实行三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的（）。

题目

实行三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的（）。

相似考题

1.2001年《纲要》指出,要改变课程管理过于集中的状况,实行()三级课程管理,增强对地方、学校及学生的适应性。A、国家、地方、学校B、国家、省市、地区C、国家、地方、乡镇

2.“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强对地方、学校及学生的适应性”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。()

3.为了改变课程管理过于集中的状况.增强课程对地方、学校及学生的适应性，课程管理实行()。A.单一式管理体制 B.集权式管理体制 C.自下而上的管理体制 D.三级课程管理体制

4.1990年就有学者提出我国应实行三级课程、三级管理的建议，其中的“三级”指的是()A、国家课程B、省市课程C、地方课程D、学校课程

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  • 第1题：

    当前，我国课程设置实行的是三级课程管理制度，即（ ）三级课程管理。
    A.中央、地方、学校 B.省级、市级、县级
    C.国家、地方、学校 D.中央、省级、市级


    答案：C
    解析：
    【考査要点】本题主要考查考生课程管理制度。
    【名师详解】当前，我国课程设置实行国家、地方、学校三级课程管理制度，具体体现为国家课程、地方课程和校本课程。因此本题选C。

  • 第2题：

    课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理，因此，学校要根据自身实际情况制定相应的课程标准。


    答案：错
    解析：
    课程标准，又称教学大纲。由国家教委和各地教委编制，是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。前半句关于课程管理的表述是正确的，后半句错误，学校没有制定课标的权限。

  • 第3题：

    课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。

    • A、国家
    • B、地区
    • C、学校
    • D、学生

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）

    • A、统一性
    • B、适应性
    • C、规范性
    • D、选拔性

    正确答案:B

  • 第5题：

    新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）

    • A、国家统一管理课程
    • B、国家、地方、学校三级课程管理
    • C、学校自主管理课程

    正确答案:B

  • 第6题：

    我们实行国家、地方、学校三级课程管理，其目的是为了改变课程管理过于集中的状况，增强课程对不同地区、学校及（）的适应性。


    正确答案:学生

  • 第7题：

    新课程实行国家、地方、学校三级课程管理，随着年级的升高，国家课程的比例应逐渐减小。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    为了改变课程管理过于集中的状况.增强课程对地方、学校及学生的适应性，课程管理实行（）。

    • A、单一式管理体制
    • B、集权式管理体制
    • C、自下而上的管理体制
    • D、三级课程管理体制

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    新课程实行国家、地方、学校三级课程管理，随着年级的升高，国家课程的比例应逐渐减小。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 新课程实行国家、地方和学校三级课程管理，在义务教育阶段，学校课程应以国家课程为主．地方课程和校本课程为辅：随着年级的升高，在高中阶段应加大地方课程和校本课程的比例；而高等教育阶段．学校课程应以地方课程和校本课程为主，国家课程不宜对学校的课程设置及其内容做太多的要求。

  • 第10题：

    填空题
    我们实行国家、地方、学校三级课程管理，其目的是为了改变课程管理过于集中的状况，增强课程对不同地区、学校及（）的适应性。

    正确答案： 学生
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）
    A

    国家统一管理课程

    B

    国家、地方、学校三级课程管理

    C

    学校自主管理课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度，这三级课程指____课程、地方课程和学校课程。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    根据《基础教育课程改革纲要(试行)》，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家,_______和学校三级课程管理。


    答案：
    解析：
    地方

  • 第14题：

    新课程改革的具体目标规定要改变课程过于集中的状况，实行__________、地方课程和学校课程三级课程管理。


    答案：
    解析：
    国家课程

  • 第15题：

    为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制，这三级课程是（）。

    • A、必修课、选修课和活动课
    • B、理论课、实验课和活动课
    • C、显形课程、隐形课程
    • D、国家课程、地方课程和校本课程

    正确答案:D

  • 第16题：

    为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）

    • A、国家、自治区、学校三级课程管理
    • B、省、县、乡三级课程管理
    • C、教育部、教育局、教务处三级课程管理
    • D、国家、地方、学校三级课程管理

    正确答案:D

  • 第17题：

    为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行（）三级课程管理。


    正确答案:国家、地方和学校

  • 第18题：

    新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”不包括（）。

    • A、国家
    • B、地方
    • C、学校
    • D、家庭

    正确答案:D

  • 第19题：

    为了改变课程管理过于集中的状况，新课改实行（）

    • A、国家、自治区、学校三级课程管理
    • B、省、县、乡三级课程管理
    • C、教育部、教育局、教务处三级课程管理
    • D、国家、地方、学校三级课程管理

    正确答案:D

  • 第20题：

    新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”包括（）

    • A、国家
    • B、地方
    • C、学校
    • D、家庭

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    填空题
    实行三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的（）。

    正确答案： 适应性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    为了增强课程对地方、学校及学生的适应性、我国实行地方和学校两级课程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行（）三级课程管理。

    正确答案： 国家、地方和学校
    解析： 暂无解析

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