第1题:
下列哪项不是小组工作在贫困救助中运用时应强调的原则( )。
A.相互支持原则
B.分享原则
C.协作原则
D.共同成长原则
E.系统原则
第2题:
人本管理的基本原则有()。
A个性化发展原则
B引导性管理原则
C监督管理原则
D人与组织共同成长原则
E环境创设原则
第3题:
家庭教育的真正含义是什么?()
第4题:
心理服务的原则()
第5题:
组织中人与人之间以引导来代替权威和命令,由引导来协调组织成员的行为,最终有效的完成组织既定的目标。这是人本管理的()基本原则。
第6题:
组织要努力创设良好的物质环境和文化环境,以利于组织成员的个性化发展和学会自我管理。这是人本管理的()基本原则。
第7题:
“体验式班会”的目的是最终达到()
第8题:
在贫困救助领域社会工作中,小组工作强调的原则不包括( )。
第9题:
团队成长
共同成长
自我成长
互助成长
第10题:
相互支持的原则
分享的原则
协作的原则
共同成长的原则
个别化的原则
第11题:
相互支持原则
分享原则
协作原则
共同成长原则
系统原则
第12题:
第13题:
第14题:
在贫困救助领域社会工作中,小组工作强调的原则有()
第15题:
不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时遵循()。
第16题:
阳光提倡客户、员工、股东、伙伴、社会这五个方面的()
第17题:
组织要努力创设良好的物质环境和文化环境,以利于组织成员的个性化发展和学会自我管理的原则,是人本管理的()基本原则。
第18题:
人本管理的原则主要有()。
第19题:
下列哪项不是小组工作在贫困救助中运用时应强调的原则()
第20题:
个性化发展原则
引导性管理原则
环境创设原则
人与组织共同成长原则
第21题:
家长主体原则
双向互动原则
分类指导原则
共同成长原则
第22题:
帮助青少年共同成长
激发青少年自我发展、自我成长
加快青少年成长步伐
减缓青少年成长压力
第23题:
理解支持的原则,耐心倾听、细致询问的原则,促进成长的非指示性的原则,保密原则
理解支持的原则,疏导启发的原则,耐心倾听、细致询问的原则,保密原则
理解支持的原则,疏导启发的原则,耐心倾听、细致询问的原则,促进成长的非指示性的原则,保密原则
理解支持的原则,促进成长的非指示性的原则,保密原则