更多“编排课程表总的要求是()。A、有利于学校减少工作量B、有利于提高学生学习效率C、有利于教师教学D、课表确定后保持相对稳定”相关问题
  • 第1题:

    简述有效教学有利于提高学习效率和学习能力。


    正确答案: 有效教学有利于提高学生的学习效率和学习能力。有效教学强烈反对死记硬背,反对题海战,反对疲劳战,反对课内损失课外补,反对牺牲学生的全面发展来获得单方面的分数。它强调知识的有效学习,强调全面,强调效率。有效教学要求教师采用科学实效的教学方法促进学生的有效学习,如合作式学习,探究式学习,自主式学习,情景式学习等。它要求教师尽量避免使用降低学生学习效率的教学组织形式。有效教学不仅有助于学生快速掌握知识,还有助于提高学生的思维、联想、创造的多方面的能力,从而全面提高学生的学习能力。

  • 第2题:

    以下对班级授课制的优点描述不正确的是()。

    • A、有利于提高教学效率
    • B、有利于发挥教师主导作用
    • C、有利于发挥集体的教育功能
    • D、有利于培养学生兴趣、特长和发展个性

    正确答案:D

  • 第3题:

    下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是()。

    • A、教学管理有利于促进学生的发展
    • B、教学管理有利于保障学校工作的有序进行
    • C、教学管理有利于提升教师的教学水平
    • D、教学管理有利于教学工作的有序进行

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    关于教学设计最根本的作用,说法不正确的是()

    • A、有利于教学工作的科学化
    • B、有利于教师的专业化发展
    • C、有利于教学质量和学生素质的提高
    • D、有利于学生解答难题能力的提高

    正确答案:D

  • 第5题:

    基于信息技术的教学评价有利于教师把握学生的学习过程。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    有关课堂教学的优点不正确的是()。

    • A、有利于照顾学生的个别差异
    • B、有利于提高教学效率
    • C、有利于发挥教师的主导作用
    • D、有利于发挥学生集体的教育作用

    正确答案:A

  • 第7题:

    下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是()。

    • A、有利于教师从感性认识提升到理性认识
    • B、有利于教师开展教学研究
    • C、有利于教师更好地掌握学生学习情况
    • D、有利于教师形成自己的教学风格和特色

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    编排课程表总的要求是()。
    A

    有利于学校减少工作量

    B

    有利于提高学生学习效率

    C

    有利于教师教学

    D

    课表确定后保持相对稳定


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是()。
    A

    有利于教师从感性认识上升到理性认识

    B

    有利于教师开展教学研究

    C

    有利于教师更好地掌握学生的学习情况

    D

    有利于教师形成自己的教学风格和特色


    正确答案: D
    解析: C选项不属于教学反思的作用。故选C。

  • 第10题:

    单选题
    在综合性学习活动中,教师既要充分发挥指导作用,又要与学生平等对话,向小学生学习。这说明综合性学习()
    A

    打破了传统的封闭型的语文教学模式

    B

    有利于学生个性的生产和发展

    C

    有利于教师综合素质的提高

    D

    有利于学生知识的掌握和思维的发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    班级授课制的优点之一是()。
    A

    有助于提高教学效率

    B

    有利于因材施教

    C

    有利于发挥学生的主动性

    D

    有利于女生在稳定的班风中学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是()。
    A

    有利于教师从感性认识提升到理性认识

    B

    有利于教师开展教学研究

    C

    有利于教师更好地掌握学生学习情况

    D

    有利于教师形成自己的教学风格和特色


    正确答案: C
    解析: C选项不属于教学反思的作用。

  • 第13题:

    班级授课制的优点之一是()。

    • A、有助于提高教学效率
    • B、有利于因材施教
    • C、有利于发挥学生的主动性
    • D、有利于女生在稳定的班风中学习

    正确答案:A

  • 第14题:

    在综合性学习活动中,教师既要充分发挥指导作用,又要与学生平等对话,向小学生学习。这说明综合性学习()

    • A、打破了传统的封闭型的语文教学模式
    • B、有利于学生个性的生产和发展
    • C、有利于教师综合素质的提高
    • D、有利于学生知识的掌握和思维的发展

    正确答案:C

  • 第15题:

    常态编班是将学生均衡地分到各班,这种方式有利于()

    • A、学生的身心健康
    • B、教育公平
    • C、提高教学质量
    • D、提高学习效率

    正确答案:B

  • 第16题:

    有效教学的基本特征是()

    • A、有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力
    • B、有效教学的基本绩效特征
    • C、有效教学活动中参与要素的一般特征
    • D、有效教学有利于提高学生的非智力因素

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    在教学中.教学目标的作用表现在( )

    • A、有利于教学评价
    • B、有利于教学测量
    • C、有利于教学策略的选择
    • D、有利于引导学生学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    班级授课制的优点有()。

    • A、有利于学生的健康成长
    • B、有利于提高教学效率
    • C、有利于发挥教师的主导作用
    • D、有利于发挥学生集体的教育作用

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是()。

    • A、有利于教师从感性认识上升到理性认识
    • B、有利于教师开展教学研究
    • C、有利于教师更好地掌握学生的学习情况
    • D、有利于教师形成自己的教学风格和特色

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    有效教学的意义有()。
    A

    有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力

    B

    有效教学有利于提高学生的非智力因素

    C

    有效教学有利于提高教师的教学技能和专业化水平

    D

    有效教学有利于落实素质教育

    E

    有效教学有利于新课程改革的顺利实施


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    班级授课制的优点有()。
    A

    有利于学生的健康成长

    B

    有利于提高教学效率

    C

    有利于发挥教师的主导作用

    D

    有利于发挥学生集体的教育作用


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    有关课堂教学的优点不正确的是()。
    A

    有利于照顾学生的个别差异

    B

    有利于提高教学效率

    C

    有利于发挥教师的主导作用

    D

    有利于发挥学生集体的教育作用


    正确答案: C
    解析: 班级授课制下的课堂教学不利于照顾学生的个别差异。

  • 第23题:

    多选题
    下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是()。
    A

    教学管理有利于促进学生的发展

    B

    教学管理有利于保障学校工作的有序进行

    C

    教学管理有利于提升教师的教学水平

    D

    教学管理有利于教学工作的有序进行


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析