为什么要制定学校计划？
题目
为什么要制定学校计划？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
①为学校的高中层管理人员提供明确的方向与政策，以便以为指导和协调工作的方针。
②通过说明学校工作所要达到的最终成果及其标准，工作步骤和日程，使每一个工作人员明白对全校、所在部门及个人的期望是什么，同时使每个部门和每个人明白自己与其他们的工作联系，以加强彼此的协调。
③预先估计在计划执行的过程中会发生些什么问题，以便提前采取措施，防患于未然。
从上面可以看出学校的工作计划必须包括以下内容：工作目标、政策与规定、活动内容与程序、日程安排、方式和方法、组织、绩效及其衡量标准、必要的控制措施。
②通过说明学校工作所要达到的最终成果及其标准，工作步骤和日程，使每一个工作人员明白对全校、所在部门及个人的期望是什么，同时使每个部门和每个人明白自己与其他们的工作联系，以加强彼此的协调。
③预先估计在计划执行的过程中会发生些什么问题，以便提前采取措施，防患于未然。
从上面可以看出学校的工作计划必须包括以下内容：工作目标、政策与规定、活动内容与程序、日程安排、方式和方法、组织、绩效及其衡量标准、必要的控制措施。
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第1题：
为什么要研究学校管理？
正确答案: （1）研究学校管理是时代对校长提出的要求。
（2）教师队伍的现状要求校长研究学校管理
（3）在教育大环境下，为了教育的改革和发展，校长需要研究学校管理
（4）能使校长更适应工作职责的要求。
（5）能促进校长理论联系实际，提高理论的指导作用，能提高校长的工作效率。
（6）使校长能立足本地、本学校实际，积极探索学校管理规律，提高工作能力。
（7）能尽快提高校长理论修养、掌握科学的管理方法。 -
第2题：
为什么煤矿要制定灾害预防及处理计划？
正确答案: 为了全面掌握矿井存在的灾害威胁，并根据不同灾害制定具体的防范措施及避灾路线，防止重大事故的发生，必须制定科学合理的灾害预防及处理计划。 -
第3题：
制定学校计划的主要步骤有哪些？
正确答案: 制定学校管理计划，在程序上一般可以分为以下四个基本步骤：
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第二，群众参与，民主讨论。
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第4题：
为什么要制定《普通高等学校学生管理规定》？
正确答案:为规范普通高等学校学生管理行为，维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,依据教育法、高等教育法以及有关法律、法规，制定《普通高等学校学生管理规定》。 -
第5题：
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正确答案:制订设计规范完成系统的处理流程图使我们对整个系统有了比较完整的认识。系统有多少程序、多少数据文件已历历在目。但是系统内程序、文件、处理方法的种类极多，如不事前予以统筹命名，统一标准，将来无论在系统的使用。操作方面，或者在管理方面，都会造成极大的混乱。 -
第6题：
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第7题：
为什么要制定招募决策？
正确答案:在招募开始之前，组织首先应该根据企业人力资源发展战略并结合空缺职位的工作性质和内容，确定人力资源的需求，包括需求的数量、等级、技术与时间要求等，在此基础上，形成员工招募规划。 -
第8题：
问答题为什么要研究学校管理？正确答案： （1）研究学校管理是时代对校长提出的要求。
（2）教师队伍的现状要求校长研究学校管理
（3）在教育大环境下，为了教育的改革和发展，校长需要研究学校管理
（4）能使校长更适应工作职责的要求。
（5）能促进校长理论联系实际，提高理论的指导作用，能提高校长的工作效率。
（6）使校长能立足本地、本学校实际，积极探索学校管理规律，提高工作能力。
