下列哪一项不是校外学习中心点承担的任务:()。
第1题:
()是关于学校课程的宏观规划,它规定学校课程的门类、各类课程的学习时数、各年级的学习顺序、教学时数的整体规划。
A、课程计划
B、课程标准
C、教学大纲
D、教材
第2题:
第3题:
培训班的筹备与工作流程主要有()。
第4题:
在学校心理辅导管理中,学校心理辅导工作组的功能是()
第5题:
规定了学科的性质和地位,教育目的和任务,内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置,考试要求和教法建议的文件是()。
第6题:
选择与运用教学方法的基本依据不包括()。
第7题:
民族自治地方的自治机关根据国家教育方针,决定本地方的教育规划,各级各类学校的()、办学形式、教学内容、教学用语和招生办法。
第8题:
下列哪一项体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据()
第9题:
选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学
对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作
选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育
第10题:
课程
培训教材
培训课程
教材
第11题:
依据护理教学的目的和任务
依据护理教学内容
依据学生身心发展特点
依据学校办学条件和教学设施
依据教师授课内容和学生兴趣爱好
第12题:
选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学
对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作
选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育
第13题:
教育行政部门应当加强学校毒品预防专题教育,组织编制地方课程标准和教材,开展师资培训,指导和督促学校落实相关教学任务。()应当将毒品预防专题教育纳入本校课程,落实教学计划、师资和课时。
A、各类中小学校
B、小学
C、中学
D、各类中小学校及高等学校
第14题:
学校心理辅导工作组的功能是()
A选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学
B对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作
C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
D了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育
第15题:
校外学习中心是接受试点高校的委托,根据试点高校统一要求和工作安排,配合试点高校进行招生宣传、生源组织、()、学籍管理和日常管理,开展现代远程教育支持服务的机构。
第16题:
下列哪一项不是护理教学组织形式选择的依据()
第17题:
选择和运用教学方法的依据不包括( )。
第18题:
从狭义来说,()是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和。
第19题:
内蒙古自治区人民政府根据国家的教育方针,依照法律和有关规定,决定民族教育的发展规划以及各级各类民族学校的()。
第20题:
师资安排
学制
设置
第21题:
教学目的和任务的要求
学生特点
课程性质和教材特点
学校的要求
第22题:
发放招生简章、学员在指定的地点报名
提供课程表、学员注册、发放听课证和教材
只要发放招生简章、对报名学员进行注册登记
对学员进行评估、结业和发放证书
不发发放招生简章、只进行注册登记
第23题:
教学目的和任务的要求
学生特点
课程性质和教材特点
学校的要求