2001年《纲要》指出,要改变课程管理过于集中的状况,实行()三级课程管理,增强对地方、学校及学生的适应性。A、国家、地方、学校B、国家、省市、地区C、国家、地方、乡镇

题目
2001年《纲要》指出,要改变课程管理过于集中的状况,实行()三级课程管理,增强对地方、学校及学生的适应性。

A、国家、地方、学校

B、国家、省市、地区

C、国家、地方、乡镇

相似考题

1.“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强对地方、学校及学生的适应性”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。()

2.新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（　　）A.国家、地方、教师三级管理 B.国家、校长、教师三级管理 C.国家、地方、学校三级管理 D.国家、地方、校长三级管理

3.为了改变课程管理过于集中的状况.增强课程对地方、学校及学生的适应性，课程管理实行()。A.单一式管理体制 B.集权式管理体制 C.自下而上的管理体制 D.三级课程管理体制

4.根据教育部制定的《基础教育课程改革纲要（试行)》的要求，为了改变课程管理过于集中的状况， 增强课程对地方、学校及学生的适应性，我国基础 教育课程包括国家课程、地方课程和（ ）。 A.校本课程 B.学生课程 C.国际课程 D.综合课程

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  • 第1题：

    为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况，我国实行（　　）三级课程管理。

    A.国家、省、市
    B.省、市、县
    C.国家、地方、学校
    D.省、市、学校

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    实行三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的（）。


    正确答案:适应性

  • 第3题：

    为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况，我国实行（）三级课程管理。

    • A、国家、省、市
    • B、省、市、县
    • C、国家、地方、学校
    • D、省、市、学校

    正确答案:C

  • 第4题：

    新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）

    • A、国家统一管理课程
    • B、国家、地方、学校三级课程管理
    • C、学校自主管理课程

    正确答案:B

  • 第5题：

    我们实行国家、地方、学校三级课程管理，其目的是为了改变课程管理过于集中的状况，增强课程对不同地区、学校及（）的适应性。


    正确答案:学生

  • 第6题：

    我国课程管理实行（）。

    • A、国家统一管理
    • B、地方集中管理
    • C、中央地方结合管理
    • D、国家、地方、学校三级管理

    正确答案:D

  • 第7题：

    为了改变课程管理过于集中的状况.增强课程对地方、学校及学生的适应性，课程管理实行（）。

    • A、单一式管理体制
    • B、集权式管理体制
    • C、自下而上的管理体制
    • D、三级课程管理体制

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）
    A

    国家、自治区、学校三级课程管理

    B

    省、县、乡三级课程管理

    C

    教育部、教育局、教务处三级课程管理

    D

    国家、地方、学校三级课程管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况，课程的管理者有（）
    A

    国家

    B

    地方

    C

    学校

    D

    教师


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    我们实行国家、地方、学校三级课程管理，其目的是为了改变课程管理过于集中的状况，增强课程对不同地区、学校及（）的适应性。

    正确答案： 学生
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行( )
    A

    国家一级管理

    B

    国家、地方二级管理

    C

    国家、地方、学校三级管理

    D

    国家、地方、学校、教研室四级管理


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况，我国实行（）三级课程管理。
    A

    国家、省、市

    B

    省、市、县

    C

    国家、地方、学校

    D

    省、市、学校


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新课程改革的具体目标规定要改变课程过于集中的状况，实行__________、地方课程和学校课程三级课程管理。


    答案：
    解析：
    国家课程

  • 第14题：

    实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）

    • A、统一性
    • B、适应性
    • C、规范性
    • D、选拔性

    正确答案:B

  • 第15题：

    为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）

    • A、国家、自治区、学校三级课程管理
    • B、省、县、乡三级课程管理
    • C、教育部、教育局、教务处三级课程管理
    • D、国家、地方、学校三级课程管理

    正确答案:D

  • 第16题：

    新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况，课程的管理者有（）

    • A、国家
    • B、地方
    • C、学校
    • D、教师

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）三级管理相结合。

    • A、国家、地方、校长
    • B、国家、地方、教师
    • C、国家、校长、教师
    • D、国家、地方、学校

    正确答案:D

  • 第18题：

    为了改变课程管理过于集中的状况，新课改实行（）

    • A、国家、自治区、学校三级课程管理
    • B、省、县、乡三级课程管理
    • C、教育部、教育局、教务处三级课程管理
    • D、国家、地方、学校三级课程管理

    正确答案:D

  • 第19题：

    新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）

    • A、国家、地方、教师三级管理
    • B、国家、校长、教师三级管理
    • C、国家、地方、学校三级管理
    • D、国家、地方、校长三级管理

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）
    A

    国家、地方、教师三级管理

    B

    国家、校长、教师三级管理

    C

    国家、地方、学校三级管理

    D

    国家、地方、校长三级管理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）三级管理相结合。
    A

    国家、地方、校长

    B

    国家、地方、教师

    C

    国家、校长、教师

    D

    国家、地方、学校


    正确答案： D
    解析： 1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第十四条规定：“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。”

  • 第22题：

    单选题
    我国课程管理实行（）。
    A

    国家统一管理

    B

    地方集中管理

    C

    中央地方结合管理

    D

    国家、地方、学校三级管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（）
    A

    国家统一管理课程

    B

    国家、地方、学校三级课程管理

    C

    学校自主管理课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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