第1题:
下面属于儿童社会技能训练的一般策略有()
A识别和改变先前的环境,或者为儿童的适当行为操作提供场合,以便同伴间积极的社会性互动
B用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能
C用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等,来教给儿童社会技能
D对儿童的行为进行随后控制
第2题:
为改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程,以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知策略训练,即()
A强化训练
B行为合同
C代币制
D工具强化训练
第3题:
问题解决策略的训练中,结合各门学科来培养问题解决策略和思路,称为()。
第4题:
高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程是()
第5题:
民主的儿童训练策略是建立在()原则基础之上的。
第6题:
心理学认为,策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课,进行系统的策略训练。( )
第7题:
沟通
父母效能训练
行为改变技术
民主的儿童训练策略
第8题:
榜样示范、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练
行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练
行为改变技术、正面说理、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练
行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、暗示提醒和父母效能训练
第9题:
发展性
方向性
科学性
平等与相互尊重
第10题:
具体领域的问题解决策略训练
一般性问题解决策略训练
类比思维
行为训练
第11题:
识别和改变先前的环境,或者为儿童的适当行为操作提供场合,以便同伴间积极的社会性互动
用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能
用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等,来教给儿童社会技能
对儿童的行为进行随后控制
第12题:
管教策略
父母效能训练
民主的儿童训练策略
沟通的策略
第13题:
儿童社会技能训练的一般策略有哪些?
略
第14题:
民主的儿童训练策略的建立基础是()
第15题:
高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出了()
第16题:
吉诺特在《父母与子女》一书中,对()进行了阐述。
第17题:
简述推可思民主的儿童训练策略。
第18题:
管教策略
民主的儿童训练策略
父母效能训练
沟通的策略
第19题:
对
错
第20题:
科学与合理原则
平等与相互尊重原则
民主与平等原则
个性化与科学化原则
第21题:
第22题:
扩展与延伸
说明
示范与提示
重复
鼓励
第23题:
强化训练
行为合同
代币制
工具强化训练