题：

    在比较长的时期内持续进行有系统地观察的方法叫（）

    • A、定期观察法
    • B、长期观察法
    • C、全部观察法
    • D、重点观察法

    正确答案:B

  • 第7题：

    在学前儿童科学教育中，观察一般可分为个别物体和现象的观察、（）、长期系统性观察三种类型。


    正确答案:比较观察

  • 第8题：

    培养学前儿童的观察能力，必须重视对学前儿童进行感官训练。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    教师安排学前儿童，从×月×日起，每晚观察月亮盈亏现象并作记录，然后将记录拿到幼儿园，以此分析学前儿童观察的细致性等水平，这种评价的方式属于测试法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学前儿童观察力发展的的特点不包括（）。
    A

    观察的系统性较差

    B

    观察持续时间较长

    C

    观察的目的性不强

    D

    概括性较低


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在学前儿童科学教育中，观察一般可分为个别物体和现象的观察、（）、长期系统性观察三种类型。

    正确答案： 比较观察
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为（）。

    正确答案： 长期系统性观察
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()是指间隔一定的时间,带领学前儿童对某个物体或现象进行的观察。

    A长期系统性观察

    B间或性观察

    C直接观察

    D间接观察


    参考答案：B

  • 第14题：

    例如在对“马”的认识中,抓住马的典型特征—奔跑,从马的四肢、鬃毛等开始进行观察,让学前儿童比较准确地感知“马”这一动物的外形特征。这种观察方法是()

    A比较观察法

    B顺序观察法

    C长期系统性观察

    D典型特征观察法


    参考答案：D

  • 第15题：

    个别物体的观察是指学前儿童对单个的物体(或一类物体)或现象的观察。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第16题：

    个案研究法是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程。这种研究方法也称为案例研究法。
    根据上述定义，下列属于个案研究法的是：

    A.对两栖动物与爬行动物生活习性差异进行全面、深入地观察和系统地分析
    B.对一个学习后进生的学习行为及成绩变化，进行横向纵向的对照和比较，以对其进行全面而深入地了解和认识
    C.对不同音乐流派在曲式结构、表现手法、主题内容等方面的差异进行系统地比较与总结
    D.对某企业进行参观考察，以了解其企业文化与企业价值观

    答案：B
    解析：
    个案研究法的定义要点：①对某一个体、某一群体或某一组织；②较长时间连续调查；③研究其行为发展变化的全过程。A项两栖动物与爬行动物、C项不同音乐流派均不符合要点①；B项符合定义；D项只是参观考察，不是通过连续调查研究变化过程，不符合要点②和③。故本题选B。

  • 第17题：

    时间取样观察是（）。

    A对行为或事件的持续时间的观察

    B在课堂教学时间内进行观察

    C在任意选定的时间内进行的观察

    D在选定的有代表性的时间内进行的观察


    D
    略

  • 第18题：

    在较长时间内对同一群被试进行定期观察、测量或实验，以探究心理发展的规律和特点，这种研究设计称为（）。

    • A、横向设计
    • B、纵向设计
    • C、时序设计
    • D、跨文化设计

    正确答案:B

  • 第19题：

    学前儿童观察力发展的的特点不包括（）。

    • A、观察的系统性较差
    • B、观察持续时间较长
    • C、观察的目的性不强
    • D、概括性较低

    正确答案:B

  • 第20题：

    学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为（）。


    正确答案:长期系统性观察

  • 第21题：

    单选题
    在比较长的时期内持续进行有系统地观察的方法叫（）
    A

    定期观察法

    B

    长期观察法

    C

    全部观察法

    D

    重点观察法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    时间取样观察是（）
    A

    对行为或事件的持续时间的观察

    B

    在课堂教学时间内进行观察

    C

    在任意选定的时间内进行的观察

    D

    在选定的有代表性的时间内进行的观察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指（）。
    A

    对个别物体的观察

    B

    随意性观察

    C

    比较性观察

    D

    长期系统性观察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    李老师在较长一段时间内，通过系统搜集特定个体的有关资料，研究其发展变化的过程。这种研究方法是（ ）。
    A

    观察法

    B

    调查法

    C

    行动研究法

    D

    个案研究法


    正确答案： D
    解析：

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