网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间。

题目

网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间。

相似考题

1.()可以充分利用多媒体和网络等信息技术,进行学习,且支持学生使用各种数字化的认知工具和信息资源来陈述他们的观点。A.项目学习B.网络学习C.日常教学D.探究学习

2.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习

3.不属于网络课程的特点的是（）。A、以学习者为中心，促进学习者独立自主学习B、提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间C、师生可以自由交流D、提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务

4.下面关于学习环境的叙述，正确的一项是（）。A校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴B学习环境即校园环境C学习环境只能选择，不能创建D学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间

更多“网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间。”相关问题

  • 第1题：

    网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）

    • A、管理人员
    • B、技术人员
    • C、空间用户
    • D、资源提供人员

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）

    • A、网络学习
    • B、传统教学
    • C、移动学习
    • D、基于web的学习

    正确答案:B

  • 第3题：

    以下不属于网络课程的特点的是（）。

    • A、以学习者为中心，促进学习者独立自主学习
    • B、提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间
    • C、师生可以自由交流
    • D、提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务

    正确答案:C

  • 第4题：

    一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的，以（）为核心的现代教育技术在教育中的应用，首先改变了学习的空间，实现了从传统的学校、课堂这些相对封闭的教育空间转变成了全社会、开放性的教育空间。

    • A、教育技术
    • B、信息技术
    • C、多媒体
    • D、网络技术

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    网络学习空间分为两类，即（）

    • A、自主学习空间
    • B、协作学习空间
    • C、机构空间
    • D、个人空间

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    信息技术教育的本质是（）。

    • A、利用信息技术培养信息素质
    • B、实现教与学优化
    • C、塑造学习型社会
    • D、构建数字化学习环境

    正确答案:A

  • 第8题：

    现在流行的微视频、微课程就是一种构建网络学习空间的方法之一。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）
    A

    管理人员

    B

    技术人员

    C

    空间用户

    D

    资源提供人员


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是（）
    A

    主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件

    B

    只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求，才能开展自主、合作、探究等学习活动

    C

    信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动

    D

    只要充分利用信息技术，就能实现学习方式转变


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    网络学习空间分为两类，即（）
    A

    自主学习空间

    B

    协作学习空间

    C

    机构空间

    D

    个人空间


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述网络学习空间的功能，结合所教学科，说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学。

    正确答案： 网络学习空间是教师和学生基于网络环境下的基本学习空间，可以自主学习，也可以互动学习，是教学新模式，也是未来发展的重要方向，突破传统的教学模式的时空限制和教学方法限制，可以利用碎片时间，促进教与学、教与教、学与学的全面互补，既可以提高教师的水平，也可以提高学生的水平，既有知识的学习，也有能力的提高。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是（）

    • A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件
    • B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求，才能开展自主、合作、探究等学习活动
    • C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动
    • D、只要充分利用信息技术，就能实现学习方式转变

    正确答案:C

  • 第14题：

    （）可以充分利用多媒体和网络等信息技术，进行学习，且支持学生使用各种数字化的认知工具和信息资源来陈述他们的观点。

    • A、项目学习
    • B、网络学习
    • C、日常教学
    • D、探究学习

    正确答案:A

  • 第15题：

    网络课程的特点不包括（）。

    • A、以学习者为中心，促进学习者独立自主学习
    • B、提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间
    • C、提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务
    • D、以学习者的学习需要为中心

    正确答案:C

  • 第16题：

    简述网络学习空间的功能，结合所教学科，说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学。


    正确答案:网络学习空间是教师和学生基于网络环境下的基本学习空间，可以自主学习，也可以互动学习，是教学新模式，也是未来发展的重要方向，突破传统的教学模式的时空限制和教学方法限制，可以利用碎片时间，促进教与学、教与教、学与学的全面互补，既可以提高教师的水平，也可以提高学生的水平，既有知识的学习，也有能力的提高。

  • 第17题：

    构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在构建网络学习空间中，下列哪个选项是最不需要考虑的因素（）

    • A、是否具备学习交流与互动功能
    • B、是否具备知识管理与共享功能
    • C、是否能够为教师提供统计与分析功能
    • D、网络空间是否相对安全，能够保护学生的信息

    正确答案:C

  • 第19题：

    《网络空间战略》整体构建了维护网络空间和平与安全的“四项原则”，即“（）、和平利用网络空间、依法治理网络空间、统筹网络安全与发展”。

    • A、促进网络空间国际化
    • B、构建高速网络空间
    • C、尊重维护网络空间主权
    • D、有序发展网络空间

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下面关于学习环境的叙述，正确的一项是（）。
    A

    校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴

    B

    学习环境即校园环境

    C

    学习环境只能选择，不能创建

    D

    学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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