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  • 第1题:

    学校教育对个体发展具有的独特作用主要是()。

    A、引导个体发展的方向

    B、提供个体发展的动力

    C、唤醒个体发展的意识

    D、促进个体差异的发展

    E、培养个体良好的性格


    参考答案ABCD

  • 第2题:

    学校教育对个体发展的作用有()。
    A.对个体发展的方向做出社会性规范
    B.加速个体发展的特殊功能
    C.具有延时的功能
    D.开发个体特殊才能
    E.发展个体的主观能动性


    答案:A,B,C,D
    解析:
    见大纲中学校教育及作用部分。

  • 第3题:

    学校教育按社会对个体的基本要求,对个体发展的方向与方面作出()规范,它具有()个体发展的特殊功能。


    正确答案:社会性;加速

  • 第4题:

    学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些?()

    • A、学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范
    • B、学校教育具有加速个体发展的特殊功能
    • C、学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值
    • D、学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在()

    • A、有效控制影响人身心发展的各种因素
    • B、加速个体发展
    • C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值
    • D、开发个体特殊才能和发展个性
    • E、对个体发展作出社会性规范

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题:

    学校教育对个体发展的功能包括( )

    • A、引导和培养、塑造个体发展
    • B、加遮个体发展
    • C、具有延时价值
    • D、开发个体特殊才能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    对个体发展的方向与方面作出规范的因素是()

    • A、主观能动性
    • B、学校教育
    • C、遗传素质
    • D、社会教育

    正确答案:B

  • 第8题:

    问答题
    在儿童社会性发展过程中,缺少父亲可能会对个体的早期社会性发展产生怎样的影响?

    正确答案: (1)父亲对个体早期社会性发展具有有别于母亲的独特发展作用。
    (2)父亲的性别角色是儿童性别角色发展的重要基础。缺失父爱对儿子发展的影响表现为更少攻击性、更多依赖性,有较多的女性兴趣和行为模式。缺失父爱对女儿发展的影响:人际交往障碍,尤其是婚姻发展。
    (3)父亲的行为方式是儿童社会性发展的动力父亲是儿童重要的游戏伙伴,这样有助于扩大儿童的社会生活范围,丰富儿童的社交内容,满足儿童的社交需要。同时,也有助于儿童累积社交经验,掌握更多、更成熟的社交技巧。父亲的积极参与、引导婴儿的游戏,激起婴儿的积极反应和兴趣,使婴儿在交往中更加积极、主动、自信、活跃。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    对个体发展的方向与方面作出规范的因素是()。
    A

    主观能动性

    B

    学校教育

    C

    遗传素质

    D

    社会教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    学校教育对个体发展的特殊功能表现在()
    A

    规范发展方向

    B

    加速个体发展

    C

    具有延时发展价值

    D

    开发特殊才

    E

    对人的发展提供可能


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在()。
    A

    有效控制影响人发展的各种因素

    B

    加强个体发展

    C

    对个体发展的影响具有即时和延时的价值

    D

    开发个体特殊才能和发展个性

    E

    对个体发展做出社会性规范


    正确答案: B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范,使个体社会化过程进入有意识状态。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校教育对于个体发展的功能体现在哪些方面?


    正确答案:

    学校教育是由承担教育责任的教师和接受教育的学生共同参与和进行的,学校教育的环境具有极大的人为性,具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件,弥漫着科学、文化和道德规范的气息,这些构成了学校的教育环境的特殊性,这些特殊性使学校在影响个体的发展上具有独特的功能,具体体现在:

        (1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性的规范。

        (2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。学校教育目标明确、时间相对集中、有专

    人指导并进行有组织的教育活动,注重个体的发展水平的差异性。

        (3)学校教育,尤其是基础教育对个体的发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延

    时的价值。学校教育不仅教学生基本的技能,而且还提高了学生的臼我意识和自我教育的

    能力.对于人的发展来说,具有更长远的意义。

        (4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

  • 第14题:

    学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在( )。
    A.有效控制影响人发展的各种因素
    B.加速个体发展
    C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值
    D.开发个体特殊才能和发展个性
    E.对个体发展做出社会性规范


    答案:B,C,D,E
    解析:
    【解折】学校教育在影响人的发展上的独特功能,主要表现在以下四个方面:(1)学校教育对个 ,体发展做出社会性规范。(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。(3)学校教育对个体发展的影响是即时和延时的价值。(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

  • 第15题:

    学校教育对个体发展的独特作用体现在()。

    • A、引导个体发展的方向
    • B、提供个体发展动力,促进人的主体意识的形成
    • C、唤醒个体发展意识,挖掘发展潜能
    • D、促进个体差异的发展,形成人的独特性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    学校教育在人的发展中起什么作用?()

    • A、学校教育为人的发展提供了可能
    • B、学校教育是人发展的内在动力
    • C、学校教育对个体发展作出社会性规范
    • D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能
    • E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的

    正确答案:C,D

  • 第17题:

    学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在()

    • A、有效控制影响人发展的各种因素
    • B、加强个体发展
    • C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值
    • D、开发个体特殊才能和发展个性
    • E、对个体发展做出社会性规范

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题:

    学校教育对个体发展的特殊功能表现在()

    • A、规范发展方向
    • B、加速个体发展
    • C、具有延时发展价值
    • D、开发特殊才
    • E、对人的发展提供可能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    学校教育对个体发展的特殊功能表现在()。

    • A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范
    • B、加速个体发展
    • C、对个体发展的影响具有延时的价值
    • D、开发个体特殊才能
    • E、发展个性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    单选题
    学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范,主要通过什么形式进行()。
    A

    教育方法

    B

    教育目的

    C

    教育形势

    D

    教育内容


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    学校教育按社会对个体的基本要求,对个体发展的方向与方面作出()规范,它具有()个体发展的特殊功能。

    正确答案: 社会性,加速
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    学校教育对个体发展的特殊功能表现在()。
    A

    对个体发展的方向与方面作出社会性规范

    B

    加速个体发展

    C

    对个体发展的影响具有延时的价值

    D

    开发个体特殊才能

    E

    发展个性


    正确答案: C,A
    解析: 学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范;学校教育具有加速个体发展的特殊功能;学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时与延时的价值;学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

  • 第23题:

    多选题
    学校教育在人的发展中起什么作用?()
    A

    学校教育为人的发展提供了可能

    B

    学校教育是人发展的内在动力

    C

    学校教育对个体发展作出社会性规范

    D

    学校教育具有加速个体发展的特殊功能

    E

    学校教育对人的发展的主导作用是无条件的


    正确答案: C,E
    解析: 学校教育对人的发展起主导作用,它具有加速个体发展的特殊功能,促进个体社会化。但学校教育的主导作用必须通过学生自身的积极活动来实现,并不是万能和无条件的。