教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次有关系()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
下列关于管理跨度的表述,错误的有( )。
A.同一项目不同层次的管理跨度应相同
B.不同类型项目同一层次的管理跨度应相同
C.管理跨度是指从公司最高层到最低层跨过的管理层数
D.管理跨度越大管理效率越高
E.管理跨度越大管理层次越少
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次的关系是()
第9题:
在组织结构设计中,直高结构的特点是( )。
第10题:
跨度越大,层次越多
跨度越小,层次越少
管理跨度越大,层次越少
二者是平行的关系
第11题:
第12题:
跨度越小层次越少
层次减少跨度不变
跨度越大层次越大
层次越多跨度越小
第13题:
管理层次与管理跨度之间的关系为( )。
A.跨度越小层次越少
B.层次减少跨度不变
C.跨度越大层次越大
D.层次越多跨度越小
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次有关系()
第20题:
管理跨度和管理层次的关系是()。
第21题:
它是指一个主管人员所管理的全部下属人员的数量
它是指一个主管人员所直接管理的下属人员的数量
管理跨度越大,层次越少
管理跨度越大,层次越多
管理跨度越少,层次越多
第22题:
跨度越大,层次越多
跨度越小,层次越少
管理跨度越大,层次越少
二者是平行的关系
第23题:
管理跨度加大,管理层次就减少
管理跨度加大,管理层次也加大
管理跨度加大,管理层次没影响
管理跨度减小,管理层次没影响