简述教育发展的总体目标。
题目
简述教育发展的总体目标。
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第1题：
幼儿科学教育的目标是根据幼儿教育的总体目标，结合科学教育的特点制定的。()
参考答案：正确
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第2题：
简述社区社会工作的总体目标。
正确答案:社区社会工作的总体目标可以理解为：解决社会问题；关系弱势群体，抓好精神文明建设；加快社区建设步伐；总体目标要避险局限在专业性上，应该解决社区问题，推动社会全面发展包括在内 -
第3题：
确定语文学科教育目标的主要依据不包括（）。
- A、教育总体目标
- B、语文学科性质
- C、学生发展状况
- D、环境需要
正确答案:D -
第4题：
21世纪初香港教育发展的总体目标是终身学习，自强不息。
正确答案:正确 -
第5题：
简述HSE的总体目标。
正确答案: 始终坚持以人为本，将安全、环境和健康的各项工作贯穿于生产、经营、管理活动的全过程，不断提高管理水平，追求最大限度地不发生事故、不损害人身健康、不破坏环境，创国际一流的HSE业绩的总体目标。 -
第6题：
“十三五”规划教育发展的总体目标就是：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成（）社会，进入人力资源强国行列，建成世界教育规模最大的国家。
- A、学习型
- B、教育型
- C、共享型
- D、交互型
正确答案:A -
第7题：
“十三五”规划教育发展的总体目标就是：到2020年，（）。
- A、基本形成学习型社会
- B、进入人力资源强国行列
- C、基本实现教育现代化
- D、建成世界教育规模最大的国家
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
简述企业财务的总体目标
正确答案: ①以总产值最大化为目标；
②利润最大化为目标；
③以股东财富最大化为目标；
④以企业价值最大化为目标。 -
第9题：
问答题简述义务教育阶段数学课程标准中确定的数学课程总体目标表现出的特点。正确答案： 把促进每个学生的发展放在首位；单一结果性目标转变为结果性和体验性目标的融合；设立过程性目标，让学生体验数学化过程；使学生获得必需的数学知识、技能与思想方法；注重培养学生探索与创新精神。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题（）提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。A《中国教育报》
B《教育信息化发展十年规划》
C《中小学教师教育技术能力标准》
D《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述教育发展的总体目标。正确答案： ①显著提高国民受教育程度。
②基本形成更加开放、充满生机活力的教育体系。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题确定语文学科教育目标的主要依据不包括（）。A教育总体目标
B语文学科性质
C学生发展状况
D环境需要
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
简述文化发展对教育发展的影响作用。
正确答案：
（1）文化对教育具有价值定向作用。文化的核心是文化价值观，它决定人们的价值取向和行为取向。在很大程度上，不同的教育是由不同的文化价值观支配的。文化价值观影响教育目的、内容、方法及师生关系的确定。
（2）文化发展促进学校课程的发展。具体表现在：第一，课程内容的丰富。当前，人类文化以前所未有的速度迅猛发展，学校课程内容极大丰富。为适应社会文化发展的新形势、新要求，当今中小学增设了新的富有时代气息的课程内容。第二，课程结构的更新。随着人类文化不断的飞跃性的变迁，普通教育的课程结构经历了多次大的改变：最早是以军事、体育、音乐为主，接着转化到以语言文学、伦理道德教育为主的古典结构，后来就是科学教育为主的近现代结构。 -
第14题：
（）提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。
- A、《中国教育报》
- B、《教育信息化发展十年规划》
- C、《中小学教师教育技术能力标准》
- D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
正确答案:B -
第15题：
教师教育改革发展的总体目标？
正确答案: 教师教育改革发展总体目标：
①建立和完善适应社会主义市场经济需要的现代教师教育制度。形成比较完善的现代教师终身学习体系。
②构建以高水平大学为龙头，师范院校和其他举办教师教育的高校为主体，区域教师学习与资源中心为纽带，教师教育系统与卫星电视网、计算机网络相融通，学历与非学历教育相沟通，职前职后一体化的开放灵活的现代教师教育体系。
③到2010年基本形成以本科院校为依托的专科、本科和研究生三个层次，以本科和研究生为主的教师教育新格局，2015年—2020年基本实现本科化。
④全国中小学教师平均学历水平得到大幅度提升。到2010年，全国城乡新增小学教师中，具有本科学历者平均达到70％，新增初中教师全部具有本科学历；通过新教师补充和在职教师培训使在职小学教师基本具备大专以上学历；初中教师基本具备本科学历；高中阶段教师具有硕士学位者占15％以上。 -
第16题：
深圳市学前教育发展行动计划总体目标是用五年左右时间，基本实现学前教育规范普惠发展。
正确答案:错误 -
第17题：
简述义务教育阶段数学课程标准中确定的数学课程总体目标表现出的特点。
正确答案:把促进每个学生的发展放在首位；单一结果性目标转变为结果性和体验性目标的融合；设立过程性目标，让学生体验数学化过程；使学生获得必需的数学知识、技能与思想方法；注重培养学生探索与创新精神。 -
第18题：
简述教育和发展的关系。
正确答案:个体的身心发展的水平与特点是教育的起点与依据，是教育的前提。而个体的身心发展又依赖于教育，是教育的产物、结果。也就是说，教育要考虑到个体的已有的身心发展状态，考虑到学习的准备性，同时要促进个体的身心发展。 -
第19题：
中国古代教育的总体目标是什么？
正确答案:中国教育的总体目标是：“在明明德，在亲民，在止于至善。”也就是要求人们加强个人的道德修养，把“明德”发扬光大，使自己始终要保持向善之心；要求人们将向善之心推广开来，去亲爱广大的民众；要求人们不懈地提高自身修养，达到道德修养的最高境界。 -
第20题：
简述电网发展的总体目标。
正确答案: 到2015年，基本建成以特高压电网为骨干网架，各级电网协调发展，具有信息化、自动化、互动化特征，安全可靠、经济高效、清洁环保、透明开放、友好互动的坚强智能电网。 -
第21题：
判断题深圳市学前教育发展行动计划总体目标是用五年左右时间，基本实现学前教育规范普惠发展。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题教师教育改革发展的总体目标？正确答案： 教师教育改革发展总体目标：
①建立和完善适应社会主义市场经济需要的现代教师教育制度。形成比较完善的现代教师终身学习体系。
②构建以高水平大学为龙头，师范院校和其他举办教师教育的高校为主体，区域教师学习与资源中心为纽带，教师教育系统与卫星电视网、计算机网络相融通，学历与非学历教育相沟通，职前职后一体化的开放灵活的现代教师教育体系。
③到2010年基本形成以本科院校为依托的专科、本科和研究生三个层次，以本科和研究生为主的教师教育新格局，2015年—2020年基本实现本科化。
④全国中小学教师平均学历水平得到大幅度提升。到2010年，全国城乡新增小学教师中，具有本科学历者平均达到70％，新增初中教师全部具有本科学历；通过新教师补充和在职教师培训使在职小学教师基本具备大专以上学历；初中教师基本具备本科学历；高中阶段教师具有硕士学位者占15％以上。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述企业财务的总体目标正确答案： ①以总产值最大化为目标；
②利润最大化为目标；
③以股东财富最大化为目标；
④以企业价值最大化为目标。解析： 暂无解析