体育测量评价学科发展经历五个阶段。
第1题:
小学科学教育的发展历程大体经历了如下三个发展阶段:()、()、()。
第2题:
简述近代体育科技发展经历的三个阶段。
第3题:
体育测量学的发展大致可分为三个阶段,其第三阶段是()阶段。
第4题:
从体育测量学的形成与发展过程来看,它大致可归纳为()阶段、()阶段和()阶段。
第5题:
项目论证与评估作为一个专门学科或者学科领域,最早起源于西方发达国家,这一学科的发展历程主要经历了三个阶段,其中不包括()。
第6题:
社会体育大致经历了()、()、十年挫折、恢复发展和()五个阶段
第7题:
体育概论学科的发展阶段包括()
第8题:
销学作为一门独立的学科,它的形成与发展经历了三个阶段,下列()不是。
第9题:
初创阶段
形成阶段
衰退阶段
推广阶段
第10题:
第11题:
第12题:
成本业绩评价阶段
利润业绩评价阶段
财务业绩评价阶段
综合业绩评价阶段
第13题:
劳动经济学这一学科科经历的发展阶段包括()
第14题:
一般认为,美国教学设计的发展主要经历了哪几个阶段?()
第15题:
简述体育测量与评价学科的性质。
第16题:
教育经济学的学科发展经历了()阶段。
第17题:
西方企业业绩评价的发展经历的阶段包括()
第18题:
自管理科学成为独立的学科以来,大体经历了三个发展阶段:()理论阶段、()理论阶段、现代管理理论阶段。
第19题:
我国技术经济学科发展经历了创立、()、繁荣等几个阶段。
第20题:
第21题:
第22题:
引进与移植阶段
探索与总结阶段
挫折与停顿阶段
发展与丰富阶段
第23题:
孕育阶段
萌芽阶段
建立阶段
发展阶段
完善阶段