（7）能尽快提高校长理论修养、掌握科学的管理方法。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题为什么要制定《普通高等学校学生管理规定》？正确答案： 为规范普通高等学校学生管理行为，维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,依据教育法、高等教育法以及有关法律、法规，制定《普通高等学校学生管理规定》。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何对制定完成的软件计划进行复审？为什么要复审？正确答案： 软件计划的复审通常涉及有关软件工作范围和软硬件资源问题等。复审应该邀请用户参加，用户可提出建议，并与开发人员最终商定内容。复审内容分为技术和管理两个方面：
技术方面需要考虑的问题有：
系统的任务是否合理；
系统的给你复杂性是否与开发成本、进度以及风险一致；
系统规格说明书是否足够充分；
系统性能要求是否恰当。
管理方面需要考虑的问题有：
计划中描述的工作范围是否符合用户需求？
计划中对资源的描述是否有效、合理？
计划中系统的开发成本与进度要求是否合理？
计划中人员的安排是否合理？
系统开发存在哪些风险？
复审可以尽早发现错误，复审是软件质量保证的重要措施。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题为什么要制定多年训练计划？正确答案： 要求教练员一定要有战略眼光，要从总体上，发展上宏观地规划运动员的多年训练过程。多年训练计划对于年度、大周期等训练计划具有指导性的意义，但它对未来较长时间的训练活动所做的预测仅仅是框架性的，而不可能做到详尽具体。在多年训练过程中，教练员通常都有时间、有可能通过某些调整及修正措施，将训练过程是基本方向控制在原有是轨道上，使其总体规划保持基本的稳定。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为什么要制定《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》？正确答案： 为进一步加强高校辅导员队伍建设，推动高校辅导员队伍专业化、职业化发展，提升大学生思想政治教育工作质量，特制定《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》。解析： 暂无解析 -
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正确答案: （1）因为煅烧炉主要是硅砖砌筑的，而硅砖的成份是sio2为主的，sio2本身有八种形态，除石英玻璃外为非晶体外，其它七种均为结晶体，在一定温度下发生晶形转化，且体积随着变化，整块硅砖的体积变化量是不均匀的，在不同的温度下呈现不同的体积变化。所以烘炉时应按此特性编制升温曲线。
（2）炉体复杂孔道多，砌体有薄有厚，烘炉升温控制不好，会产生温差悬殊情况下砌体被拉裂。
（3）制定的依据，是在不同温度区间的硅砖膨胀特性以及煅烧炉实践而制定。 -
第14题：
如何对制定完成的软件计划进行复审？为什么要复审？
正确答案: 软件计划的复审通常涉及有关软件工作范围和软硬件资源问题等。复审应该邀请用户参加，用户可提出建议，并与开发人员最终商定内容。复审内容分为技术和管理两个方面：
技术方面需要考虑的问题有：
系统的任务是否合理；
系统的给你复杂性是否与开发成本、进度以及风险一致；
系统规格说明书是否足够充分；
系统性能要求是否恰当。
管理方面需要考虑的问题有：
计划中描述的工作范围是否符合用户需求？
计划中对资源的描述是否有效、合理？
计划中系统的开发成本与进度要求是否合理？
计划中人员的安排是否合理？
系统开发存在哪些风险？
复审可以尽早发现错误，复审是软件质量保证的重要措施。 -
第15题：
为什么要制定票额分配计划？
正确答案: 票额分配计划是旅客运输能力的分配计划，只有合理地分配票额，才能正确地，科学地提高和加强运输计划的质量，均衡地运送旅客，为售票、餐茶供应，列车乘务的优质服务创造良好条件。 -
第16题：
为什么要制定《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》？
正确答案:为进一步加强高校辅导员队伍建设，推动高校辅导员队伍专业化、职业化发展，提升大学生思想政治教育工作质量，特制定《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》。 -
第17题：
简述制定学校体育教学计划的意义。
