简述体育测量评价学科的发展概况。
题目
简述体育测量评价学科的发展概况。
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第1题：
简述体育学科的属性？
正确答案: 从体育的研究对象来看，体育是一种文化活动，是社会精神文明的一部分，因此，具有社会科学的性质；
从体育的对象即从事体育的人来看，人是直接的自然存在物，它具有自然科学的性质。这使以完善人为目标的体育具备了自然属性和社会属性相统一的双重属性。体育的学科性质被视为一门综合学科。 -
第2题：
简述体育学科具的功能？
正确答案: 增强学生的体能，提高学生的基本活动能力；
提高学生对自然的适应能力；
娱乐学生的身心、陶冶情操；
规范学生的行为；
提高学生的审美情趣和有利于学生的智力的发展，提高学生的智育活动效能；
提高学生的自我保护能力和人际交往能力；
传承与发展体育文化。 -
第3题：
体育测量评价学科发展经历五个阶段。
正确答案: （1）人类学测量时期
（2）肌力测量时期
（3）循环机能测量时期
（4）运动能力综合性测量时期
（5）标准化测量时期 -
第4题：
简述国外体育产业发展概况。
正确答案:目前全世界体育产业的年产值约在4000亿美元，占世界贸易总额的2.5%，而且每年以20%的速度增长。美国的体育产业居十大支柱产业第六位，仅NBA大赛2006年带动经济增长就达40亿美元，意大利的足球产业。澳大利亚运动休闲创造的产值达到国民生产总值的8%。 -
第5题：
简述体育测量与评价学科的性质。
正确答案: （1）从大的科学的角度：体育测量评价横跨自然学科和社会科学两大科学门类。
（2）从系统科学的角度看：体育测量评价是一个系统，测量、评价和反馈是互相影响、相互依存的子系统。
（3）从信息科学的角度看：体育测量评价是体育信息输入一转换一输出的过程。
（4）从教育科学的角度看：体育测量评价是教育测量评价学科的一个分支，是一门新兴学科。
（5）从体育科学的角度看：体育测量评价是一门综合性的交叉学科，与其关系密切的学科有运动生理学，运动解剖学，运动医学，体育统计学，体育社会学，体育管理学等。
（6）从方法论的角度看：体育测量评价是一应用学科，具有较高的使用价值。 -
第6题：
简述体育管理学的学科位置。
正确答案:以管理科学、体育科学、人体科学、思维科学等众多学科作为理论基础，以体育系统为研究对象的一门应用性学科。 -
第7题：
简述在体育测量的客观性评价方法中，影响客观性的因素。
正确答案: （1）测量的尺度。
（2）测量者的水平。
（3）测量者（或专家）的人数。
（4）测量指标特征。
（5）是否实施标准化测量。 -
第8题：
新中国成立以来学校体育的发展概况
正确答案:1初创阶段（1949|——1957年）
2曲折发展阶段（1958——1965年“）
3严重破环阶段（1966——1976年）
4改革开放，新的发展阶段（1977年至今） -
第9题：
问答题新中国成立以来学校体育的发展概况正确答案： 1初创阶段（1949,——1957年）
2曲折发展阶段（1958——1965年“）
3严重破环阶段（1966——1976年）
4改革开放，新的发展阶段（1977年至今）解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述国外体育产业发展概况。正确答案： 目前全世界体育产业的年产值约在4000亿美元，占世界贸易总额的2.5%，而且每年以20%的速度增长。美国的体育产业居十大支柱产业第六位，仅NBA大赛2006年带动经济增长就达40亿美元，意大利的足球产业。澳大利亚运动休闲创造的产值达到国民生产总值的8%。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述学校体育评价的发展方向。正确答案： （1）质性评价取代量化评价；
（2）评价的功能由侧重甄别转向侧重发展；
（3）既重视学生在评价中的个性化反应方式，又倡导学生在评价中学会合作；
（4）强调评价问题的真实性、情境性；
（5）评价不仅重视学生解决问题的能力，而且重视得出结论的过程。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述国内体育产业发展概况。正确答案： 90年代末，体育产业的发展进入社会化、职业化、商业化的崭新阶段。98年中体产业公开上市，标志着我国体育商业化、市场化进入了一个新阶段，是体育向产业化全面转变的新起点。
假日经济、周末休闲热等，体育产业异军突起。
05年国家体育总局制定发布了《体育产业“十一五”规划》
06年建成并开通了体育彩票热线销售系统，全年共销售323.6亿87元。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述学科本位体育课程模式
正确答案: 由于学科本位体育课程模式的理论基础，决定了在体育课程目标设置上，强调体育科学本身的价值，课程要为科学本身的发展和进步服务，因此该课程目标的价值取向是以科学发展为前提，而很少考虑社会与学生对体育的具体要求。在具体课程目标设置上，强调通过各种教学手段让学生学习各种体育专业知识，技术技能，使每个学生能达到增强体质，掌握专项体育运动技能，甚至都能成为专门的“体育”人才。 -
第14题：
体育测量评价是体育信息（）—（）—（）的过程。
正确答案:输入；转换；输出 -
第15题：
简述体育测量评价的发展历程。
正确答案:体育测量评价的发展大体经历了五个阶段及：人类学测量时期、肌力测量时期、循环机能测量时期、运动能力综合性测量时期、标准化测量时期。 -
第16题：
体育测量学的发展大致可分为三个阶段，其第三阶段是（）阶段。
- A、人体测量
- B、体育测验
- C、体育测量学
- D、体育评价
正确答案:C -
第17题：
简述体育测量评价在科学选材中的具体任务。
正确答案: 1、对儿童少年运动员的发育程度进行鉴别
2、获取有关儿童少年运动员现时状态的信息
3、确定儿童少年运动员现实状态的水平 -
第18题：
简述国内体育产业发展概况。
正确答案: 90年代末，体育产业的发展进入社会化、职业化、商业化的崭新阶段。98年中体产业公开上市，标志着我国体育商业化、市场化进入了一个新阶段，是体育向产业化全面转变的新起点。
假日经济、周末休闲热等，体育产业异军突起。
05年国家体育总局制定发布了《体育产业“十一五”规划》
06年建成并开通了体育彩票热线销售系统，全年共销售323.6亿87元。 -
第19题：
简述体育概论学科的发展概况。
正确答案: 引进与移植阶段；探索与总结阶段；挫折与停顿阶段、发展与丰富阶段。 -
第20题：
问答题简述在体育测量的客观性评价方法中，影响客观性的因素。正确答案： （1）测量的尺度。
（2）测量者的水平。
（3）测量者（或专家）的人数。
（4）测量指标特征。
（5）是否实施标准化测量。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述体育测量评价的任务。正确答案： （1）为制定与修改教学训练计划提供客观依据。
（2）调动个体学习积极性。
（3）提高科研能力。
（4）为政府职能部门提供决策的理论依据。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述民族传统体育研究概况。正确答案： 1.是一种社会现象；
2.把民族传统体育从整个体育运动中划分出来作为一个相互独立的领域来进行探讨和研究，可以说才刚刚开始；
3.1991年11月首次召开“亚洲民族体育的现状与未来”；
4.武术研究最为深入。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述体育概论学科的发展概况。正确答案： 引进与移植阶段；探索与总结阶段；挫折与停顿阶段、发展与丰富阶段。解析： 暂无解析