正确答案: （1）学校体育教学工作计划是学校体育工作计划的重要组成部分，是科学系统地安排教学工作、顺利完成体育教学任务不可缺少的计划文件，也是教师进行教学的主要依据。（2）是进行有效教学和实现体育教学科学化的先决条件和首要环节，可使教学工作有明确的方向和目标，有利于教师全面主动地考虑和科学系统地的安排整个教学工作，正确处理教材之间和课次之间的关系，充分利用场地、设备和器材。（3）它不仅能使教师充分发挥主导作用，按计划有目的、有组织、有步骤地进行教学，同时，还有利于检查和总结教学工作，及时总结经验、发现问题、解决问题，逐步掌握体育教学的客观规律，提高体育教学质量以及体育教师的业务水平和能力。 -
第18题：
为什么要制定多年训练计划？
正确答案:要求教练员一定要有战略眼光，要从总体上，发展上宏观地规划运动员的多年训练过程。多年训练计划对于年度、大周期等训练计划具有指导性的意义，但它对未来较长时间的训练活动所做的预测仅仅是框架性的，而不可能做到详尽具体。在多年训练过程中，教练员通常都有时间、有可能通过某些调整及修正措施，将训练过程是基本方向控制在原有是轨道上，使其总体规划保持基本的稳定。 -
第19题：
为什么要制定“基层HSE建设标准”？
正确答案:目的是便于基层管理人员更加便捷地开展基层建设，为各级管理人员到基层检查指导工作提供依据。 -
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问答题为什么要制定学校计划？正确答案： ①为学校的高中层管理人员提供明确的方向与政策，以便以为指导和协调工作的方针。
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③预先估计在计划执行的过程中会发生些什么问题，以便提前采取措施，防患于未然。
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问答题为什么要制定票额分配计划？正确答案： 票额分配计划是旅客运输能力的分配计划，只有合理地分配票额，才能正确地，科学地提高和加强运输计划的质量，均衡地运送旅客，为售票、餐茶供应，列车乘务的优质服务创造良好条件。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题节假日期间，学校要制定详细的值班计划，提出明确的值班要求。值班人员每天都要向上级主管部门及时报告学校的情况，上报信息要完整、具体，要具备何时、何地、何因、何果的五要素。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题组织管理中为什么要制定计划并实行控制，有什么意义？正确答案：
计划是事先对未来应采取的行动所作的规划和安排。控制是在计划执行过程中出现偏离时予以调整和修正的过程。计划和控制,也可称为事先计划过程和事后控制。
(1)计划与控制工作贯穿企业经营管理全过程。企业所有管理活动几乎都与计划和控制过程相联系。不管是业务活动,还是人事调整,甚至有关职工生活方面的问题,都与计划和控制过程有一定关联。因为计划和控制是有关经营战略确定的行动具体落实和实现的工作,也因为企业是以经营为基本职能的经济组织,所以不可能存在与计划和控制毫无关联的内容。
很自然地,计划和控制与企业组织中所有层次、所有成员有关。企业组织中各层次、各部门、各类人员,都在一定程度和范围内从事计划和控制工作,通过计划和控制履行自己的职能。
(2)不论对组织中的个人,还是组织整体,计划和控制过程都是必不可少的。对个人而言,不论是处理决策问题还是处理操作问题,都不可能随环境条件的每一步变化采取相应的措施。必须根据环境条件的基本趋势把工作的基本框架确定下来,换言之,计划和控制系统是适应环境变化,有步骤、有安排地开展工作的基本手段。对组织而言,任何集体协作性质的工作,都需要必要的事先筹划、安排、调整和沟通。在协作活动进行过程中,还要通过必要的沟通和调整行为保证计划任务按部就班地完成,并且在出现问题时纠正计划的偏差。所有这些工作,都需要有一套基本的工作程序和规范。仅依靠个人或部门之间随机的、无序的自发沟通和协调,达不到整体协调——致、按部就班完成计划任务的目的。
计划和控制系统是为组织中各层次、各种类计划和控制行为提供基本程序和规范,调整计划和控制过程,对计划和控制工作作出基本安排和设计的系统。没有这样一套系统,仅有组织结构和职能分担,企业管理业务是无法展开的。
显然,随着组织规模扩大,企业的业务规模也在增大,需要沟通的问题也会增多,部门、层次间协调会越变越复杂。小企业或许可以没有明确的计或现控制系统,但大企业却一时也离不开这样—套体系。解析： 暂无解析